Fisioterapia na Saúde da Criança: Avaliação Motora

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2017­6­8 BDQ Prova
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  PATRICIA COSTA DA SILVA201403083991       VIA CORPVS Voltar  
 
    FISIOTERAPIA NA SAÚDE DA CRIANÇA
Simulado: SDE0105_SM_201403083991 V.1 
Aluno(a): PATRICIA COSTA DA SILVA Matrícula: 201403083991
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 02/06/2017 23:46:46 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201403733217) Pontos: 0,1  / 0,1
Sobre a AIMS (Escala Motora Infantil de Alberta) assinale a alternativa correta:
Todos os seus itens estão distribuídos nas subescalas que incluem as posturas de supino, prono e de pé.
Não serve para avaliar bebês que nasceram prematuros.
É um instrumento de avaliação observacional, onde o terapeuta leva em consideração postura, descarga
de peso, movimento antigravitacional e presença de reflexos patológicos.
  Avalia crianças entre zero e 18 meses de idade corrigida.
Foi desenvolvido para avaliar crianças com diagnóstico de paralisia cerebral.
 
  2a Questão (Ref.: 201403311562) Pontos: 0,1  / 0,1
Criança O.J.A., doze meses de idade, chega em seu consultório fisioterapêutico para ser avaliada. Após sua
completa avaliação, você notou que o paciente, sempre que colocado em decúbito dorsal, entra em extensão
global, formando um arco com o corpo, desde a cabeça até os membros inferiores. Além disso, sempre que
você coloca seu dedo na região plantar da criança, ele realiza flexão imediata dos dedos dos pés e somente sai
desta posição quando você retira sua mão. Mediante essas observações, você irá anotar em sua ficha de
avaliação:
Criança presa nos reflexos RTCA e preensão palmar, chegando a entrar em padrão de epistótono.
Criança apresenta epistótono, presa nos reflexos RTL e preensão palmar.
  Criança presa nos reflexos RTL e preensão plantar, com epistótono.
Criança presa nos reflexos RTCA e RTL.
Criança presa nos reflexos RTCS e RTL.
 
  3a Questão (Ref.: 201403204997) Pontos: 0,1  / 0,1
A família de Ana Clara , 6 meses, comemora o desenvolvimento da pequena : ela já está sentando sozinha e
brinca com os brinquedos que lhe são oferecidos sem cair. Estando sentada passa para o chão e se arrasta, na
direção da mãe , sorrindo. Refletindo sobre as etapas motoras do desenvolvimento infantil no primeiro ano de
vida ,assinale V ,para as corretas e F para as não­corretas:
  O bebê anda sozinho, independente, sem necessidade de primeiro colocar­se de pé e andar de lado ;
  O bebê deve permanecer no carrinho, deitado, até o pediatra liberá­lo para o transporte ao colo.
  O bebê senta independente antes de adquirir o controle de cabeça.Controlar a cabeça significa vencer a
gravidade.
  O bebê inicia os primeiros passos porque as reações de equilíbrio estão se instalando. A maturidade
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cerebral já permite a locomoção de pé.
  O desenvolvimento do bebê depende do processo maturacional e da estimulação do ambiente.
 
  4a Questão (Ref.: 201403688485) Pontos: 0,1  / 0,1
São características do 1º mês de vida:
O nível de força de extensão do tronco está em região lombar
Reflexos e reações estão ausentes, mas são fáceis de serem estimulados
  Ao ser puxado para sentar apresenta atraso total da cabeça.
Presença da astasia e abasia
Padrão extensor e postura simétrica
 
  5a Questão (Ref.: 201403858994) Pontos: 0,1  / 0,1
A idade corrigida, também designada idade pós­concepção, traduz o ajuste da idade cronológica em função do
grau de prematuridade. Embora não esteja totalmente esclarecido até quando devemos corrigir a idade do
prematuro, a maioria dos autores recomenda utilizar a idade corrigida na avaliação do crescimento e do
desenvolvimento até os 2 anos de idade, a fim de obter a expectativa real para cada criança, sem subestimar o
prematuro ao confrontá­lo com os padrões de referência. Um bebê, atualmente com 6 meses de idade
cronológica, nasceu com 30 semanas de idade gestacional. Assinale abaixo a idade corrigida para está criança
aos 6 meses.
4 meses e 20 dias
  3 meses e 20 dias
5 meses
5 meses e 10 dias
2 meses e 10 dias