Avaliando Aprendizado aprendizagem e memoria

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24/05/2018 EPS: Alunos
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 PSICOLOGIA DA APRENDENDIZAGEM E MEMÓRIA
 
Avaliando Aprend.: SDE0153_SM_201702479821 V.1 
Aluno(a): MIRLEN AFLIÇÃO GOULART DE ARAUJO Matrícula: 201702479821
Desemp.: 0,3 de 0,5 23/05/2017 13:06:33 (Finalizada)
 
1a Questão (Ref.:201702599462) Pontos: 0,1 / 0,1 
A aprendizagem estímulo e resposta foi muito utilizada pelos Behavioristas, para ensinar a animais a alcançarem seus
alvos. Assinale a alternativa que apresenta estes dois tipos de experimentos realizados pelos comportamentalistas
para alcançar a aprendizagem.
 Condicionamentos clássico e operante
Condicionamentos por extinção e esquiva
Punição positiva e punição negativa
Reforço positivo e reforço negativo
Respostas espontâneas e Lei do efeito
 
2a Questão (Ref.:201702599429) Pontos: 0,1 / 0,1 
Skinner, Thorndike, Pavlov, Watson e outros pesquisadores tentaram definir a aprendizagem por meio da análise do
comportamento, e graças aos seus estudos que podemos ter terminologias atuais que relatem os estudos da
aprendizagem. Assinale abaixo a alternativa mais correta sobre o entendimento atual do aprender:
Aprende-se quando a punição apenas é apresentada
 Aprende-se quando existe a ¿remoção¿ de reforçadores negativos após a emissão de uma resposta que
resulta em aumento na probabilidade deste comportamento voltar a se repetir.
Aprende-se apenas quando a recompensa é apresentada
Aprende-se apenas quando o reforço positivo é apresentado
Aprende-se apenas quando há um assistente para fornecer as condutas mais adequadas
 
3a Questão (Ref.:201703124937) Pontos: 0,0 / 0,1 
Gil estava passeando pelo parque e, quando olhou debaixo de uma árvore encontrou uma nota de 50 reais. Depois
desse evento, embora nunca tenha encontrado mais nenhum dinheiro, toda vez que vai ao parque olha debaixo da
árvore na tentativa de encontrar algum trocado. O que pode explicar a aquisição desse comportamento?
Uma equivalência entre a palavra parque e dinheiro.
Uma aprendizagem social onde sua amiga Joana contou que achou dinheiro no parque.
 Um emparelhamento entre estar no parque e encontrar o dinheiro.
Uma relação sistemática entre ir ao parque e encontrar o dinheiro.
 Uma exposição a uma contingência acidental e substancial.
 
4a Questão (Ref.:201702599425) Pontos: 0,1 / 0,1 
Dentro da perspectiva de Skinner sobre os reforços positivo e negativo é correto afirmar que:
Estes visavam a extinção da resposta
Estes visavam o enfraquecimento das respostas
Estes visavam o comportamento inesperado
Estes visavam alterações nos comportamentos esperados
 Estes visavam o fortalecimento das respostas
 
5a Questão (Ref.:201702597471) Pontos: 0,0 / 0,1 
 
24/05/2018 EPS: Alunos
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Marcos é um homem culto que trabalha em uma empresa famosa e não costuma usar palavrões em suas conversas
diárias. Porém, quando vai jogar futebol com os colegas, que falam muitos palavrões, costuma até exagerar nos
mesmos. Qual é o efeito da aprendizagem por observação que está envolvido nesta situação?
efeito de facilitação
 efeito de desinibição
efeito de inibição
 efeito instrutor
ativação das emoções