APRENDIZAGEM E MEMORIA SIMULADO

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Disc.: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E MEMÓRIA   
	Aluno(a): 
	
	Acertos: 1,6 de 2,0
	18/09/2020
		1
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Analise as afirmativas abaixo sobre algumas das correntes da psicologia da aprendizagem e assinale a alternativa correta: I- As teorias conexionistas, a exemplo do behaviorismo, tratam a aprendizagem como uma questão de conexões entre estímulos(E) e respostas(R). Comportamentos (respostas) são eliciados por estímulos (condições que levam aos comportamentos). II- As teorias cognitivistas Tratam da análise de como o indivíduo conhece, ou seja, percebe, processa a informação, compreende e dá significados. III- A cognição não se refere a um conjunto de habilidades cerebrais /mentais necessárias para a obtenção de conhecimento sobre o mundo. IV- As correntes humanistas da aprendizagem não rechaçam os comportamentos nem as cognições, porém REDUZEM o papel do intelecto. O indivíduo não é só intelecto. A aprendizagem envolve intelecto, corpo e sentimentos de maneira inseparável.
		
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas.
	
	Apenas a alternativa III está correta.
	 
	Apenas as alternativas I, II e IV estão corretas.
	
	Apenas a alternativa I está correta.
	
	Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
	
		2
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Assinale, dentre as opções abaixo, aquela que descreve adequadamente as características do comportamento aprendido:
		
	
	Processo complexo, que não requer treino nem experiência anterior.
	
	Manifesta-se através de comportamentos que podem ser identificados em todos da mesma espécie,que resultam da progressiva adaptação ao ambiente, transmitidos geneticamente entre gerações.
	
	É fruto do instinto, que envolve o organismo como um todo.
	 
	Manifesta-se através de mudanças relativamente duradouras do comportamento que resultam de experiência ou treino anterior com um sentido progressivo de adaptação ou ajustamento.
	
	Comportamento resultante de condições inatas do indivíduo.
	
		3
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	O fenômeno da aprendizagem não é desenvolvido apenas por um fator isolado. Um conjunto de fatores faz parte da aquisição de algum tipo de conteúdo. Uma alternativa abaixo apresenta fatores que são primordiais para o fenômeno aprender.
		
	
	Sociedade
	
	Educação
	 
	Todas as afirmativas estão corretas
	
	Família
	
	Cultura
	
		4
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Edward Lee Thorndike é considerado um dos pioneiros nos estudos da aprendizagem, entre as suas descobertas, a partir dos seus estudos com as caixas-problema ele concluiu (assinale a alternativa correta):
		
	
	Um dos erros de Thorndike foi não registrar o número de comportamentos incorretos, ou seja, das ações que não resultavam na abertura da caixa.
	
	Thorndike percebeu a tendência da respostas fracassada, que não resulta na abertura da porta para o gato sair da caixa, a se manter.
	
	O gato acabava executando o comportamento correto, destravando a porta. Contudo na primeira tentativa, esse comportamento ocorria por uma avaliação da situação-problema.
	
	Thorndike definiu o tipo de aprendizagem que ele observou nas caixas-problema de condicionamento reflexo.
	 
	Os comportamentos aleatórios mostravam-se menos frequentes, até que aprendizagem fosse completa.
	
		5
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	As maneiras para estimular uma pessoa a aprender determinado tipo de conteúdo são diversas. Estes tipos de aprendizagem são mais comumente explorados no ambiente escolar. Uma desta é conhecida como aprendizagem significativa de Ausubel, que propõe:
		
	
	Um envolvimento de todos os participantes no planejamento e na realização de atividades de maneira agrupada.
	
	Construção do conteúdo por meio da interação. É preciso praticar o conteúdo para assim assimilá-lo com o cotidiano.
	
	Uma ação por meio de movimentos mais precisos e com um maior controle por parte do seu executante.
	 
	Uma reflexão individual, de modo que cada aluno busque na sua própria experiência uma relação desta mesma com o conteúdo que está sendo transmitido.
	
	Uma aprendizagem programada sem qualquer relação com o mundo real, apenas para alcançar algum objetivo como nota, aprovação e reconhecimento de algum trabalho.
	
		6
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Sempre que Vítor se comporta mal, sua mãe bate nele com um cinto. O menino chega a ter medo só de ver o cinto. Qual o estímulo condicionado?
		
	
	A vermelhidão provocada pelo cinto
	
	O espancamento
	
	A mãe
	 
	O cinto
	
	O medo
	
		7
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	Tipo de aprendizagem que ocorre quando uma nova informação é relacionada a um aspecto relevante, já existente, na estrutura cognitiva do aprendiz. Esta definição se aplica à:
		
	
	Aprendizagem Funcional
	
	Aprendizagem Associativa
	
	Aprendizagem Mecânica
	
	Aprendizagem por Espiral
	 
	Aprendizagem Significativa
	
		8
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	Flávio não lembrava de nome técnico dado a uma pessoa que sofre medos muito fortes a lugares fechados. Mas quando o professor falou sobre claustrofobia, Flávio logo lembrou da experiência, mas não do conteúdo. Este é um exemplo clássico da aprendizagem:
		
	 
	Pares-associados
	
	Estado-dependente
	 
	Significativa
	
	Construtivista
	
	Mecância
	
		9
          Questão
	Acerto: 0,0  / 0,2
	
	Diversos autores e estudiosos buscaram, por meio de experimentos, explicar o fenômeno da aprendizagem. Para isso eles criavam situações reais em laboratório e manipulavam os animais para testar uma dada resposta. Um dos pesquisadores procurou criar condições que estimulassem os animais a resolver seus problemas, oferecendo-lhes condições para as soluções. Marque a alternativa que refere-se ao nome deste experimento e a pessoa responsável pelo mesmo.
		
	
	Condicionamento operante de Pavlov
	
	Lei positiva de Pavlov
	 
	Lei do Efeito de Thorndike
	
	Lei negativa de Skinner
	 
	Condicionamento clássico de Skinner
	
		10
          Questão
	Acerto: 0,2  / 0,2
	
	João, todas as vezes que sentava com sua mãe para fazer os exercícios de casa, se mostrava disperso, sem qualquer atenção para os conteúdos dos livros. Ao levar João ao psicólogo, sua mãe foi orientada a apresentar a João estímulos que lhe trouxessem interesse para a realização das atividades, tais como: ir a casa de um amigo, jogar videogame por mais 15 minutos, passear de bicicleta, entre outras. Desta forma João se sentia estimulado e conseguia cumprir com as obrigações. Esta aprendizagem é do tipo:
		
	
	Construtivista
	
	Pares-associados
	
	Significativa
	
	Mecânica
	 
	Estímulo resposta