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7.2 pedagogia estacio

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22/05/2018 BDQ Prova
http://ead.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_uniseb.asp 1/4
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Disc. Modular: PEDAGOGIA - MÓDULO 7.2
Avaliação: SEB4219_EX2_201502907682 (RE) Critério: EX2
Aluno: ANA PAULA MORETTI 201502907682
Nota da Prova: 3,3 de 10,0 Data: 12/12/2017 19:05:49 (F)
 
GESTÃO DE INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS 
 
 1a Questão (Ref.: 995414) Pontos: 0,00 / 0,67
Com relação a mudança de paradigma da administração escolar para a gestão escolar assinale o item incorreto:
A mudança realiza a transição de um modelo estático para um paradigma dinâmico.
 A mudança favorece uma estrutura centralizadora que exige pouca participação.
 A mudança favorece a descentralização, a democratização da gestão escolar e a construção da autonomia
da escola.
A mudança ultrapassa as limitações derivadas do modelo estático de escola e de sua direção.
A mudança aprimora a formação de gestores escolares.
 2a Questão (Ref.: 745203) Pontos: 0,00 / 0,67
A década de 1980 foi conhecida como década perdida e foi caracterizada, sobretudo pelo(a):
 desenvolvimento das políticas públicas em áreas, como previdência social, educação, saúde, habitação,
assistencialismo, transporte.
Nenhuma das alternativas.
 imposição dos programas neoliberais de ajuste econômico a países latino-americanos, resultado dos
processos de negociação da dívida e de monitoramento das economias locais, por instituições, como o Banco
Mundial.
Welfare State, responsabilizando o Estado pelo bem-estar dos cidadãos.
estratégias para garantir os direitos básicos e atenuar as desigualdades do mercado de trabalho.
 3a Questão (Ref.: 995246) Pontos: 0,00 / 0,67
O estudo sobre o paradigma da gestão educacional é uma condição para que gestores educacionais possam se
sentir preparados para desempenhar um papel efetivo e que saibam aproveitar a experiência ¿para construir
conhecimentos sobre sua prática. A partir da afirmativa assinale a alternativa que melhor designa o que é um
paradigma
o conceito refere-se aos avanços das organizações se assentam muito mais em seus processos sociais,
sinergia e competência sobre insumos ou recursos.
 O conceito refere-se a gestão como base fundamental para a organização efetiva e estabelecimento de
unidade dos processos educacionais e mobilização das pessoas voltadas para o desenvolvimento e melhoria
da qualidade do ensino que oferecem.
O conceito refere-se ao enfoque limitado de administração, a partir do entendimento de que os problemas
educacionais são complexos, em vista que demandam visão global e abrangente, assim como ação
articulada, dinâmica e participativa
O conceito refere-se a compreensão da questão dinâmica e conflitiva das relações interpessoais da
organização
 O conceito refere-se as construções teóricas, ideias, valores, princípios que nos orientam em relação ao
entendimento das coisas, dos fenômenos, do mundo. Podemos afirmar que paradigma ¿é aquilo que os
membros de uma comunidade compartilham¿.
22/05/2018 BDQ Prova
http://ead.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_uniseb.asp 2/4
 4a Questão (Ref.: 628718) Pontos: 0,67 / 0,67
O papel do Estado na Educação, bem como as reformas estruturais de caráter neoliberal dos anos de 1990, tende à
descentralização e à gestão local do ensino. A Descentralização da educação pressupõe:
desvalorização das pessoas envolvidas em instituições.
a burocratização da gestão escolar.
desrespeito aos princípios democráticos.
o afastamento do Estado nas decisões.
 a adoção de orientações e posturas compatíveis com os pressupostos democráticos.
 5a Questão (Ref.: 745206) Pontos: 0,00 / 0,67
A partir da década de 90 o ensino brasileiro passou pelas seguintes mudanças:
I- Passou a dar ênfase no ensino fundamental e fortalecer do papel do Ministério da Educação como planificador e
controlador da política educacional;
 II- Educação voltada para a competitividade do mercado;
 III- Exigência de um ensino regular em tempo integral para todas as escolas públicas e privadas em todos os
níveis.
Os iten(s) correto(s) está (ão) na alternativa:
I, II, III
 I, II
Todas
 Nenhuma
I, III
 
GESTÃO DOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES 
 
 6a Questão (Ref.: 993816) Pontos: 0,00 / 0,67
Analise a seguinte situação: Você é o presidente de uma organização que precisa passar por mudanças radicais.
Para implementar essas mudanças, você precisa de um gerente que venha a aplicar e estruturar tais mudanças.
Qual seria o processo de recrutamento que usaria?
 Organizacional
Dentro da empresa, por email
 Externo
Interno
Pela avaliação de desempenho
 7a Questão (Ref.: 588042) Pontos: 0,67 / 0,67
A empresa Julliard S/A é uma famosa empresa especializada na revenda de direitos de franquia de escolas de
ensino da língua inglesa. A empresa, que tem sede nos Estados Unidos, iniciou suas atividades de franquia em
1960 e ingressou no Brasil no ano de 1980. Desde então, é a líder de mercado no país. 
 No sistema de franquias, a Julliard revende o direito de uso do nome da organização e dos materiais didáticos
(apostilas).
 Nos últimos cinco anos, os dirigentes da Julliard constataram que o número de alunos que ingressam nas escolas
no Brasil tem diminuído a cada ano. Para reverter esse quadro, foram desenvolvidas algumas ações:
I. por tratar-se de um país latino-americano, foi decidido que, a partir de 2011, a Julliard também ministrará
cursos da língua espanhola;
 II. para a produção dessas apostilas, a gráfica da Julliard precisará de mais insumos (papel e horas extras);
 III. novas apostilas deverão ser desenvolvidas. Para tanto, serão necessárias a contratação de novos
escritores e a seleção de novos docentes para ministrar os cursos de língua espanhola.
Com base no exposto, qual é a alternativa que classifica os níveis organizacionais que executam as ações expostas
em I, II e III, respectivamente?
 Estratégico, operacional e tático.
Operacional, estratégico e tático
Tático, estratégico e estratégico.
22/05/2018 BDQ Prova
http://ead.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_uniseb.asp 3/4
Estratégico, tático e tático.
Tático, operacional e estratégico.
 8a Questão (Ref.: 993830) Pontos: 0,67 / 0,67
A definição a seguir: são os recursos transformados e de transformação, corresponde a que parte do sitema de
operações ?
Uma casa
Avalaição
Resultados
Serviços
 Insumos
 9a Questão (Ref.: 993723) Pontos: 0,00 / 0,67
A seguinte definição: São processos utilizados para capacitar e incrementar o desenvolvimento pessoas e
profissional dos funcionários. Corresponde a qual função do RH:
Marketing
Recursos humanos
 Desenvolver
 Empreendedorismo
Operações
 10a Questão (Ref.: 986636) Pontos: 0,00 / 0,67
Assinale a alternativa que indica as funções do administrador dentro do processo administrativo:
Planejamento, direção, controle e supervisar
Organização, estratégias, organização e direção
 Planejamento, organização, direção e controle
 Planejamento, estratégias, organização e direção
Organização, direção, controle e supervisar
 
LIDERANÇA E GESTÃO DE PESSOAS EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS 
 
 11a Questão (Ref.: 996048) Pontos: 0,00 / 0,67
Existem várias teorias que abordam o tema liderança. Uma delas foi apresentada por Clayton Alderfer que,
buscando apresentar uma nova roupagem à Teoria de Maslow, propôs três grupos de necessidades: existência,
relacionamento e crescimento. Essa teoria considera que a satisfação das necessidades não é sequencial, mas
simultânea, ou seja, pode-se buscar a satisfação de mais de uma necessidade ao mesmo tempo. A qual das teorias
abaixo o texto se refere?
 Teoria ERG (Existence, Relatedness and Growth): considera que a satisfação das necessidades não é
sequencial, mas simultânea.
Teorias Situacionais de Liderança: adequação do comportamento do líder às circunstâncias da situação.
 Teorias de Conteúdo:proporcionam auxílio aos gerentes para entenderem as necessidades das pessoas nas
organizações e como elas podem ser satisfeitas no local de trabalho.
Teorias de Traços de Personalidade: características marcantes de personalidade possuídas pelo líder.
Teorias sobre Estilos de Liderança: maneiras e estilos de se comportar adotados pelo líder.
 12a Questão (Ref.: 996043) Pontos: 0,00 / 0,67
Leia atentamente as afirmativas abaixo.
 I. No campo individual motivacional existem fatores higiênicos motivacionais.
 II. O que motiva o homem dentro de seu trabalho é o conteúdo do cargo o qual ocupa.
 III. As necessidades humanas estão arranjadas em uma pirâmide de importância no comportamento humano,
sendo que na base da pirâmide se encontram as necessidades mais baixas e recorrentes, que são as fisiológicas e
de segurança.
 IV. As necessidades mais difíceis de serem alcançadas são as de autorrealização, as quais se manifestam
22/05/2018 BDQ Prova
http://ead.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_uniseb.asp 4/4
profissionalmente, através dos aspectos de ética, de independência e de obtenção de resultados. 
 V. No campo individual motivacional existem fatores fisiológicos e de segurança.
Referem-se à Teoria dos Dois Fatores, de Herzberg:
 I e II
I
II e III
II e IV
 IV e V
 13a Questão (Ref.: 988821) Pontos: 0,67 / 0,67
O gestor deve compreender o comportamento organizacional para conhecer as situações de trabalho, para lidar
com os problemas organizacionais e ajudar as pessoas e grupos a alcançarem seus objetivos da maneira mais
eficaz possível. Marque a alternativa INCORRETA sobre os aspectos do comportamento organizacional.
É importante que o gestor conheça os aspectos que influenciam o comportamento das pessoas no trabalho,
pois pode ajudar as organizações a se tornarem mais produtivas e lucrativas.
 Cada pessoa é diferente, sua experiência é única. Sendo assim, o gestor precisa moldar o comportamento
das pessoas na organização, de forma que consiga padronizá-lo de acordo com os objetivos organizacionais.
O gestor deve compreender que todo trabalho dá direito àquele que o realiza ser tratado com respeito e
reconhecimento.
Ao compreender o comportamento organizacional, o gestor estará melhor preparado para conhecer as
situações de trabalho, a lidar com os problemas organizacionais, e ajudar as pessoas e grupos a alcançarem
seus objetivos de maneira mais eficaz possível.
Para cada papel desempenhado na organização, há um padrão de expectativa correspondente em termos de
comportamentos a serem desempenhados.
 14a Questão (Ref.: 996028) Pontos: 0,00 / 0,67
Um líder pode utilizar diferentes graus de influenciação sobre seus liderados. Na liderança, podemos encontrar a
coação, a persuasão, a emulação e a sugestão. Quando o gestor apresenta um plano, uma ideia ou uma proposta
aos seus liderados, para que considerem, ponderem ou executem, qual desses graus de influenciação ele estaria
utilizando?
Coação
Emulação
 Persuasão
 Sugestão
Pressão
 15a Questão (Ref.: 988825) Pontos: 0,67 / 0,67
Referem-se ao clima organizacional, EXCETO:
Depende de fatores como as condições econômicas da empresa, o estilo de liderança utilizado e a estrutura
organizacional da empresa.
Relaciona-se com o grau de motivação dos participantes da organização.
É uma condição temporária, formada pela percepção dos indivíduos, que guia suas decisões e ações no
ambiente organizacional.
 Refere-se a um sistema de valores, compartilhado pelos membros de uma organização e que a difere de
uma para outra.
Refere-se às propriedades motivacionais do ambiente organizacional (aspectos internos da organização que
promovem diferentes tipos de motivação).

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