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Quest.: 1
	
		1.
		É comum que haja confusão quanto ao emprego de "mau"- antônimo de "bom - e "mal" - antônimo de "bem". Identifique a opção abaixo em que se empregou a forma correta:
	
	
	
	
	Garota ir ao cinema / é uma coisa normal, / mas é que eu tenho / que manter a minha fama de mal!
	
	
	O bem vence o mau / Espanta o temporal / O azul o amarelo / tudo é muito belo.
	
	
	Não me acerte / Não me cerque / Me dê absolvição / Faça luz onde há involução / Escolha os versos para ser meu bem / E não ser meu mau / Reabilite o meu coração.
	
	
	A aranha na mosca, a mosca na velha e a velha a fiar. / Estava a aranha no seu lugar, veio o rato lhe fazer mau.
	
	
	Onde o que eu sou se afoga / Meu fumo e minha ioga / Você é minha droga / Paixão e carnaval/ Meu zen, meu bem, meu mal.
	
	
	
		Quest.: 2
	
		2.
			Na aula 1, você estudou que a linguagem verbal utiliza as palavras para estabelecer a comunicação e que a  linguagem não verbal  não utiliza palavras, mas  expressões corporais e  gestuais, imagens, símbolos.  Assinale a alternativa que apresenta exemplo de linguagem não verbal:
	
	
	
	
	
	carta.
	
	
	memorando.
	
	
	emoticon.
	
	
	e-mail.
	
	
	chat.
	
	
	
		Quest.: 3
	
		3.
		Como vimos, as frases nominais são aquelas que comunicam uma mensagem sem a presença do verbo, e as frases verbais são as que comunicam a ideia com a presença do verbo. Assinale o item em que aparece uma frase verbal nos versos da música Fico Assim Sem Você de Claudinho e Buchecha.
	
	
	
	
	Fogueira sem brasa
	
	
	Sou eu assim, sem você
	
	
	Avião sem asa
	
	
	Futebol sem bola
	
	
	Piu-Piu sem Frajola
	
	
	
		Quest.: 4
	
		4.
		 Há verbos da língua portuguesa como VER, COMPRAR, VENDER, ASSISTIR etc. que dependem de termos especiais, sem o que eles não esclarecem, completamente, a ideia do emissor. Veja agora como os termos são importantes: "Vejo a bela paisagem." "Compraremos uma casa nova." "Ela vendeu seu carro ao amigo." (nesse caso há até dois termos). "Vamos assistir ao vídeo das aulas." Por isso esses verbos são denominados transitivos porque precisam transitar, ir além deles.
 Sendo assim, indique a alternativa que classifica corretamente os termos destacados no enunciado.
	
	
	
	
	 Complementos nominais.
	
	
	 Adjuntos adverbiais.
	
	
	Predicativos.
	
	
	Sujeitos da oração.
	
	
	Complementos verbais ou objetos dos verbos.
	
	
	
		Quest.: 5
	
		5.
		No texto a seguir, é possível identificar um trecho que fere as regras da gramática:
"A mudança de localidade solicitada (...) poderá ser feita pela empresa responsável, se existir possibilidades técnicas na área de destino, após análise". (...)
A correção necessária diz respeito à:
	
	
	
	
	Concordância Nominal - "A mudança de localidade solicitado ...".
	
	
	Concordância Verbal - "... poderão ser feitas ...".
	
	
	Concordância Verbal - "... se houverem possibilidades ...".
	
	
	Concordância Verbal - "... se existirem possibilidades ...".
	
	
	Concordância Nominal - "A mudança de localidade solicitadas ...".
	
	
	
		Quest.: 6
	
		6.
		Sabemos que colocar a frase na ordem direta (S+V+C) é importante para verificar a concordância do verbo com o sujeito. Além disso, precisamos ficar atentos quando o sujeito está no plural, é composto (mais de uma pessoa) ou é muito extenso. A dica é sempre identificar o sujeito e o verbo para fazer a concordância. Assinale o item que esteja na ordem direta com a concordância adequada:
	
	
	
	
	O medo de assaltos nas ruas ou nas lojas podem nos levar a loucura.
	
	
	Vai diminuir a violência e a impunidade no Brasil em 2015?
	
	
	Será que a injustiça por parte dos governantes não poderiam ser menores?
	
	
	Meus primos irão viajar comigo nas próximas férias.
	
	
	Não lavou a mão com sabão na hora do lanche as crianças da creche.
	
	
	
		Quest.: 7
	
		7.
		Na aula 4, você estudou  sinais de pontuação: vírgula, ponto de interrogação, ponto de exclamação e  ponto e vírgula. Pontue o texto abaixo e assinale a  alternativa que torne a frase abaixo corretamente pontuada:
Menino___ você está bem___ Estou te achando tão pálido___
	
	
	
	
	ponto e vírgula, ponto de interrogação e vírgula.
	
	
	ponto, vírgula e ponto e vírgula.
	
	
	ponto de exclamação, vírgula e ponto e vírgula.
	
	
	vírgula, ponto de interrogação e ponto de exclamação.
	
	
	ponto e vírgula, vírgula e ponto.
	
	
	
		Quest.: 8
	
		8.
		Dentre alguns usos da vírgula, conforme estudo da aula 4, temos a relação com o posicionamento do termo na frase. Em outras palavras, a vírgula determina a função sintática do termo. Na frase
 
Professor, isso cai na prova?
 
a vírgula foi usada para isolar o vocativo. Em qual das alternativas abaixo a regra é idêntica ao exemplo?
	
	
	
	
	Manuel, na semana passada, comprou um relógio.
	
	
	Dr. João, médico da família, garantiu que não era dengue.
	
	
	Pedro, não deixe de ligar para sua mãe.
	
	
	Maria, por exemplo, preferiu ficar em casa.
	
	
	José, o amigo de Pedro, esteve aqui.
	
	
	
		Quest.: 9
	
		9.
		Leia o trecho de poema abaixo:
A Rosa de Hiroxima (Vinícius de Moraes)
A rosa radioativa 
ESTÚPIDA e INVÁLIDA
A rosa com cirrose
A antirrosa ATÔMICA
Marque a alternativa com a regra que justifica a acentuação gráfica das três palavras destacadas no trecho do poema acima:
	
	
	
	
	São acentuadas as paroxítonas terminadas em ditongo crescente.
	
	
	Acentuam-se as oxítonas terminadas em -a, -e, -o, seguidas ou não de -s.
	
	
	Acentuam-se as paroxítonas terminadas em -ão, -ã, -os, -l, -n, -r, -x.
	
	
	Acentuam-se o -i e o -u tônicos, antecedido de vogal ou semivogal e formarem sílaba sozinho ou com ¿s.
	
	
	Todas as palavras proparoxítonas devem receber acento gráfico.
	
	
	
		Quest.: 10
	
		10.
		Quintais (Adriana Lisboa)
[...] À esquerda, separado por um muro com uma passagem, ficava o universo dos abacateiros e o quartinho que o meu avô chamava de Petit Trianon. Nós apanhávamos abacates para fazer boizinhos com palitos de fósforo. O Petit Trianon eu não me lembro para que servia, ficava quase sempre fechado. Mas eu tinha pesadelos com ele. [...]
Fonte: http://www.releituras.com/adrilisboa_quintais.asp
O parágrafo, extraído to texto Quintais, é iniciado pela expressão prepositiva À ESQUERDA.
Assinale a alternativa  em que NÃO cabe o uso da mesma expressão:
	
	
	
	
	............... se preocupa com as desigualdades sociais.
	
	
	Todos os concorrentes foram posicionados ............... , próximos ao palco.
	
	
	............... da casa, havia uma enorme piscina.
	
	
	Por favor, para a saída, mantenha-se ............... .
	
	
	Siga em frente e estacione na última vaga ............ .