Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Memória e Aprendizagem Revisão Revisão 1 – Qual o objeto de estudo do Behaviorismo na época de Watson? E atualmente como o behaviorismo vê esse objeto? 2 – Qual a base da corrente skinneriana? 3 – Justifique com suas palavras o que você entendeu com a citação de Keller: “O comportamento operante inclui todos os movimentos de um organismo dos quais se pode dizer que, em algum momento, têm efeito sobre ou fazem o mundo em redor. O comportamento operante opera o mundo, por assim dizer, que direta, quer indiretamente”. Revisão 4 – O que é comportamento reflexo ou respondente? E quando ocorre? 5 – O comportamento reflexo é aprendido? Justifique. 6 – Como ocorre a aprendizagem no comportamento operante? 7 – O que é Reforço Positivo? 8 – O que é Reforço Negativo? Revisão 9 – O que é Reforço Parcial? 10 – Defina Reforço Primário e Secundário? 11 – O que é extinção? 12 – O que é punição? 13 – O que é discriminação? 14 – O que é generalização? Respostas Revisão 1 – Qual o objeto de estudo do Behaviorismo na época de Watson? E atualmente como o behaviorismo vê esse objeto? R: Na época de Watson, o objeto de estudo do behaviorismo era o comportamento. Atualmente o behaviorismo dedica-se ao estudo das interações entre o individuo e o ambiente, entre as ações do indivíduo (respostas) e o ambiente (estimulações). Revisão 2 – Qual a base da corrente skinneriana? R: O condicionamento Operante. Revisão 3 – Explique com suas palavras o que você entendeu com a citação de Keller: “O comportamento operante inclui todos os movimentos de um organismo dos quais se pode dizer que, em algum momento, têm efeito sobre ou fazem o mundo em redor. O comportamento operante opera o mundo, por assim dizer, quer direta, quer indiretamente”. Keller, Aprendizagem: Teoria do Reforço. EPU, 1973 R: O indivíduo está o tempo todo agindo sobre o mundo ao redor. E, em algum momento essas ações afetarão esse mundo. Revisão 4 – O que é comportamento reflexo ou respondente? E quando ocorre? R: O comportamento reflexo ou respondente é o que usualmente chamamos de “não – voluntário” e inclui as respostas que são eliciadas (“produzidas”) por estímulos antecedentes do ambiente. Revisão 5 – O comportamento reflexo é aprendido? Justifique. R: Não. Esses comportamentos reflexos ou respondentes são interações estímulo-resposta (ambiente-sujeito) incondicionadas, nas quais certos eventos ambientais confiavelmente eliciam certas respostas do organismo que independem de aprendizagem. Revisão 6 – Como ocorre a aprendizagem no comportamento operante? R: A aprendizagem dos comportamentos quando da ação do organismo sobre o meio e o efeito dela resultante a satisfação de alguma necessidade, ou seja, a aprendizagem está na relação entre uma ação e seu efeito. Revisão 7 – O que é Reforço Positivo? R: É todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o produz. Revisão 8 – O que é Reforço Negativo? R: É todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que a remove ou atenua. Revisão 9 – O que é Reforço Parcial? R: Quando asreações são às vezes reforçadas, às vezes não. A aprendizagem inicial, geralmente mais lenta neste reforço. Revisão 10 – Defina Reforço Primário e Secundário? R: Reforço Primário – são intrínsecos e Reforço Secundário – são aprendidos. Adquirem seu poder por meio da associação com os reforços primários. Revisão 11 – O que é extinção? R: É um procedimento no qual uma resposta deixa abruptamente de ser reforçada. Como consequência a resposta diminui de frequência e até mesmo poderá deixar de ser emitida. O tempo necessário para que a resposta deixe de ser emitida dependerá da história e do valor do reforço envolvido. Revisão 12 – O que é punição? R: É um procedimento que envolve a consequência de uma resposta quando há a apresentação de um estímulo aversivo ou a remoção de um reforçador positivo presente. Revisão 13 – O que é discriminação? R: Quando uma resposta se mantém na presença de um estímulo, mas sofre certo grau de extinção na presença de outro. Ex. Normas de condutas para cada tipo de festas- casamento, balada, show. Revisão 14 – O que é generalização? R: É quando respondemos de forma semelhante a um conjuntos de estímulos percebidos como semelhantes.
Compartilhar