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Português
1 - A linguagem formal deve ser empregada em ambientes que exigem essa característica: relações de trabalho, entrevistas, congressos etc.  Nesse tipo de linguagem a norma culta indicada pela gramática normativa precisa ser empregada.  Na linguagem coloquial, esse rigor é facilitado pelo uso da linguagem popular. 
 
Marque a opção em que ambiente e linguagem estão corretamente indicados.
Resposta
	 
	Resposta :(Happy hour após o trabalho)  Valeu, cara.  A dica que tu me deu foi perfeita: a promoção é minha.
2- Aponte a alternativa que complete adequadamente as lacunas do contexto a seguir:
O ______ aluno respondeu _______ ao professor por ter sido repreendido, _______ ele se arrependeu e prometeu ao mestre não comportar-se _________ daquela forma.
	 
	Resposta :mau - mal - mas - mais
3- Marque a alternativa com as preposições adequadas para preencher as lacunas nas frases.I- Precisamos ___ bons funcionários.II- Assistimos ___ um belo espetáculo musical.III- Os infratores responderão ___ suas faltas.IV- Veio ___ Belém definitivamente.V- Manoel Farias, brasileiro, casado, residente ___ Castanhal.
	 
	Resposta : I- de; II- a; III- por; IV- para; V- em
4- Marque a alternativa em que apresenta o emprego correto do verbo haver (sentido de existir).
¨Na minha casa ____um lindo jardim, que foi presente de meu pai, pois ele amava chegar ____casa e sentir o perfume das flores no ar. Ele já não mora mais aqui, reside em outro Estado, mas penso que daqui ____muito poucos meses nos reencontraremos."
	
	Resposta : Há, a, a
5- Concordância é o princípio sintático segundo o qual, na frase, as palavras determinantes se adaptam às palavras das quais dependem. No trecho abaixo, extraído do jornal 'O Globo', há concordância inadequada. Indique como deveria ficar para obedecer aos padrões cultos da língua.
         "A casa e o escritório do advogado Tiago Cedral, filho do presidente do Tribunal de Contas da União (TCU), Aroldo Cedral, também foram vasculhadas."
	
	Resposta :A casa e o escritório (...) foram vasculhados.
6- A secretária disse ao diretor de uma grande empresa: "Chegou os relatórios!". Ao analisarmos esse enunciado, identificamos um problema na __________________. O que motivou essa inadequação foi o uso da ordem inversa em lugar da ordem direta: "Os relatórios chegaram!".
Assinale a alternativa cujo conteúdo preenche adequadamente a lacuna.
	
	Resposta :concordância verbal
7- Na aula 4, você estudou sinais de pontuação: vírgula, ponto de interrogação, ponto de exclamação entre outros. Assinale a alternativa correta em relação à pontuação:
	
	Resposta :Como você está, Aline ?
8- Como regra geral, não se usa vírgula o sujeito e o verbo ou entre o verbo e seu complemento: isso representa quebra do padrão frasal. Sendo assim, qual a frase que está em acordo com a regra apresentada?
	
	Resposta :Com carinho, a mãe não mede esforços para cuidar do filho.
9- Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna desta frase: Não consigo entender o _____________ de sua ausência.
	 
	Resposta :porquê
10-A conjunção  é uma palavra usada como elemento de ligação entre orações. Na aula 5, você estudou que utilizamos porque quando se trata de uma conjunção causal, quando expressa o motivo de um acontecimento e explicativa, quando explica um enunciado  anterior.   Assinale a alternativa correta em relação à utilização de porque:
	
	Resposta : Ele não veio porque está doente.
11- Os pares de frases apresentadas a seguir mostram casos de variações linguísticas regional, social e de registro. Identifique o par que indica uma variação regional da língua.
	
	Resposta :Comeram carne seca com abóbora.  /  Comeram jabá com jerimum.
 12- Adequação vocabular refere-se à seleção criteriosa de palavras na comunicação e essa seleção pode ser mais ou menos formal.  Com base nessa afirmação e nos exemplos vistos em nossa aula, indique a única sentença adequada para um ambiente formal.
	
 
	Resposta :A menina não conseguia sair da piscina sem a ajuda de um adulto.
	13- A FRASE é um enunciado que possui sentido completo. Há dois tipos de frase: a frase nominal e a frase verbal. Marque a alternativa que apresenta uma FRASE NOMINAL.
	
	Resposta :Cada louco com sua mania.
14- Sabemos que o modo imperativo, forma verbal que expressa pedido, às vezes ordem, nos induz a realizar um determinado procedimento, como é o caso da linguagem publicitária. Assim, marque a oração que apresenta as características deste modo.
	
	Resposta :Compre batom!
15- Estudamos que a ordem direta das frases nos facilita a escrita, embora com a flexibilidade de nossa língua possamos, também, escrever de forma indireta. Se a frase vier em ordem direta terá o sujeito, o verbo e o complemento.
Marque a opção em que temos a frase na ordem direta:
	
	Resposta : Os documentos foram entregues ao advogado.
16- A concordância é um através do qual as palavras alteram suas terminações para se adequar umas às outras na frase. Dentre as alternativas abaixo, qual se apresenta correta em relação à concordância nominal?
	 
	Resposta :É proibida a entrada de adultos na piscina de bolinhas.
17- A vírgula pode ser usada para separar orações independentes. As orações independentes possuem seus próprios termos: sujeito, verbo, predicado,etc. Assinale a alternativa em que a vírgula foi utilizada para separar orações independentes:
	
	Resposta :Sei de seu esforço, continue avançando!
18- Sabemos que o uso dos sinais de pontuação está relacionado ao padrão frasal. É inadequado, por exemplo, separar sujeito e predicado com vírgula. Com isso em mente, analise os enunciados abaixo e assinale aquele que apresenta o correto uso da vírgula.
	
	Resposta :João, Maria e Paulo saíram cedo da festa.
19- Uma das regras de acentuação gráfica diz que as paroxítonas são acentadas quando terminarem em ditongo. Portanto, marque a alternativa em que TODAS as palavras devam receber acento por conta do princípio citado.
	
	Resposta : ministerio - falatorio - ginasio - colegio
20- Nas seguintes palavras: útil - tórax - táxi - leque - retrato - passível , essas palavras estão relacionadas com a seguinte regra:
	
	Resposta : Paroxítonas - São aquelas em que a sílaba tônica se evidencia na penúltima sílaba.
 
21- 
	(ENEM-2012) Entrevista com Marcos Bagno Pode parecer inacreditável, mas muitas das prescrições da pedagogia tradicional da língua até hoje se baseiam nos usos que os escritores portugueses do século XIX faziam da língua. Se tantas pessoas condenam, por exemplo, o uso do verbo ¿ter¿ no lugar de ¿haver¿, como em ¿hoje tem feijoada¿, é simplesmente porque os portugueses, em dado momento da história de sua língua, deixaram de fazer esse uso existencial do verbo ¿ter¿. No entanto, temos registros escritos da época medieval em que aparecem centenas desses usos. Se nós, brasileiros, assim como os falantes africanos de português, usamos até hoje o verbo ¿ter¿ como existencial é porque recebemos esses usos dos nossos ex-colo nizadores. Não faz sentido imaginar que brasileiros, angolanos e moçambicanos decidiram se juntar para ¿errar¿ na mesma coisa. [. . .] Temos uma língua própria, mas ainda somos obrigados a seguir uma gramática normativa de outra língua diferente. Às vésperas de comemorarmos nosso bicentenário de independência, não faz sentido continuar rejeitando o que é nosso para só aceitar o que vem de fora. Informativo Parábola Editorial. s/d. Na entrevista, o autor defende o uso de formas linguísticas coloquiais e faz uso da norma padrão em toda a extensão do texto. Isso pode ser explicado pelo fato de que ele
		
 Resposta : adapta o nível de linguagem à situação comunicativa, uma vez que o gênero entrevista requer o uso da norma padrão.
22- Há determinados usos da língua que só são admitidos em situações informais. Letras de música, normalmente, adotam o registro coloquial, já que se destinam aopúblico em geral e visam à informalidade. Observe estes versos da música "Papinho bobo" do autor  Thiaguinho. Dos versos destacados, marque o único  que poderia ser utilizado em uma situação formal.
"Numa tarde ensolarada, insistia me ligava: Alô? Alô, nada!
Onde é que ''cê'' tava?
Tava com a rapaziada, tomando uma gelada
Tô na esquina, amor
Já tô chegando em casa
Abri a porta, entrei... ''Mó'' B. O., ''Mó'' kaô!
Como eu escutei, mas falou que falou
Que não queria mais, que já não dava mais
Que não ia voltar atrás e que precisava de paz
Fiquei sozinho, precisando de carinho"
	
	Resposta Fiquei sozinho, precisando de carinho
23- Quando uma criança diz "Eu fazi" em lugar de "Eu fiz", podemos dizer que ela usa a gramática internalizada da língua e, por
	 
	Resposta comparação, segue a mesma conjugação de um verbo como "beber".
24- Sobre as seguintes proposições, assinale a alternativa correta: I. Choveu muito ontem. II. Quero dormir! III. Respondi às questões da prova com cuidado. IV. Gostamos de filmes românticos. V. Agradeço aos ouvintes a audiência
	 
	Resposta : Verbo intransitivo - verbo transitivo direto - verbo transitivo indireto - verbo transitivo indireto - verbo transitivo direto e indireto.
25- Aponte a alternativa que apresenta o contexto INCORRETO quanto à corcordância nominal.
	
	Resposta : Nós estamos quite com o banco, pois já pagamos todas as contas.
26- Leia as asserções sobre concordância verbal e observe a relação entre elas.                         
 
A concordância verbal na frase: Alugam-se salas está de acordo com a norma culta.
PORQUE
Quando o se é partícula apassivadora, o verbo concorda com o sujeito.
 
A respeito dessas duas asserções, assinale a opção CORRETA.
	
	Resposta : As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
27-A vírgula não é um sinal que serve para marcar a respiração. É preciso identificar os elementos sintáticos expostos no período.  Para fazer um uso adequado desse sinal de  pontuação, deve-se compreender  a sintaxe da língua, ou seja, a organização dos elementos nos períodos.
Nesse sentido, assinale a alternativa em que a vírgula NÃO foi empregada corretamente:
	Resposta:
	A casa, foi vendida ontem.
28-Em nossa aula 4, vimos que a vírgula deve ser empregada para isolar o vocativo, exatamente como ocorre na oração
 'Meu amigo, o que aconteceu?'.
Assinale a opção em que verificamos, do mesmo modo, um vocativo isolado por vírgula.
	Resposta
	Menina, não faça isso.
29-
A utilização de POR QUE varia de acordo com o contexto. Utilizamos porquê quando se trata de um substantivo, por que (átono, em início de frase)  e por quê (tônico, no final da frase) quando se trata de advérbio interrogativo e porque em se tratando de conjunções. Assinale a alternativa correta em relação ao emprego de por que:
	Resposta
	Por que você não me ama?
30-O diálogo abaixo ocorre na recepção do Hotel Pirinópolis
Recepcionista: _____________
Hóspede: Como vai? Você tem um apartamento com cama de casal?
Recepcionista _____________! Por favor, queira preencher esta ficha
Hóspede: Obrigado!
Recepcionista: Aqui está a sua chave. Seja ______________
Escolha a opção abaixo que melhor completa do diálogo:
	Resposta:
	Bom dia  /  com certeza  /  bem-vindo

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