Buscar

Atividade 2 / Comunicação

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

22/03/2020 Blackboard Learn
https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller# 1/4
Curso GRA0001 COMUNICAÇÃO PTA - 202010.ead-3511.03
Teste ATIVIDADE 2 (A2)
Iniciado 11/03/20 20:35
Enviado 22/03/20 21:18
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos 
Tempo decorrido 264 horas, 42 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Resposta Correta: a. 
Feedback
da
resposta:
Para analisar se um texto é ou não coerente além de realizar uma leitura e interpretação, podemos
recorrer a alguns princípios básicos. Segundo Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios
básicos da coerência são fundamentais para a estruturação de um texto coeso.
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, C.;
ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto: escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85.
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: Ministério
da Educação, Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa que apresenta os princípios básicos citados pelos autores:
A continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação.
A continuidade, a progressão, a não contradição e a articulação.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da continuidade (retomada de
elementos e ideias no decorrer do texto), a progressão (informações que acrescentadas
fazem o texto progredir), a não contradição (as partes externas e internas do textos não
se contradizem) e a articulação (princípio da coerência que mantém relação estreita com
a coesão textual).
Pergunta 2
Resposta Selecionada: a. 
Resposta Correta: a. 
Feedback da
resposta:
Existe uma forma de linguagem que é flexível e que é inserida no texto como meio de agregar
conjuntos de informações complementares. Uma das principais características desse tipo de
linguagem é não ter linearidade em sua escrita e/ou leitura.
Considerando a citação apresentada e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa correta a qual o autor se refere em sua descrição:
Hipertexto.
Hipertexto.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da definição de
hipertexto, segundo o autor Xavier.
Pergunta 3
A gama de possibilidades do mundo virtual é conhecida como hipertextualidade. Com isso, é mais
comum notar a presença da hipertextualidade quando acessamos um meio digital que trabalha com
um tema principal. 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa que apresenta um meio em que diversos gêneros textuais virtuais ocorrem em um mesmo
local:
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
22/03/2020 Blackboard Learn
https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller# 2/4
Resposta Selecionada: a. 
Resposta Correta: a. 
Feedback
da
resposta:
Site.
Site.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois em um site onde o tema principal é o
futebol, por exemplo, encontramos notícias, reportagens, anúncios, infográficos, vídeos,
resenhas e muitos outros textos referentes ao mesmo assunto.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: a. 
Resposta Correta: a. 
Feedback da
resposta:
Por muito tempo, as cartas eram o principal meio formal de comunicação interinstitucional das
empresas. No entanto, com o advento das novas tecnologias, principalmente no que diz respeito ao
meio digital, a carta foi perdendo espaço para um novo meio, nascido na era digital. 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa que apresenta o novo gênero textual digital que substituiu a carta:
E-mail.
E-mail.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o e-mail é o meio de comunicação
interinstitucional mais utilizado pelas empresas.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: a. 
Resposta Correta: a. 
Feedback
da
resposta:
Quando falamos em hipertextos, facilmente percebemos a presença da multimodalidade nos gêneros
digitais. Um exemplo disso são os emoticons, ícones utilizados em conversas online para transmitir a
emoção dos indivíduos. 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz
respeito aos emoticons: 
I. O uso dos emoticons complementa as informações verbais digitadas. 
II. O uso de emoticons substitui todas as informações digitadas. 
III. O uso dos emoticons expressa a informação de forma singular. 
É correto o que se afirma em:
I e III., apenas
I e III., apenas
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o uso dos emoticons complementa as
informações verbais digitadas, ou seja, não substitui todas as informações digitadas.
Além disso, seu uso expressa a informação de forma singular, não.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: a. 
Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à seleção e ao uso de palavras que
se relacionam entre si, articulando as ideias de maneira que a forma e o conteúdo do texto estejam
harmoniosamente organizados.
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa que apresenta a estratégia à qual se refere a definição apresentada:
Coesão lexical.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
22/03/2020 Blackboard Learn
https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller# 3/4
Resposta Correta: a. 
Feedback
da
resposta:
Coesão lexical.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da Coesão Lexical que tem
como função deixas as informações mais organizadas de forma a produzir na mente do
interlocutor uma produção eficiente dos sentidos.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: a. 
Resposta Correta: a. 
Feedback
da
resposta:
Leia o trecho a seguir: 
“[...] o conjunto de estratégias de sequencialização responsável pelas ligações linguísticas relevantes
entre os constituintes articulados no texto” (OLIVEIRA, 2017, p. 195).
Fonte: OLIVEIRA, M. R. Linguística textual. In: MARTELOTTA, M. E. Manual de Linguística. 2. ed.
São Paulo: Contexto, 2017.
Considerando a citação apresentada e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa que apresenta o termo ao qual a citação se refere:
Coesão textual.
Coesão textual.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da coesão textual que é a
propriedade de articulação das ideias do texto. A coesão é o que faz do texto uma
unidade, evitando que este seja apenas um amontoado de informações desconexas.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: a. 
Resposta Correta: a. 
Feedback da
resposta:
Em um dos três tipos de domínio da coerência textual é possível perceber como características o uso
coerente de recursos gramaticais e a seleção adequada de palavras e expressões, a fim de esclarecer
sobre o ocorrido, não havendo contradição em nenhum momento. Neste caso, o texto progride com
novas informações sendo acrescentadas, o que contribuiu para a progressão textual e,
consequentemente, para a coerência textual. 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho acima se refere:
Domínio Linguístico.
Domínio Linguístico.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se do domínio linguístico que
determina a coerência interna do texto.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: a. 
Resposta Correta: a. 
Feedback
da
resposta:
Podemos exemplificar o hipertexto pelas mensagens instantâneas enviadas e recebidas por meio de
sites de relacionamentos, como o Facebook e o Twitter; ou de aplicativos de comunicação, como o
WhatsApp e o Telegram. Dessa forma, surgem novos gêneros textuais, propiciados pela emergência
das tecnologias digitais. 
Considerandoo texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa que apresenta as características que impulsionaram os novos gêneros textuais:
Hipertextualidade e multimodalidade.
Hipertextualidade e multimodalidade.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da hipertextualidade e da
multimodalidade que são características que impulsionaram, junto das tecnologias
digitais, os novos gêneros textuais.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
22/03/2020 Blackboard Learn
https://unifacs.blackboard.com/webapps/late-Course_Landing_Page_Course_100-BBLEARN/Controller# 4/4
Pergunta 10
Resposta Selecionada: a. 
Resposta Correta: a. 
Feedback
da
resposta:
Com a chegada e a evolução das tecnologias digitais propiciaram o surgimento de novas formas de
construir os textos, a partir da utilização de elementos visuais e sonoros além da escrita, o que não é
possível no texto impresso. 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa que apresenta somente exemplos de gêneros textuais digitais:
E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e homepage.
E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e homepage.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois são exemplos de gêneros textuais
digitais o e-mail, o blog, as mensagens instantâneas, o fórum, a homepage que
permitem, por meio da tecnologia, agilidade e eficiência na comunicação
1 em 1 pontos

Continue navegando