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EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA ATIVIDADE DIAGNÓSTICA 02 1)A comunicação é um processo precisamente porque se desenvolve num contínuo espaço-temporal em que coexistem e interagem permanentemente múltiplas variáveis. Os elementos do processo de comunicação podem entender-se como variáveis precisamente porque variam, porque apresentam contínuas mudanças no tempo, enquanto interagem uns com os outros. SOUSA, Jorge Pedro. Elementos de Teoria e Pesquisa da Comunicação e dos Media. 2ª edição revista e ampliada, 2006. Disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/2773543.... Acesso em: 01 Mar. 2018. Com base no fragmento apresentado acima, assinale a alternativa que apresenta os três elementos básicos da comunicação. Alternativas: a)Fala, interesse e mensagem. b)Diálogo, recepção e mensagem. c)Fala, audição e mensagem. d)Gestualidade, som e mensagem. e)Emissor, mensagem e receptor. 2)O uso de mídias digitais se disseminou de tal forma na sociedade contemporânea que corremos o risco de naturalizá-lo partindo da experiência atual sem refletir sobre como ela rearticula meios de comunicação anteriores assim como formas relacionais pré-existentes. MISKOLCI, Richard. Novas conexões: notas teórico-metodológicas para pesquisas sobre o uso de mídias digitais. Revista Cronos UFRN, Natal, v. 12, n.2, p. 09-22, jul./dez. 2011. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/cronos/article/view/316.... Acesso em: 01 Mar. 2018. Analise as afirmativas a seguir: I) Com exceção da internet, as mídias digitais não estão mais presentes nos dias de hoje. II) Podem ser consideradas agentes socializadores já que propiciam a interação entre os usuários. III) Permitem o acesso à internet em qualquer lugar do mundo com baixo custo de operação. Está correto o que se afirma em: Alternativas: a)Apenas I e II. b)Apenas II e III. c)Apenas I e III. d)Apenas II. e)Apenas III. 3)O Ministério da Educação (MEC), em parceria com os governos estaduais e municipais, promove a utilização de Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC) em nossas escolas por meio do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (Proinfo Integrado). Não é tarefa simples prover nossas escolas públicas com laboratórios de informática, banda larga e outros elementos de infraestrutura. Essa iniciativa não é suficiente para implementar uma cultura de TIC a serviço do processo de ensino e aprendizagem. BIELSCHOWSKY, Carlos Eduardo. Tecnologia da informação e comunicação das escolas públicas brasileiras: o programa Proinfo Integrado. E-curriculum. Disponível em: http://www.redalyc.org/html/766/76613025018/. Acesso em: 01 Mar. 2018. Com base no fragmento acima, assinale a alternativa que defina corretamente o que são Tecnologias da Informação e da Comunicação: Alternativas: a)São recursos tecnológicos que facilitam a comunicação entre as pessoas. b)São estudos realizados sobre a presença da tecnologia na comunicação. c)São estudo a respeito da relação entre tecnologia e educação. d)São recursos analógicos usados em sala de aula. e)São tecnologias empregadas em todas as salas de aula do Brasil. 4)As tecnologias de informação e comunicação – TIC trazem contribuições à produção escrita e à leitura prazerosa apontando novos horizontes para a formação de uma sociedade de leitores e escritores. Por trata-se de uma nova forma de expressão do pensamento e interação, a incorporação desses recursos à educação é objeto de investigação não apenas como um meio para ensinar conteúdos específicos de disciplinas, mas principalmente pelos processos cognitivos, sociais e afetivos que suscitam. ALMEIDA. Maria Elizabeth Bianconcini de. Tecnologia de informação e comunicação na escola: novos horizontes na produção escrita. Disponível em: http://maratavarespsictics.pbworks.com/w/file/fetch/85126780/TI%20e%20CM%20na%20escola.doc. Acesso em: 01 Mar. 2018. Sobre os fatores que podem influenciar o acesso da população às Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). analise as afirmativas a seguir: I) Falta de habilidade. II) Desigualdade de renda. III) Infraestrutura. Está correto o que se afirma em: Alternativas: a)Apenas I. b)Apenas II. c)Apenas III. d)Apenas I e III. e)I, II e III. Alternativa assinalada
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