Multi culturalismo - Estética e História da Arte - UNG

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Vamos falar sobre cultura? Antes de entrarmos no debate do tema, precisamos 
entender o conceito de cultura. Segundo a internet, a definição é a seguinte: “Cultura 
significa todo aquele complexo que inclui o conhecimento, a arte, as crenças, a lei, a 
moral, os costumes e todos os hábitos e aptidões adquiridos pelo ser humano não 
somente em família, como também por fazer parte da sociedade da qual é membro”. 
 Vamos focar o conceito de cultura sobre a música, que é o tema do nosso debate. 
A música nasceu da necessidade humana de expressar seus sentimento, seja esse 
sentimento qual for: alegria, tristeza, raiva etc. Os grandes nomes da música clássica 
se destacaram por isso, Beethoven ficou famoso por suas músicas de cunho religioso, 
utilizadas pelas igrejas até hoje. Chopin com músicas mais melancólicas. São diversos 
Requiens, Tocatas, peças que surgiram no período chamado de classicismo que 
abrange o final do século XVIII e parte do século XIX. 
 Apesar da obra “O Barbeiro de Sevilha” ser uma peça clássica, muitos de nós a 
conhecemos através do desenho Pica-Pau onde tem um episódio com o mesmo 
nome, esse episódio claramente faz uma alusão à peça. 
 O maracatu por sua vez é uma dança folclórica de origem afro-brasileira, onde sem 
manifesta principalmente no carnaval, é patrimônio cultural do estado do Pernambuco. 
 A partir do maracatu surgiu o manguebeat, que adicionou elementos da cultura pop 
ao estilo original, trazendo elementos visuais, e a adição do hip-hop e do rock em suas 
composições, isso sem deixar as raízes do maracatu de lado, na tentativa de criar 
novas raízes culturais no Pernambuco. 
 Ultimamente o Funk surgiu das periferias como uma forma de expressão das 
pessoas que vivem nesse meio. São pessoas que querem mostrar a sua arte, a sua 
realidade, ter voz ativa. Por mais que seja considerado um estilo pobre musicalmente, 
ele é feito por pessoas que muitas vezes são invisíveis aos olhos da sociedade. 
 A aluna A não tem mais cultura que o aluno B ou C, são apenas visões de mundos 
distintas, opiniões diferentes, conceitos diferentes. Cada um tem a sua bagagem 
cultural através de suas experiências de vida, uma não vale mais do que a outra. O 
interessante seria se todos trocassem suas experiências em relação a suas culturas, 
uma interação, um intercâmbio cultural entre os alunos, mostrando que a vida pode ter 
diversos pontos de vista.