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Avaliação Parcial:V.1 Aluno(a): Matrícula: Acertos: 8,0 de 10,0 Data: 23/05/2018 21:24:44 (Finalizada) 1a Questão (Ref.:201502910359) Acerto: 0,0 / 1,0 O processo de conversão do conhecimento é a base para criação e gestão do conhecimento e os Sistemas de Informação é que vão proporcionar meios adequados para suportar esses quatro modos. Assim, temos como processo de transferência do conhecimento: Informação: Tácito para Tácito. Combinação: Tácito para Tácito. Internalização: Explícito para Tácito. Socialização: Tácito para Explícito. Externalização: Explícito para Explícito. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 2a Questão (Ref.:201502743257) Acerto: 1,0 / 1,0 Pedro desde pequeno observava seu pai desmontar e consertar qualquer aparelho elétrico e eletrônico. Quando fez 15 anos, Pedro resolveu entrar em um cursinho e aprendeu muitos detalhes com seu professor e todas as apostilas do curso. Assinale a opção que representa o modo de conversão do conhecimento relatado: Combinação Socialização Externalização Comparação Internalização Gabarito Coment. Gabarito Coment. 3a Questão (Ref.:201502917096) Acerto: 1,0 / 1,0 A transferência de conhecimento continua a ser uma necessidade vital da sociedade e da economia. Entretanto, há muitos fatores culturais que a inibem. Esses inibidores também são chamados atritos, porque retardam ou impedem a transferência e tendem a corroer parte do conhecimento à medida que este tenta movimentar-se pela organização. As dimensões do processo de transferência de conhecimentos são: I) Tempo despendido no processo; II) Desapropriação do conhecimento; III) Implicitabilidade do conhecimento; IV) Universabilidade do conhecimento. Marque a alternativa correta: Apenas a sentença I está correta. Apenas as sentenças II e IV estão corretas. Apenas as sentenças II e III estão corretas. Apenas as sentenças I e II estão corretas. Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 4a Questão (Ref.:201503499841) Acerto: 0,0 / 1,0 Assinale a alternativa que está correta: Ideia é a conversão da ideia em algo concreto. Invenção é a utilidade de um produto/serviço viabilizado, que traz benefícios para a sociedade. Inovação é algo abstrato e intangível. Ideia é um pensamento, algo abstrato e intangível. Invenção é a conversão da ideia em algo concreto. Inovação é a utilidade de um produto/serviço viabilizado, que traz benefícios para a sociedade. Ideia é algo que podemos transformar em sonho. Invenção é coisa que poucas pessoas pensam. Inovação é um tipo de conhecimento. Ideia é algo concreto em nosso pensamento e tangível. Invenção é a abstração da ideia. Inovação é a utilidade da ideia. Ideia é um produto. Invenção é um serviço. Inovação é uma validação da ideia e da invenção. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 5a Questão (Ref.:201502744199) Acerto: 1,0 / 1,0 A empresa XPTZ, com altos gestores, sente, no entanto, necessidade de reunir novas fontes de informação para expandir seus conhecimentos e promover o próprio crescimento. Por esta razão, seus gestores decidiram investir em: personas de marketing personas que organizam personas de pesamento personas que aprendem personas de construção Gabarito Coment. Gabarito Coment. 6a Questão (Ref.:201503787284) Acerto: 1,0 / 1,0 São "ingredientes" para que exista na organização uma cultura voltada para o intraempreendedorismo ou empreendedorismo corporativo: desenvolver uma visão empreendedora, sem aceitar mudanças. criar uma estrutura organizacional com muitos níveis hierárquicos, a fim de investir nas ideias dos altos gestores. alimentar o desejo de ser inovador, investir nas ideias das pessoas e compartilhar riscos e recompensas com os funcionários. alimentar o desejo de ser inovador, mas não compartilhar riscos e recompensas com os funcionários, tomando cuidado com mudanças. absorver problemas nas reuniões de grupo, assumindo todos os riscos envolvidos no processo. 7a Questão (Ref.:201503313851) Acerto: 1,0 / 1,0 A inovação é imprescindível para o crescimento das organizações e para seu diferencial competitivo. Existe uma série de iniciativas com modelos propostos para se desenvolver ou criar um ambiente organizacional inovador. Com relação a esses modelos, podem ser citados: Modelo linear e modelo complexo. Modelo linear e modelo interativo. Modelo abstrato e modelo concreto. Modelo complexo e modelo abstrato. Modelo interativo e modelo complexo. 8a Questão (Ref.:201503787294) Acerto: 1,0 / 1,0 Movidas por ideias de que, por maior que seja o sucesso da empresa hoje, ninguém pode dar- se ao luxo de ser complacente. Assinale, corretamente, as três classes importantes no processo de Inovação Tecnológica. Personas que: ensinam - trabalham - organizam Personas que: trabalham - ensinam - organizam Personas que: trabalham - organizam - constroem Personas que: aprendem - organizam - constroem Personas que: constroem - ensinam - aprendem 9a Questão (Ref.:201503299268) Acerto: 1,0 / 1,0 Em países de renda média e nos países pobres, a busca da sobrevivência econômica combinada à relativa precariedade dos sistemas de seguridade e assistência social obrigam enormes contingentes de trabalhadores a empreender para buscar sua sobrevivência material. Analise os itens abaixo e identifique cada um como empreendedorismo por (O)portunidade ou como empreendedorismo por (N)ecessidade: ( ) Aqueles que abrem um negócio porque veem uma oportunidade de explorar uma atividade com sucesso. ( ) Empreendedorismo por não ter outra opção de trabalho. ( ) Quando o indivíduo escolhe trilhar o caminho do empreendedorismo, abrindo o seu próprio negócio, mesmo que informal. ( ) Pessoas que trabalham como autônomas no setor informal da economia. A sequência correta é: O, O, N, N. N, O, N, O. N, N, O, O. O, N, N, O. O, N, O, N. Gabarito Coment. 10a Questão (Ref.:201503255363) Acerto: 1,0 / 1,0 Todo empreendedor possui um conjunto de atributos e, não necessariamente, necessita ter um negócio próprio ou ser um empresário para atuar usando o empreendedorismo. Assinale qual das alternativas abaixo está incompatível com os atributos de um Empreendedor: Intolerância ao risco Adaptabilidade Comprometimento Motivação Criatividade Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
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