Buscar

Simulado Literatura Brasileira I

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Continue navegando


Prévia do material em texto

LITERATURA BRASILEIRA I 
 
Avaliação Parcial: CEL0637_SM_201703266651 V.1 
Aluno(a): DANIEL CASSEMIRO CORBETTA 
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 22/05/2018 21:27:06 (Finalizada) 
 
 
1a Questão (Ref.:201703918003) Acerto: 1,0 / 1,0 
Na estética da recepção, o objeto de teorização da crítica é o: 
 
 
Narrador 
 
Crítico 
 
Autor 
 Leitor 
 
Personagem 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201703425246) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo Marisa Lajolo, as histórias literárias surgem a partir dos processos de afirmação das 
nacionalidades européias. Isso explica, na literatura brasileira 
 
 a rejeição à produção nacional 
 a imitação dos modelos franceses 
 a referência frequente aos modelos portugueses 
 a literatura dissociar-se de ideais nativistas 
 a aliança entre a produção literária e o projeto de construção nacional 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201703918464) Acerto: 1,0 / 1,0 
O trecho da História da Província de Santa Cruz, de Pero Magalhães Gandavo, "Primeiramente 
tratarei da planta e raiz de que os moradores fazem seus mantimentos que la comem em logar 
de pão. A raiz se chama mandioca, e a planta de que se gera he de altura de hum homem 
pouco mais ou menos... " , se caracteriza por apresentar: 
 
 Traços de teor descritivo e narrativo. 
 
Dados narrativos e intimistas de uma narrativa. 
 
Tendências de uma narrativa literária. 
 
Elementos de alto teor estético e literário. 
 
Recursos expressivos e estéticos de um texto. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201703918142) Acerto: 1,0 / 1,0 
Os textos do Descobrimento do Brasil vão formar o mito do ufanismo que irá se constituir uma 
linha permanente na Literatura brasileira em prosa e verso. Reconheça o texto em que tal 
realização aparece: 
 
 
"João amava Teresa que amava Raimundo/ que amava Maria que amava Joaquim que 
amava Lili/ que não amava ninguém./ João foi para os Estados Unidos, Teresa para o 
convento" (Carlos Drummond de Andrade) 
 
"Estou farto do lirismo comedido / Do lirismo bem comportado / Do lirismo funcionário 
público com livro de ponto expediente protocolo e manifestações /de apreço ao sr. 
diretor." (Manuel Bandeira) 
 "Minha terra tem palmeiras "onde canta o tico-tico. Enquanto isso o sabiá vive comendo 
o meu fubá." (Cacaso) 
 
"Lá longe meu pai campeava/ no mato sem fim da fazenda. /E eu não sabia que minha 
história/ era mais bonita que a de Robinson Crusoé" (Carlos Drummond de Andrade) 
 
"Tire a faca do peito e o medo dos olhos Ponha uns óculos escuros e saia por aí. Dando 
bandeira" Bernardo Vilhena 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201703917910) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Literatura Jesuítica se caracterizou por: 
 
 
Evangelizar somente os colonos e a classe nobre da colônia. 
 
Dominar a nova Igreja de Lutero. 
 
Doutrinar as famílias das classes privilegiadas. 
 
Lutar contra a escravização dos escravos negros. 
 Cristianizar os gentios que viviam no Brasil. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201703990141) Acerto: 1,0 / 1,0 
Alfredo Bosi, em sua obra "Dialética da colonização", chama a atenção para a grande 
dificuldade dos jesuítas no processo de catequização dos indígenas: "O projeto de transpor para 
a fala do índio a mensagem católica demandava um esforço de penetrar no imaginário do 
outro(...)Na passagem de uma esfera simbólica para a outra Anchieta encontrou óbices por 
vezes incontornáveis." Assinale a alternativa que indica a solução encontrada para o obstáculo 
do idioma: 
 
 
O emprego maciço de mímicas e gestuais. 
 
A criação de uma terceira língua, que permitisse a comunicação entre indígenas e 
missionários. 
 
A alfabetização dos índios na língua portuguesa. 
 
A produção de músicas com instrumentos indígenas. 
 A introdução de uma palavra da língua portuguesa no idioma tupi ou a busca de 
semelhança entre as duas línguas. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201703425242) Acerto: 1,0 / 1,0 
 Duas poéticas foram percebidas no Barroco, algumas vezes aparecem combinadas nos 
poemas de Gregório de Matos e nos sermões de Vieira. São elas: 
 
 cultismo e conceptismo 
 antítese e conceptismo 
 cultismo e parenética 
 renascimento e rococó 
 epopéia e poesia encomiástica 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201703918479) Acerto: 1,0 / 1,0 
O contexto histórico em que o Barroco floresceu foi o do século: 
 
 Século XVII, quando se instaurou a Contrarreforma. 
 
Século XVII, quando se instaurava a ascensão da burguesia. 
 
Século XVII, com a queda da monarquia. 
 
Século XVI, após a Revolução Francesa. 
 
Século XVI, no primeiro decênio da descoberta do Brasil. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201703918621) Acerto: 1,0 / 1,0 
Os sermões do Padre Antonio Vieira no Brasil tinham como meta principal: 
 
 
A luta pela resignação do escravos negros no Brasil para cumprir as tarefas que lhes 
designavam. 
 
Atacar os pregadores que se preocupavam com a beleza formal e a retórica, seguindo o 
Cultismo. 
 
Governar um Império luso e católico, respeitado por todo o mundo e servido pelo zelo do 
rei, da nobreza, do clero. 
 A defesa dos índios que eram perseguidos pelos colonizadores para executar o trabalho 
escravo. 
 
Levar o povo e a colônia a lutar contra os invasores holandeses que ameaçavam ocupar 
o Nordeste do Brasil. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
10a Questão (Ref.:201703918615) Acerto: 1,0 / 1,0 
O Poema "Prosopopeia" foi escrito por 
 
 
Luís de Camões. 
 
Pde Antonio Vieira. 
 
Pde José de Anchieta. 
 Bento Teixeira. 
 
Pde Manuel da Nóbrega. 
 
 
Gabarito Coment.