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1a Questão (Cód.: 132364) 1a sem.: Aula 1 Pontos:1,0 / 1,0 Pode-se dizer que entender a LIBRAS como um conjunto de gestos e pantomimas caracteriza: Um tabu. Um mito. Um crime. Uma provocação. Uma lenda. 2a Questão (Cód.: 132338) 2a sem.: Aula 2 Pontos:0,0 / 1,0 O método Oralista simplesmente desconsiderava questões relacionadas à cultura e à comunidade surda. Em oposição a essa metodologia surgiu uma proposta que permitiu o uso da língua de sinais pelos sujeitos surdos como língua natural e primeira. Que proposta seria esta? SignWriting. Naturalismo Bimodalismo Comunicação total. Bilingüismo. 3a Questão (Cód.: 132372) 3a sem.: Aula 3 Pontos:1,0 / 1,0 A lei de LIBRAS também é conhecida como: Lei 10.436. Lei 10.426 Lei 10.048. Lei 10.098. Lei 10.438. Questão: 8 (148699) A lei detambém é conhecida como: Pontos da Questão: 1 Lei 10.098 Lei 10.438 Lei 10.048 Lei 10.436 4a Questão (Cód.: 132354) 4a sem.: Aula 4 Pontos:1,0/ 1,0 No que diz respeito ao conjunto de hábitos específicos das comunidades onde se forma a dita ¿cultura surda¿, tem-se os que seguem abaixo, EXCETO: Utilização de campainha luminosa. Utilização da tecnologia para o desenvolvimento da comunidade surda. Utilização de celulares para envio de mensagens. Utilização de buzina luminosa nos carros. Utilização de despertadores com sistema de vibração. 5a Questão (Cód.: 132824) 5a sem.: Aula 5 Pontos:1,0 / 1,0 Geralmente as pessoas estão acostumadas a associar língua ao uso de voz. Assim, quando se referem à língua de sinais, que exige uma associação entre língua e sinais, normalmente apresentam concepções inadequadas à associação Língua/Sinais. Marque a opção que desmistifica tais concepções: A língua de sinais seria um sistema de comunicação superficial com conteúdo restrito. Haveria uma única língua de sinais usada por todas as pessoas surdas. A língua de sinais seria uma mistura de pantomima e gesticulação concreta, incapaz de expressar conceitos abstratos. A língua de sinais é um sistema linguístico inferior as demais línguas As línguas de sinais apresentam-se numa modalidade diferente das línguas orais, ou seja, são línguas em que a produção discursiva não é estabelecida através do canal oral-auditivo, mas, sim, visoespacial. 6a Questão (Cód.: 132829) 5a sem.: Aula 5 Pontos:1,0 / 1,0 Marque a alternativa que corresponde ao significado fornecido para SIGNWRITING: (Concurso público do Triângulo Mineiro para UFTG, questão 43) Signwriting é uma proposta de ensino que oferece uma tecnologia diferenciada para o surdo, sendo esta bastante atuante no Brasil. Acredita-se que Signwriting é uma das tecnologias empregadas no ensino de surdos, porém, não fornece bases sólidas de aprendizado. Signwriting é uma língua escrita de sinais que alguns ouvintes criaram, e que ainda não é desenvolvida por meio da cultura surda Signwriting é uma língua escrita de sinais que alguns surdos criaram, e que ainda não é desenvolvida por meio da cultura surda A escrita de sinais (Signwriting), amplia e confirma a presença do surdo assim como as características próprias de sua língua. 7a Questão (Cód.: 136380) 1a sem.: Aula 1 Pontos:0,5 / 0,5 Marque a alternativa em que no português corresponde ao nome soletrado em datilologia : Beleza Batata Banana Bebida Batida 8a Questão (Cód.: 136385) 2a sem.: Aula 2 Pontos:0,5 / 0,5 A palavra apresentada em datilologia, abaixo, corresponde ao nome de: Uma cor Um lugar Uma comida Uma marca de carro Um animal 9a Questão (Cód.: 136389) 3a sem.: Aula 3 Pontos:0,5 / 0,5 A que instrumento musical corresponde a datilologia abaixo: Teclado Tambor Repique Bateria Flauta 10a Questão (Cód.: 136392) 4a sem.: Aula 4 Pontos:0,5 / 0,5 Marque a alternativa em que a datilologia representada abaixo corresponde ao "formato" que as mãos assumem no momento da produção de sinais: Movimento Configuração de Mão Expressão facial e corporal Ponto de articulação Orientação Questão: 5 (148830) em datilologia corresponde em português a: Pontos da Questão: 0,5 Procurar Problema Produzir Processo Questão: 1 (148747) A respeito da profissão de Intérprete de LIBRAS, NÃO é admissível que esse profissional: Pontos da Questão: 0,5 Encoraje, a favor de si mesmo, pessoas surdas a buscarem decisões de ordem legal. Evite interferência e emissão de opinião própria. Assuma a conduta de se vestir tal que evite adereços que desviem a atenção do surdo. Sempre que possível, esclareça ao público sobre equívocos e má informação acerca da surdez e comunicação com o surdo. Questão: 2 (148674) Surdo é aquela pessoa que com surdez congênita ou adquirida na infância, assume uma identidade surda, num processo de endoculturação à linguagem e aos elementos culturais de uma determinada comunidade surda. Para ele: Pontos da Questão: 1 A língua de sinais é língua segunda e natural A língua de sinais deve ser aprendida após a aquisição do português escrito A língua de sinais é subjacente a leitura labial A língua de sinais é a língua primeira e natural Questão: 6 (148773) Devido ao desconhecimento, muitas pessoas ainda referem-se aos surdos, de maneira equivocada, usando o termo equivalente ao português: Pontos da Questão: 0,5 Surdo Mudo Surdo Cego Surdo Tolo Surdo Gago Questão: 3 (148774) Segundo o que foi estudado sobre políticas linguísticas e educacacionais, que tipos de reflexões as políticas linguísticas e políticas de línguas expressas em leis podem suscitar: Pontos da Questão: 0,5 Socio-históricas e sobre educação infantil Sociolinguísticas e discussões sobre o preconceito no contexto norte-americano Sócio-históricas e discussões sobre o preconceito no contexto brasileiro Socioeconômicas e imediatistas Questão: 4 (148710) Em regra é comum para sociedade definir as pessoas surdas como mudos. Além desse mito, marque a opção que revela somente outras inverdades acerca da pessoa surda: Pontos da Questão: 1 Mudo e diferente Mudo e eficiente Mudo e sujeito sinalizante Mudo e deficiente Questão: 7 (148706) Para a Antropologia, “todas as pessoas, à medida que participam de grupos e da sociedade global, possuem cultura.” (LAKATO, 1982, 122), que independe do acumulo de conhecimento teórico-acadêmico, mas, sim, de “conjunto complexo que inclui conhecimento, crenças, arte, moral, lei, costumes e quaisquer outras capacidades e hábitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade.” (ibdem, 1982, 122). A despeito da cultura surda é correto afirmar, EXCETO: Pontos da Questão: 1 A cultura surda justifica-se pelo uso de aparelho auditivos e leitura labial A cultura surda justifica-se porque eles produzem artefatos culturais, como arte, literatura próprias. A cultura surda justifica-se pelas mesmas premissas das demais culturas, presentes no enunciado. A cultura surda justifica-se porque tais complexidades são compartilhadas através da língua de sinais Questão: 9 (148694) De acordo com a Lei 10436/2002 entende-se LIBRAS como: Pontos da Questão: 1 um sistema de representação do português. a língua utilizada nas comunidades de surdos. um conjunto de gestos. a nova língua oficial do Brasil. Questão: 10 (148738) Sobre a variação linguística da libras é correto afirmarque: Pontos da Questão: 1 Existem manifestações diversas somente entre os estados do Rio de Janeiro e de São Paulo. Existem manifestações diversas de acordo com a região, idade, sexo, tempo, status social, estilo. Existem manifestações diversas de acordo com idade, sexo e região, tão-somente. Existem somente manifestações diversas de acordo com a idade. 1a Questão(Cód.: 132339) 2a sem.: Aula 2 Pontos:1,0 /1,0 Em Informação Linguística (IL) tem-se que "as frases em Libras, muitas vezes, omitem algumas palavras que são usadas na língua portuguesa; em outras palavras, são construções sintéticas, econômicas. [...] Quer um exemplo? Em português, dizemos ¿qual é o seu nome?¿. Em Libras, basta sinalizar: Fale nome? Qual nome? Diga nome? Que nome? Seu nome? 2a Questão(Cód.: 136386) 3a sem.: Aula 3 Pontos:1,0 /1,0 A sigla apresentada em datilologia significa Organização Mundial da Saúde Organização Não-Governamental Organização beneficente Organização Mundial do Comércio Organização das Nações Unidas 3a Questão(Cód.: 132353) 4a sem.: Aula 4 Pontos:1,0 /1,0 O sinal pessoal de apresentação pode ser entendido, segundo descrito na IC (Informação Cultural) como: Como uma exclusão. Como um batismo. Como uma eliminação. Como uma aberração. Como uma integração. 4a Questão(Cód.: 136394) 5a sem.: Aula 5 Pontos:1,0 /1,0 Marque a alternativa em que a datilologia apresentada corresponde ao nome de uma cor: Amarelo Violeta Verde Vermelho Rosa 5a Questão(Cód.: 136549) 10a sem.: Aula 10 Pontos:1,0 /1,0 Marque a alternativa em que a datilologia da palavra corresponde a uma espécie de animais: Répteis Adestrados Silvestres Equinos Caninos 7a Questão(Cód.: 136379) 1a sem.: Aula 1 Pontos:0,5 / 0,5 Na datilologia abaixo temos para o português a alternativa que corresponde ao nome soletrado. Alambique Alemanha Alojamento Alambrado Alagamento 6a Questão(Cód.: 132366) 4a sem.: Aula 4 Pontos:1,0 /1,0 O INES ¿ Instituito Nacional de Educação de Surdos foi fundido no Brasil por: Presidente Getúlio Vargas. Dom Pedro I. Ernest Huet Presidente Fernando Henrique Cardoso. Jesuítas. 7a Questão(Cód.: 132831) 5a sem.: Aula 5 Pontos:1,0 /1,0 Se considerada sob o enfoque sociolinguístico e pensada em suas especificidades, a LIBRAS: Por ser denominada "língua brasileira de sinais", é a única língua de sinais existente no Brasil. Não pode ser classificada como universal, diferindo das demais línguas de sinais do mundo. Por ser denominada "línguagem brasileira de sinais", é a única língua de sinais existente no Brasil. Não pode ser classificada como universal, embora seja homogênea. Embora classificada como universal , também é heterogênea. 8a Questão(Cód.: 132839) 6a sem.: Aula 6 Pontos:1,0 /1,0 Marque a alternativa que mais corretamente descreve o sinal para a palavra SURDO: Uma das mãos assume a mesma configuração da letra d e aponta para a orelha. Uma das mãos assume a mesma configuração da letra c e é levada para trás de uma das orelhas. Uma das mãos assume a mesma configuração da letra d e toca a orelha e logo depois a boca. Uma das mãos assume a mesma configuração da letra c e é levada para trás da orelha, ao mesmo tempo em que o rosto assume uma expressão de pergunta. Uma das mãos assume a mesma configuração da letra I e é levada para trás da orelha, ao mesmo tempo em que o rosto assume uma expressão de pergunta. 9a Questão(Cód.: 134263) 10a sem.: Aula 10 Pontos:1,0 /1,0 Assinale a opção CORRETA, segundo a área de conhecimento descrito no enunciado a seguir. "Numa perspectiva sociolinguística, podemos pensar a língua da seguinte maneira": Como meio de comunicação, como uma estrutura, como um valor social. Como meio de comunicação, como uma estrutura, como um desvalor social. Como meio incomunicacional, como uma estrutura, como um valor social. Como meio de comunicação, como uma desestrutura social, como um valor adicional à espécie humana. Como meio de comunicação, como uma desestrutura, como um valor social. 1a Questão(Cód.: 132360) 1a sem.: Aula 1 Pontos:1,0 / 1,0 Se uma pessoa estiver em um espaço publico, por exemplo, e vir um grupo de surdos conversando, para que possa entender com clareza o conteúdo da ¿conversa¿, precisará considerar alguns aspectos linguísticos, EXCETO: A expressão facial comparada ao tipo de vestimenta do surdo e sons emitidos. A posição do corpo e a expressão facial aliadas ao tipo de sinal utilizado. Os sinais que estão utilizando aliados ao contexto. A configuração das mãos e seus usos. A boa formação dos sinais. 2a Questão(Cód.: 132343) 2a sem.: Aula 2 Pontos:1,0 / 1,0 São parâmetros das línguas de sinais. (CONCURSO PÚBLICO, MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA/MG, questão 21) Ponto de articulação e orientação. Datilologia e sinal único. Primeiras combinações. Sinal soletrado e composto. Múltiplas combinações. 3a Questão(Cód.: 132369) 3a sem.: Aula 3 Pontos:0,0 / 1,0 O Manifesto dos Surdos Oralizados difunde a ideia de que: A sociedade discrimina os surdos oralizados. A difusão da LIBRAS é um equivoco. O domínio da língua portuguesa é uma condição importante para a inclusão do surdo na sociedade. Todos os surdos devem usar a LIBRAS. Todos os surdos devem fazer obrigatoriamente leitura labial. 4a Questão(Cód.: 132354) 4a sem.: Aula 4 Pontos:0,0 / 1,0 No que diz respeito ao conjunto de hábitos específicos das comunidades onde se forma a dita ¿cultura surda¿, tem-se os que seguem abaixo, EXCETO: Utilização da tecnologia para o desenvolvimento da comunidade surda. Utilização de celulares para envio de mensagens. Utilização de buzina luminosa nos carros. Utilização de campainha luminosa. Utilização de despertadores com sistema de vibração. 9a Questão(Cód.: 132348) 3a sem.: Aula 3 Pontos:0,5 / 0,5 A LIBRAS (língua brasileira de sinais) passa a ser reconhecida como meio de comunicação oficial nas comunidades de surdos brasileiros a partir da promulgação: Da Lei 10.436/2001. Da Lei 10.048/2000. Da Lei 10.098/2000. Do Decreto 5.626/2005. Da Lei 10.436/2002. 2a Questão(Cód.: 136553) 11a sem.: Aula 11 Pontos:1,0 / 1,0 A datilologia da palavra abaixo refere-se: Alimento Lugar Animais Vestimenta Bebida 3a Questão(Cód.: 132350) 1a sem.: Aula 1 Pontos:0,5 / 0,5 Para identificar uma pessoa surda que não usa língua de sinais e faz leitura labial é adequado utilizar como sinônimo o termo: Mudinho Surdo oralizado. Mudo. Sinalizante. Surdo-mudo. 4a Questão(Cód.: 132365) 2a sem.: Aula 2 Pontos:0,0 / 0,5 Sobre os parâmetros da língua de sinais brasileira, é verdadeiro afirmar que: Configuração das mãos refere-se ao formato que as mãos assumem no momento em que é necessário utilizar a datilologia para representar nome de pessoas e lugares. Os Movimentos são desnecessários na produção de sinais. Expressão Facial visa, exclusivamente, a facilitar o contato com o surdo, criando um clima amigável no momento da conversação, seminterferências no contexto discursivo. Ponto de Articulação refere-se ao local em que o sinal é produzido em relação ao corpo. Mesmo que a configuração esteja certa, se o ponto de articulação não o estiver, o sinal poderá não ser entendido. Orientação refere-se à direção do corpo no momento da produção do sinal, não sendo útil para diferenciar categorias gramaticais, mas apenas facilitar a visualização do interlocutor. 5a Questão(Cód.: 132833) 5a sem.: Aula 5 Pontos:0,5 / 0,5 Várias perspectivas podem descrever a língua que privilegiam seus aspectos, suas formas de manifestação, etc. Podemos, por exemplo, pensar na língua como um meio de comunicação, como uma estrutura, como um valor social¿. Segundo a afirmativa supracitada, tem-se que : A libras como uma língua natural para as pessoas surdas e complexa para as pessoas ouvintes. Além disso, os aspectos mencionados só funcionarão na sociedade se todas as escolas incluírem a libras em sua grade curricular. A libras é uma língua avançada, porque nem todos os surdos fazem boa leitura labial, assim o valor comunicacional da libras é como recurso mínimo ou apoio na conversação entre surdos e ouvintes. A libras é uma língua intermediária, porque nem todos os surdos fazem boa leitura labial, assim o valor comunicacional da libras é como recurso ou apoio na conversação entre surdos e ouvintes. A libras é a língua de sinais usada pelos surdos brasileiros. Quanto aos seus aspectos, é importante salientar que há variações em todos os níveis sociais, pois seu valor social difere a cada grupo, dentre os aspectos de variações, se destacam o regionalismo e a faixa etária dos surdos. Na libras tais perspectivas linguísticas são indiferentes, porque seu uso na sociedade ainda é pequeno, inclusive, muitos surdos ainda fazem leitura labial. 7a Questão(Cód.: 134262) 10a sem.: Aula 10 Pontos:1,0 / 1,0 Ao analisarmos as características principais dos seres humanos, logo destacamos o fato de que o homem é dotado de faculdade da linguagem. Isto o diferencie dos demais seres em função da complexidade dessa faculdade em relação à de qualquer outro ser. Aquilo que chamamos de faculdade da linguagem diz respeito a um sistema inato que, quando ativado, possibilidade o surgimento das diferentes: Desenhos. Danças. Línguas. Pinturas. Artes. 8a Questão(Cód.: 132351) 4a sem.: Aula 4 Pontos:0,5 / 0,5 Um surdo estará mais ou menos próximo da cultura surda a depender da identidade que assume dentro da Sociedade. A identidade surda pode ser definida como: (Concurso público do Município de Pacatuba, questão 35) Identidade na qual ser surdo-mudo é estar no mundo visual e oral para desenvolver sua experiência na Língua de Sinais. Os surdos que assumem a identidade surda são representados por discursos que os vêem como sujeitos culturais, uma formação de identidade que só ocorre entre os espaços culturais surdo Identidade, na qual o surdo não consegue captar a representação da identidade ouvinte, hegemônica e se sente numa identidade subalterna. Identidade na qual o contato dos surdos com a comunidade surda é tardia, o que os faz passar da comunicação visual-oral (na maioria das vezes truncada) para a comunicação visual sinalizada, gerando no surdo certo conflito cultural. Identidade na qual ser surdo é estar no mundo visual e desenvolver sua experiência na Língua de Sinais. Os surdos que assumem a identidade surda são representados por discursos que os vêem como sujeitos culturais, uma formação de identidade que só ocorre entre os espaços culturais surdo. Identidade, na qual o surdo se espelha na representação hegemônica do ouvinte, vivendo e se manifestando de acordo com o mundo ouvinte. 9a Questão(Cód.: 132347) 3a sem.: Aula 3 Pontos:0,5 / 0,5 O atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, segundo a Lei 10436/2002 é de responsabilidade: Das comunidades surdas. Da Organização não-governamental. Das famílias e comunidades Das igrejas que tem trabalhos com surdos. Do poder publico em geral e das empresas concessionárias de serviços públicos.
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