Análise de atividade de revisão de teste

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15/05/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 – GRA0001 ...
https://fmu.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_19104530_1&course_id=_282337_1&content_id=_6204622_1&return_content=
 Atividades N1 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2H
REVISAR ENVIO DO TESTE: ATIVIDADE 2 
Usuário CLEITON MARQUES DOS SANTOS
Curso GRA0001 COMUNICAÇÃO PNA (ON) - 201810.29766147.06
Teste ATIVIDADE 2
Iniciado 04/05/18 12:09
Enviado 15/05/18 08:18
Status Completada
Resultado da tentativa 2 em 2,5 pontos 
Tempo decorrido 260 horas, 8 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Resposta
Correta:
c.
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resposta:
Leia um trecho de um texto que aborda a realidade das mulheres no mercado de trabalho brasileiro: 
"As brasileiras já são mais da metade da população, estudam mais que os homens, ganham menos trabalhando nas mesmas funções que eles e
ocupam os piores postos. Apesar de a cada ano mais mulheres ingressarem no mercado de trabalho brasileiro o patamar do desemprego feminino
mantém-se mais elevado que o masculino. 
Outro indicador que reflete a maior precariedade do emprego feminino é a posição na ocupação: enquanto as mulheres estão concentradas nas
posições sem carteira assinada os homens tem um peso relativamente maior nos empregos estáveis com melhores benefícios. 
O processo de inserção das mulheres no mercado de trabalho é orientado pela divisão sexual do trabalho. Esse conceito é central para explicar as
dinâmicas específicas das mulheres no mercado de trabalho. Essa divisão posiciona as mulheres nos postos menos prestigiados por elas terem que
conciliar vida familiar e vida profissional. Essa conciliação é um dos aspectos relativamente recentes das novas configurações da divisão sexual do
trabalho. Chama-se bipolarização do emprego feminino e é resultado dos processos que ocorrem na esfera educacional. Quando as mulheres são
mais instruídas e diplomadas que os homens, provoca-se uma concentração delas em determinados postos no mercado de trabalho." 
Fonte: https://marchamulheres.wordpress.com/2012/11/07/a-realidade-das-mulheres-no-mercado-de-trabalho-brasileiro/ 
Considerando os temas que envolvem a coesão e coerência dentro de um texto, podemos afirmar que: 
O uso das palavras “brasileiras, mulheres e feminino” constitui uma estratégia de coesão relacionada a substituição, promovendo
a troca de um vocábulo por outro. 
O uso das palavras “brasileiras, mulheres e feminino” constitui uma estratégia de coesão relacionada a substituição, promovendo
a troca de um vocábulo por outro. 
A resposta correta é: O uso das palavras “brasileiras, mulheres e feminino” constitui uma estratégia de coesão relacionada a
substituição, promovendo a troca de um vocábulo por outro.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Resposta Correta: c. 
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da
resposta:
A coesão — processo de articulação das ideias no texto — contribui significativamente para a coerência textual. Ela pode ser realizada por meio das
estratégias de referência, substituição, elisão ou elipse, conjunção ou coesão lexical. Nessa perspectiva, considerando essas informações e o que
estudamos ao longo do capítulo, ordene adequadamente as afirmativas a seguir para que o texto fique coerente e coeso.
1. O Brasil é um país de grande extensão territorial, possuindo a maior diversidade de espécies no mundo.
2. Para disseminar o desenvolvimento de ações, pesquisas e projetos para a conservação da biodiversidade brasileira, o Ministério do Meio Ambiente
lançou um prêmio para reconhecer o trabalho realizado por organizações não governamentais, empresas, sociedade civil, órgãos públicos ou
cidadãos que buscam a manutenção e a melhoria da biodiversidade brasileira.
3. Essa biodiversidade inclui 20% de todas as espécies de animais e plantas existentes no Planeta.
4. O que mais preocupa o governo brasileiro são as espécies ameaçadas de extinção ou que sofrem exploração, pois, mais cedo ou mais tarde,
esses problemas constituirão sérios danos ao meio ambiente.
Dessa forma, a sequência correta é:
1, 3, 4, 2.
1, 3, 4, 2.
Muito bem, sua resposta está correta! O texto inicia com a constatação da biodiversidade brasileira e continua com um detalhamento.
Em seguida, apresenta um contraponto, uma problemática, para, ao final, destacar a proposta do Ministério do Meio Ambiente a fim de
resolver o problema.
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Comunidades
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CLEITON MARQUES DOS SANTOS 26
15/05/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 – GRA0001 ...
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Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
d.
Resposta
Correta:
d.
Feedback da
resposta:
A informação apresentada foi extraída de um site de Portugal. Leia o texto abaixo e observe os trechos grifados.: 
Aviso amarelo na Guarda, Castelo Branco e Évora devido a calor
Os distritos da Guarda, Castelo Branco e Évora mantêm-se hoje com aviso Amarelo devido à previsão de tempo quente, segundo o Instituto de
Meteorologia (IM). 
Castelo Branco será o distrito mais quente com 35 graus Celsius, seguido de Évora com 34 graus e Guarda com 28 graus. 
O aviso Amarelo é o segundo menos importante de uma escala de quatro níveis.Face às temperaturas elevadas, a Direcção-Geral da Saúde (DGS)
colocou segunda-feira em alerta Amarelo - o nível intermediário de uma escala de três - os distritos de Bragança, Portalegre, Évora e Beja. 
De acordo com o site da DGS, o alerta de segunda-feira é válido para hoje e significa «atenção ao calor». 
Para hoje, o IM aguarda céu pouco nublado ou limpo, com aumento gradual de nebulosidade por nuvens altas a partir da tarde.Prevê ainda uma
pequena descida da temperatura máxima nas regiões do litoral Norte e Centro.
Diário Digital / Lusa Fonte: https://olharevora.blogs.sapo.pt/112164.html
Diante do texto e do trecho grifado, podemos afirmar como correto: 
A noticia apresentada possui um exemplo de incoerência textual, pois apresenta duas informações que levarão o leitor a não
compreensão quanto ao nível de temperatura elevada. 
A noticia apresentada possui um exemplo de incoerência textual, pois apresenta duas informações que levarão o leitor a não
compreensão quanto ao nível de temperatura elevada. 
A resposta correta é: A noticia apresentada possui um exemplo de incoerência textual, pois apresenta duas informações que
levarão o leitor não compreensão quanto ao nível de temperatura elevada.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
b.
Resposta Correta: b.
Feedback
da
resposta:
A imagem abaixo mostra alguns gêneros textuais digitais que surgiram com o advento da internet e do avanço tecnológico. 
 
 Fonte: http://asasdamemoria.blogspot.com.br/2010/05/rede-de-relacionamentos-virtuais.html
Leia um pequeno trecho de um texto que aborda o tema gêneros digitais:
“A verdade é que a comunicação na internet acabou criando novos gêneros e alterando outros, comprovando que eles estão a serviço dos falantes e
às necessidades de seu tempo. Se antes enviávamos cartas, hoje enviamos e-mail, que nada mais é do que uma adaptação virtual que dispensa o
papel e a caneta. Se em um passado não muito distante enviávamos mensagens de celular, hoje utilizamos as redes sociais para deixar um recado
para nossos amigos.”
Fonte: https://portugues.uol.com.br/redacao/generos-digitais.html
Diante de tal cenário e do tema gêneros textuais e tecnologia, podemos afirmar que:
Os gêneros digitais contribuem para a criação de hipertextos, promovendo ao surgimento de textos dinâmicos e flexíveis. 
Os gêneros digitais contribuem para a criação de hipertextos, promovendo ao surgimento de textos dinâmicos e flexíveis. 
A alternativa correta é: Os gêneros digitais contribuempara a criação de hipertextos, promovendo ao surgimento de textos dinâmicos
e flexíveis. Os gêneros textuais digitais têm as características determinantes do hipertexto, pois são dinâmicos e flexíveis. 
Pergunta 5
Leia um pequeno texto de Leticia Resende que aborda o lado negativo do hipertexto: 
No entanto, é preciso analisar o lado negativo das possibilidades do hipertexto. Sua livre construção, apesar de proporcionar maiores chances de
conseguir informações, é mais fácil ao usuário se perder no imenso número de link disponível para seguir o caminho. 
Neste percurso, o usuário pode parar em sites de credibilidade questionável, outro contra do hipertexto. Isto pode se dar justamente devido à
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15/05/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 – GRA0001 ...
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Resposta Selecionada: c. 
Resposta Correta: c. 
Feedback
da
resposta:
interatividade no hiperdocumento. À medida que o texto de um hiperdocumento possa ser modificado, qualquer tipo de informação, verídica ou não,
pode ser disponibilizada. Um exemplo deste tipo de hipertexto, já classificado anteriormente como cooperativo, é a Wikipédia, onde cada um pode
inscrever ou modificar a definição dos verbetes incluídos na enciclopédia. 
Outro exemplo são os blogs, hipertextos do tipo colagem, o leitor pode interagir com o autor por meio de comentários deixados no fim de cada post.
Apesar de não parecer ter grande influência, os comentários funcionam como um termômetro para medir a audiência de um blog ou de cada post,
quanto mais comentário, mais lido ou visitado aquela página foi. Quanto mais elogios mais sucesso, quanto mais críticas, mais correções a ser feitas
e, obviamente, é interessante ao autor levar as críticas a sério para manter o “ibope” de seu blog. 
Para o jornalismo, é positiva e negativa a influência da interatividade na profissão. Para os meios de comunicação, receber o feedback de seus
leitores em comentários ou correio eletrônico é uma grande vantagem proporcionada pelo meio virtual. Contudo, já se pensa em um novo tipo de
jornalismo, o chamado “jornalismo cooperativo” que, praticado principalmente online, dará abertura para que qualquer pessoa “não-jornalista” e “não-
empregada” pela empresa de comunicação participe da criação de matérias, relativizando o papel do jornalista profissional formado.
Fonte: http://jornalismodigitalunesp.blogspot.com.br/2007/05/as-desvantagens-do-hipertexto.html 
Considerando as informações apresentadas no texto e o tema da hipertextualidade e dos gêneros discursivos digitais, avalie as asserções a seguir e
a relação proposta entre elas:
I. Independente da possibilidade de conteúdo incorreto ser apresentado por meio dos hipertextos, os gêneros discursivos digitais são
essenciais para a comunicação no nosso cotidiano. 
PORQUE 
II. No ambiente profissional é relevante que os textos não tenham características relacionadas a hipertextualidade, pois o uso de sons e
imagens prejudica a compreensão dos profissionais de uma organização.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Os gêneros discursivos digitais são marcados pelo caráter
hipertextual. Tais gêneros estão presentes em todos os setores da vida, consequentemente, o uso da hipertextualidade estará na
comunicação das organizações. Caberá aos interlocutores a avaliação dos conteúdos apresentados e verificar as informações quanto a
sua veracidade. Além disso, não há estudos que possam comprovar que sons e imagens prejudicam a compreensão dos profissionais
de uma organização. 
Pergunta 6
Resposta Selecionada: a. 
Resposta Correta: c. 
Feedback da
resposta:
A coesão textual é a estratégia de articulação entre as partes do texto, de acordo com a relação de sentido que elas estabelecem entre si. Dessa
forma, considere um exemplo de texto a seguir:
“Estamos planejando uma festa de inauguração da loja que está sendo instalada na rua da praia. Cremos que esse empreendimento será um grande
sucesso, pois está sendo criado com muito cuidado e carinho pelos seus idealizadores”.
Sobre as estratégias de coesão utilizadas no exemplo, analise as afirmativas a seguir.:
 
I. As ideias do texto estão redundantes e não se encontram articuladas satisfatoriamente. 
PORQUE 
II. São realizadas as estratégias de referência, substituição, elipse e conjunção para retomar e relacionar as ideias.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As proposições I e II são falsas.
A proposição I é falsa, e a II é verdadeira. 
Infelizmente sua resposta está incorreta. Veja que não há redundância no exemplo, pois as ideias não se repetem exaustivamente.
Ao contrário, estão relacionadas de modo correto por meio das estratégias de coesão.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
a.
Resposta
Correta:
a.
Feedback
da
resposta:
Os autores Silvio Porfirio, Francisco E.B. de Souza e Luis Carlos Cipriano escreveram um texto com o tema "Textos multimodais: uma nova
tendência da comunicação". Vamos ler um trecho:
“Com a disseminação das novas tecnologias, o texto vem adquirindo cada vez mais novas configurações, que transcendem as palavras, as frases e,
acima de tudo, a modalidade escrita da linguagem. Dizendo de outro modo, a proliferação tecnológica tem instigado a promoção de novas
composições textuais, sendo estas constituídas por elementos advindos das múltiplas formas da linguagem (escrita, oral e visual).De acordo com
Nascimento et al. (2011), nas práticas corriqueiras do dia-a-dia da sociedade contemporânea, o espaço concedido à imagem ampliou-se
consideravelmente. Os documentos textuais presentes nas práticas cotidianas trazem consigo não apenas a linguagem verbal escrita, mas também
um amplo contingente de recursos visuais. Partindo desse pressuposto, há um infinito contingente de elementos imagéticos e visuais, que podem ser
empregados na composição textual com fins a acarretar determinados efeitos de sentido, como é o caso, da seleção das cores empregadas em um
dado texto, da seleção do tipo de letra, do formato e da cor etc. A materialização de todo esse contingente de elementos revela as particularidades
dos propósitos comunicativos do autor, como postula Silva (2014).De acordo com Moraes (2007), hoje, a composição textual está cada vez mais
calcada na mescla da escrita e a imagem, estando tais elementos fazendo parte de uma relação quase que indissociável. Essa junção advém da
propalação tecnológica, que tem deflagrado, nos últimos anos, uma intensa adesão ao plano visual. Esse contexto marcado pela difusão tecnológica
tem carreado a efervescência de novos formatos textuais. O texto assume, hoje, a condição de multimodal. O que tem facultado a promoção de
novas formas e maneiras de ler.”
Fonte: http://observatoriodaimprensa.com.br/diretorio-academico/textos-multimodais-a-nova-tendencia-na-comunicacao/
Diante do texto apresentado e do tema multimodalidade e hipertextualidade, podemos afirmar corretamente que: 
Fica evidente que a leitura de textos multimodais resulta no acesso a diferentes fontes de informação, possibilitando ao leitor a
construção autônoma de novos significados e ideias.
Fica evidente que a leitura de textos multimodais resulta no acesso a diferentes fontes de informação, possibilitando ao leitor a
construção autônoma de novos significados e ideias.
A afirmação correta é: Fica evidente que a leitura de textos multimodais resulta no acesso a diferentes fontes de informação,
possibilitando ao leitor a construção autônoma de novos significados e ideias. Os novos gêneros digitais criam caminhos textuaisque
permitem ao leitor aprofundar seu conhecimento. Por meio de links e outros recursos multimodais, o individuo constrói seu
conhecimento de forma autônoma. 
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15/05/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 – GRA0001 ...
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Pergunta 8
Resposta Selecionada: b. 
Resposta Correta: b. 
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da
resposta:
O texto abaixo aborda a situação de refugiados no território brasileiro. Leia um trecho: 
“Diante da escalada da crise na Venezuela que leva cada vez mais venezuelanos a cruzarem as fronteiras rumo ao Brasil em busca de uma vida
melhor, o Governo de Michel Temer assinou um decreto reconhecendo a "situação de vulnerabilidade" em Roraima. O Estado é a principal porta de
entrada dos imigrantes que fogem da crise de abastecimento de alimentos, do colapso dos serviços públicos e de uma inflação de 700% no país
vizinho. O presidente ainda editou uma medida provisória (MP) que acena com ações de assistência emergências para imigrantes venezuelanos no
Estado em diversas áreas, como proteção social, saúde, educação, alimentação e segurança pública. Elas serão coordenadas por um comitê federal
composto por representantes de distintos ministérios e conduzidas em parcerias entre União, Roraima e municípios.” 
Fonte: https://brasil.elpais.com/brasil/2018/02/16/politica/1518736071_492585.html 
Considerando as informações apresentadas e o tema coesão textual, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I. A coesão textual contribui para a articulação das ideias apresentadas em um texto, permitindo ao leitor uma boa fruição na qualidade, na
leitura e compreensão da informação. 
 
PORQUE 
 
II. Uma das estratégias para produzir um texto coeso é fazer uso da substituição dos termos como foi apresentado e sublinhado no
exemplo .
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As duas afirmações estão corretas. A boa leitura e fruição do leitor passam pela exigência de um texto coeso. A segunda aborda uma
das estratégias para construção de um texto com coesão, mas não é uma explicação para o argumento que a coesão contribui e facilita
a compreensão do leitor. 
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
a.
Resposta Correta: a.
Feedback da
resposta:
Considere o seguinte trecho de um possível artigo de opinião:
“A diminuição da maioridade penal é uma intervenção possível para os casos recorrentes de crimes realizados por jovens com menos de 18 anos.
Jovens, mesmo que não tenham atingido 18 anos de idade, já são capazes de discernir entre o que é certo e o que é errado. 
De fato, o sistema prisional brasileiro representaria uma enorme ameaça para esses jovens infratores. A melhor opção seria a educação e o esporte,
por meio dos quais os jovens seriam orientados, sem necessidade de os expor ao contato com infratores mais experientes”. 
A partir disso e do que aprendemos ao longo dos nossos estudos, assinale a alternativa correta com relação à coerência do texto apresentado.
O texto apresenta ideias contraditórias: em um parágrafo a diminuição da maioridade penal é defendida, já no outro ela é
refutada.
O texto apresenta ideias contraditórias: em um parágrafo a diminuição da maioridade penal é defendida, já no outro ela é
refutada.
A resposta está correta. Segundo o princípio da não-contradição, as partes do texto não podem se contradizer entre si, nem
contrariar as leis do mundo externo ao qual pertencem.
Pergunta 10
Leia um trecho de um texto de autoria de Ana Elisa Ribeiro que aborda o tema do hipertexto:
“Um hipertexto é definido, mais comumente, na atualidade, e de forma muito simplificada, como o texto em ambiente digital. Do modo como vem
sendo apresentado na internet, e mesmo em ambientes off-line, o hipertexto é construído de maneira que algumas de suas partes ou palavras sejam
ligações com outros textos, isto é, com a indicação de links. Essa característica tem sido entendida como a não linearidade do texto on-line ou sua
multilinearidade, já que, em tese, o leitor poderia escolher os links e trilhas que desejasse acessar. O hipertexto teria, então, necessariamente,
natureza digital, somente existindo em ambientes como os computadores e o ciberespaço, ambiente virtual no qual os textos verbais e não verbais
circulam.”
Fonte: http://www.ceale.fae.ufmg.br/app/webroot/glossarioceale/verbetes/hipertexto 
Em seguida, observe a imagem que busca apresentar com informações verbais e não verbais o significado de um hipertexto: 
Fonte: file:///C:/Users/Henrique/Downloads/ANA_CLAUDIA_LOUREIRO%20(4).pdf 
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15/05/2018 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 – GRA0001 ...
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Terça-feira, 15 de Maio de 2018 08h18min18s BRT
Resposta Selecionada: e. 
Resposta Correta: a. 
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da
resposta:
Considerando as informações apresentadas quanto ao tema gênero, tecnologia e hipertexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas:
I. A flexibilidade e hibridez da comunicação digital contribui para a construção de textos com múltiplas relações, proporcionado ao
individuo o acesso não linear a diferentes produções verbais e não verbais.
PORQUE
II. Os gêneros digitais resultam do avanço da tecnologia e da sua relação com a comunicação, pois possibilitam uma troca rápida de
informações e podem atingir um maior número de leitores.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As duas asserções estão corretas, pois temos textos flexíveis e híbridos e exemplos de hipertexto. Também são textos, comumente, não
lineares e misturam produções verbais e não verbais. A segunda frase também está correta e aborda o avanço crescimento dos gêneros
digitais com o avanço da tecnologia , além de mostrar a possibilidade de troca rápida de informações. A segunda frase não justifica a
primeira, mas acrescenta outros dados ao tema hipertexto.
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