Gramática Histórica da Língua Espanhola AVALIAÇÃO ON LINE 5

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	5904 . 7 - Gramática Histórica da Língua Espanhola - 20181.B
	Teste
	Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
	Iniciado
	18-05-2018 15:04
	Enviado
	18-05-2018 20:11
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	8 em 10 pontos  
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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Segundo a “Nueva Gramática de la Lengua Española”, a gramática estuda a estrutura das palavras e a forma como elas se relacionam. Nesse sentido:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Ela compreende que a morfologia se ocupa da estrutura interna das palavras, da sua constituição interna e das suas variações.
	Respostas:
	a. 
A sintaxe corresponde à análise da forma como as palavras não se combinam.
	
	b. 
Ela compreende que a morfologia se ocupa da estrutura interna das palavras, da sua constituição interna e das suas variações.
	
	c.
É uma disciplina combinatória, descentrada fundamentalmente na constituição interna das mensagens e no sistema que permite criá-las e interpretá-las.
	
	d. 
Ela compreende que a morfologia não se interessa pela estrutura interna das palavras, sua constituição interna e suas variações.
	
	
	
Pergunta 2
0 em 1 pontos
	
	
	
	Pode-se afirmar que, mesmo com características específicas, normalmente há uma aproximação entre as nomenclaturas gramaticais, pois todas têm a mesma origem. Sendo assim, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Oferece apenas uma descrição detalhada da língua espanhola.
	Respostas:
	a. 
Todavia, quando tratamos das interjeições, essa aproximação acaba sendo desestabilizada.
	
	b. 
Oferece apenas uma descrição detalhada da língua espanhola.
	
	c. 
Fundamenta-se na morfologia apenas.
	
	d. 
Tem à influência grega no latim.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	“A divisão interna da Nueva Gramática de la Lengua Española (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2010) é paradoxal, pois aparentemente é simples, se for analisada nas suas três subdivisões internas. “ Marque como verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) É extremamente simples, considerando a quantidade de capítulos e subdivisões que compõem cada parte.
( ) A primeira parte, Cuestiones Generales, possui um capítulo chamado “Partes de la gramática
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
FV
	Respostas:
	a. 
VV
	
	b. 
FV
	
	c. 
VF
	
	d. 
FF
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre o que dizem os estudiosos sobre a Gramática, classifique como verdadeiro (V) ou falso (F) as proposições:
( ) A gramática é como parte da nossa relação com a sociedade e com a história (ORLANDI, 1996) transforma a língua — um instrumento linguístico (AUROUX, 1992) — em um objeto vivo.
( ) Saussure (1986), diz que “[...] é baseada na lógica e está desprovida de qualquer visão científica e desinteressada da própria língua; visa unicamente formular regras para distinguir as formas corretas das incorretas”.
( ) “[...] o processo que conduz a descrever e instrumentar uma língua na base de duas tecnologias que são hoje os pilares de nosso saber metalinguístico: a gramática e o dicionário [...]” (AUROUX, 1992).
Marque a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
VVV
	Respostas:
	a. 
FFF
	
	b. 
VFV
	
	c. 
FVF
	
	d. 
VVV
	
	
	
Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	Em 1713, foi fundada a Real Academia Española, para:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Decidir as novas regras da língua espanhola.
	Respostas:
	a. 
Todas as alternativas listadas estão corretas.
	
	b. 
Decidir as novas regras da língua espanhola.
	
	c. 
Modificar os resquícios latinos na língua espanhola.
	
	d. 
Estabelecer o idioma e acabar com as mudanças que ele havia sofrido nos últimos tempos.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	A “Nueva Gramática de la Lengua Española” (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2010):
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Foi desenvolvida por 22 academias.
	Respostas:
	a. 
Foi elaborada a 4 mãos.
	
	b. 
Foi elaborada por um só autor.
	
	c. 
Foi desenvolvida por 22 academias.
	
	d. 
Não se sabe quem elaborou.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Qual a importância da seleção das nomenclaturas para o ensino da língua espanhola?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
É importante para o ensino da língua espanhola, pois mostra o seu funcionamento, os seus usos nas suas diferentes modalidades escrita e oral e como ela se organiza.
	Respostas:
	a. 
É importante para o ensino da língua espanhola, pois mostra a sua beleza, os seus usos apenas na modalidade escrita.
	
	b. 
É importante para o ensino da língua espanhola, pois mostra a sua beleza, os seus usos apenas na modalidade escrita.
	
	c.
É importante para o ensino da língua espanhola, pois mostra o seu funcionamento, os seus usos nas suas diferentes modalidades escrita e oral e como ela se organiza.
	
	d. 
É importante para o ensino da língua espanhola, pois mostra seu funcionamento, os seus usos apenas na modalidade oral.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre “A Nueva Gramática de la Lengua Española”, da Real Academia Española de la Lengua ‒ RAE (2010), indique como verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) É a primeira academia desde 1931.
( ) Oferece não apenas uma descrição detalhada da língua espanhola, mas também uma avaliação normativa de seus usos nas diferentes variedades linguísticas.
( )Com essa obra, visa-se apresentar ao mundo a gramática da língua espanhola como um trabalho individual.
Assinale a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
VVF
	Respostas:
	a. 
VVF
	
	b. 
FFV
	
	c. 
FFF
	
	d. 
VVV
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre o período medieval, classifique como verdadeiro (V) ou falso (F) as proposições:
( ) O nome castellano foi determinado arbitrariamente, sem um motivo oficial, e esse período se manteve dos séculos X a XV.
( ) O rei Alfonso X, que ordenou que se escrevesse em espanhol, não mais em latim.
( ) Do ponto de vista gramatical, já não havia as declinações do latim, e eram as preposições que marcavam a função das palavras na oração.
Marque a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
FVV
	Respostas:
	a. 
VVF
	
	b. 
VVV
	
	c. 
FFV
	
	d. 
FVV
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Das alternativas abaixo, assinale a que corresponde à importância de compreender as nomenclaturas da gramática e referenciá-la com os seus significados:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Fazer com que o estudante também consiga analisar as relações entre os seus subgrupos, o que resulta num domínio maior do idioma.
	Respostas:
	a. 
Aprimorar conhecimentos apenas históricos.
	
	b. 
Conhecimento pessoal.
	
	c. 
Nenhuma das alternativas listada está correta.
	
	d. 
Fazer com que o estudante também consiga analisar as relações entre os seus subgrupos, o que resulta num domínio maior do idioma.