Atividade 2 Questões Metodologia Cientifica

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Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Conforme Gil (1999), podemos classificar as pesquisas científicas também pela abordagem do tema ou do problema de pesquisa. Como saber se ela será quantitativa ou qualitativa? Analise as afirmações a seguir e, em seguida, assinale a alternativa correta: 
I. A quantitativa traduz em números o desenvolvimento da pesquisa, com o uso de técnicas estatísticas. Pode-se dizer que a pesquisa quantitativa tem por objetivo mensurar os fenômenos e envolve a coleta e análise dos dados e aplicação de testes (COLLIS; HUSSEY, 2005). 
II. A pesquisa qualitativa propõe uma relação entre os sujeitos e o mundo real. Faz a interpretação dos fenômenos, atribuindo-lhes significados. O ambiente é a fonte de dados, e o pesquisador é um ponto-chave nessa modalidade de pesquisa. 
III. A pesquisa quantitativa é bastante prática em descrever a complexidade de determinado problema, em que, muitas vezes, é preciso classificar os processos vividos pelos grupos, contribuir no processo de mudança, quando há a intenção de intervenção, possibilitando a compreensão das diferentes particularidades dos indivíduos.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Apenas a I e a II estão corretas.
	Resposta Correta:
	b. 
Apenas a I e a II estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Está correto apenas o que se afirma em I e II. Em relação ao que se afirma em III, podemos dizer que, embora a pesquisa qualitativa seja, efetivamente, bastante prática em descrever a complexidade de determinado problema, ela não tem, necessariamente, por objetivo prover instrumentos que possibilitem mudanças ou intervenção, ainda que possa ser assim instrumentalizada em instância política.
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	
Com base na charge acima, analise as afirmações a seguir e, em seguida, assinale a alternativa correta: 
I - Levantamento: é realizada a partir de materiais que não passaram por análise, como reportagens de jornal, fotografias, filmes, gravações etc. Podem ser usados, de forma secundária, documentos previamente analisados, como tabelas, relatórios etc.;
II - Pesquisa-ação: possui relações com um problema coletivo, ou seja, o pesquisador pode ser participante da situação ou problema. Possui caráter mais qualitativo, e o pesquisador age sobre a realidade pesquisada. As pesquisas sociológicas podem apresentar esse aspecto, por exemplo;
III - Documental: faz-se uma interrogação direta às pessoas envolvidas no objeto da pesquisa, utilizando-se a análise quantitativa na organização dos dados, para posteriormente supor conclusões e interpretações. Os dados aparecem de forma mais descritiva do que explicativa.
Estão corretas as afirmações:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Apenas II
	Resposta Correta:
	d. 
Apenas II
	Feedback da resposta:
	Está correta apenas a afirmação II.
Pesquisa-ação: possui relações com um problema coletivo, ou seja, o pesquisador pode ser participante da situação ou problema. Possui caráter mais qualitativo, e o pesquisador age sobre a realidade pesquisada. As pesquisas sociológicas podem apresentar esse aspecto, por exemplo;
Levantamento: faz-se uma interrogação direta às pessoas envolvidas ao objeto da pesquisa, utilizando-se a análise quantitativa na organização dos dados, para posteriormente supor conclusões e interpretações. Os dados aparecem de forma mais descritiva do que explicativa.
Documental: é realizada a partir de materiais que não passaram por análise, como reportagens de jornal, fotografias, filmes, gravações etc. Podem ser usados, de forma secundária, documentos previamente analisados, como tabelas, relatórios etc..
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	As pesquisas científicas podem ser classificadas de qual forma?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
de natureza; de procedimentos técnicos; de realização dos objetivos.
	Resposta Correta:
	c. 
de natureza; de procedimentos técnicos; de realização dos objetivos.
	Feedback da resposta:
	As pesquisas científicas podem ser classificadas como: de natureza; de realização dos objetivos; de procedimentos técnicos.
	
	
	
Pergunta 4
0 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia o excerto a seguir.
“Esforços diversificados vêm sendo feitos para aprimorar o desenvolvimento de indicadores no âmbito da abordagem qualitativa. A tentativa de inserção de elementos subjetivos, consoantes às teorizações que mostram o envolvimento de diferentes atores na produção do processo e dos resultados, vem acompanhando o próprio desenvolvimento desse conceito científico, cuja finalidade primeira é aumentar a validade dos parâmetros de análise de processos e resultados”.
MINAYO. C.; ASSIS, S.; SOUZA, E. Avaliação por Triangulação de Métodos. Abordagens de Programas Sociais. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2005, p. 120.
Baseando-se nessa perspectiva e em nossos estudos, assinale a alternativa que identifica o elemento presente na pesquisa científica com as seguintes formas: definição e aplicação.
Definição: elemento relativo a aspectos, propriedades e características do objeto investigado. 
Aplicação: atribuir sentido empírico ao conceito científico teórico, abstrato.  
Estamos tratando de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Indicador. 
	Resposta Correta:
	a. 
Variável.
	Feedback da resposta:
	Infelizmente sua resposta está incorreta. Lembre-se de revisar os elementos constituintes da fase de operacionalização da pesquisa, os quais permitem sua mensuração ou classificação.     
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	 Leia e analise as afirmações a seguir,  classificando-as com V (verdadeiro) e F (falso). Em seguida, assinale a alternativa correta quanto à sequência correta: 
(    ) Dissertação: Trata-se de um trabalho direcionado aos cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado), e supõe a reflexão sobre um determinado tema, de forma ordenada e fundamentada, com completude e informações. 
(    ) Tese: Corresponde a um trabalho de conclusão de pós-graduação stricto senso (doutorado), com apresentação de um avanço significativo em determinada área do conhecimento, um estudo original. 
(    ) Artigo científico: É um trabalho científico realizado na obtenção do título de especialista em cursos lato sensu, bem como exigido em alguns cursos de graduação. 
(     ) TCC: Trata-se de um trabalho direcionado aos cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado). 
A sequência correta é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
V – V – F – F
	Resposta Correta:
	a. 
V – V – F – F
	Feedback da resposta:
	Artigo científico: Tem a função de levar ao conhecimento do público um novo assunto ou abordagem, aspectos ainda não explorados, com publicação de autoria declarada. As afirmações apresentadas devem ser baseadas em evidências e com argumentações fundamentadas.
Trabalhos de conclusão curso: Conhecidos como TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) ou TC (Trabalho de Curso), são monografias sobre um determinado assunto. Trata-se de uma oportunidade de comprovação de assimilação de conteúdo, uma revisão bibliográfica, sem aprofundada capacidade investigativa.
	
	
	
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Quando se pensa em pesquisa científica a partir da perspectiva do ponto de vista, temos algumas premissas:
I. Pesquisa exploratória: tem foco no problema, apontando hipóteses. É flexível e pode envolver o levantamento de dados, entrevistas, bibliografia etc. Em geral, é uma pesquisa inicial, feita pelo pesquisador sem muita experiência no assunto ou que pretende apresentar atualizações (COLLIS; HUSSEY, 2005). 
II. Pesquisa explicativa:  propõe-se a explicar a razão das coisas, os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência de um acontecimento. Utiliza o método experimental e observacional (GIL, 1996).
III. Pesquisa aplicada: descreve a relação entre grupos de pessoas, fenômenos ou variáveis. Um exemplo deste tipo de pesquisa é o levantamento,que faz uso de questionários e descrição de fenômenos no momento de pesquisa.
Assinale a alternativa correta: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Apenas a I e a II estão corretas.
	Resposta Correta:
	b. 
Apenas a I e a II estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Quanto à afirmativa incorreta (III), é a Pesquisa descritiva que descreve a relação entre grupos de pessoas, fenômenos ou variáveis. Um exemplo deste tipo de pesquisa é o levantamento, que faz uso de questionários e descrição de fenômenos no momento de pesquisa.
	
	
	
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia o excerto a seguir:
“No estudo da metodologia da pesquisa educacional, existe um amplo debate a respeito da dita oposição entre a tendência quantitativa baseada na estatística e as tendências qualitativas baseadas em diversas filosofias. Temos indicado que a oposição entre ‘quantitativismo’ e ‘qualitativismo’ é frequentemente um falso debate”.
THIOLLENT, M. Metodologia da Pesquisa-Ação. São Paulo: Cortez, 2005, p. 74.
O tipo de metodologia de pesquisa pode variar quanto ao tipo de abordagem, de objetivos e de procedimentos da pesquisa. Sendo assim, a partir dessas ideias e do que estudamos ao longo do capítulo, considere as seguintes afirmações:
I. Quanto aos objetivos, a pesquisa pode ser descritiva, exploratória ou explicativa.
II. Os pressupostos da pesquisa podem ser quantitativos ou qualitativos.
III. Do ponto de vista dos procedimentos técnicos, a pesquisa pode ser documental, bibliográfica, estudo de caso ou experimental.
IV. No sentido de sua natureza, a pesquisa pode ser dedutiva, indutiva e dialética.
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I e III, apenas.
	Resposta Correta:
	c. 
I e III, apenas.
	Feedback da resposta:
	I e III, apenas.
A resposta está correta! A metodologia de pesquisa é o momento em que se articulam elementos teóricos e práticos. As pesquisas variam em decorrência dos seus objetivos (descritivos, exploratórios ou explicativos), das formas de abordagem do problema (quantitativa ou qualitativa) ou dos procedimentos adotados na coleta de dados, conforme a origem da fonte (se em documentos escritos ou não, ou pessoas). 
	
	
	
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Sabe-se que o projeto de pesquisa possui uma ordem padrão dentro da comunidade científica. Conforme Lakatos e Marconi (2001), pode-se dizer que as etapas do projeto são divididas em dois aspectos: planejamento e execução. Silva (2008) sugere que a partir desses dois aspectos ainda há outras dez etapas, enumeradas, abaixo. Escolha as alternativas condizentes e assinale a resposta correta: 
I. Introdução: 1. Introdução; 2. Definição do tema; 3. Formulação do problema de pesquisa; 4. Definição dos objetivos; 5. Justificativa; 6. Metodologia.
II. Desenvolvimento: 7. Fundamentação teórica; 8. Desenvolvimento; 9. Análise e discussão dos resultados.
III. Conclusão: 10. Conclusão dos resultados.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Apenas a I e a III estão corretas.
	Resposta Correta:
	c. 
Apenas a I e a III estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Na alternativa II (Desenvolvimento), a ordem correta seria: 7. Fundamentação teórica; 8. Coleta de dados; 9. Análise e discussão dos resultados.
	
	
	
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia o excerto a seguir:
“A criação dos indicadores qualitativos do Programa Cuidar foi definida a partir da bibliografia do programa e da leitura e debate sobre educação para valores. Foram levantados os principais eixos e objetivos da proposta, identificando-se as competências e as habilidades que se deseja promover entre os professores e educandos. Como o programa apresentava cinco grandes eixos e muitos objetivos, decidiu-se que o conjunto de competências fosse o alicerce para a criação de indicadores”. 
MINAYO. C.; ASSIS, S.; SOUZA, E. Avaliação por Triangulação de Métodos. Abordagens de Programas Sociais. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2005, p. 126.
Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
I. (   ) Indicadores tornam possível a aferição empírica de uma variável.
II. (   ) Devido à complexidade dos fenômenos sociais, não é viável o uso de indicadores.
III. (   ) Em uma pesquisa científica, os conceitos são utilizados para representar propriedade e características dos fenômenos.
IV. (   ) Variável é uma característica que se pretende mensurar, como sexo, idade e classe social.
V. (   ) A definição de conceitos na pesquisa científica é feita de maneira aleatória. 
Agora, assinale a alternativa com a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
V, F, V, V, F.
	Resposta Correta:
	a. 
V, F, V, V, F.
	Feedback da resposta:
	V, F, V, V, F.
A resposta está correta! Em uma pesquisa científica, a definição de conceitos científicos e a elaboração de variáveis e indicadores permitem expressar os fenômenos, suas características e propriedades. O uso é adequado em ciências físicas, naturais e sociais, sendo que sua construção requer aprofundamento de estudos. 
	
	
	
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O projeto de pesquisa é o instrumento de organização e sistematização da investigação científica. Assim, orientar as ideias; delimitar o tema, os objetivos, o problema, a justificativa e o referencial teórico; prever as etapas de planejamento e execução; estabelecer um cronograma; prover os recursos necessários e os meios para coleta de dados; e fazer análise e interpretação dos resultados é um processo que exige tempo, dedicação, estudo, leitura e produção escrita. 
Dessa forma, como afirmam Lakatos e Marconi (2017, p. 215), a pesquisa “[...] necessita ser planejada com extremo rigor, caso contrário o investigador, em determinada altura, encontra-se a perdido num emaranhado de dados [...]”.
LAKATOS, E.; MARCONI, M. Fundamentos de Metodologia Científica. São Paulo: Atlas, 2017, p. 215.
Mediante essas ponderações e o que estudamos ao longo do capítulo, avalie as proposições a seguir e a relação entre elas:
I. Na justificativa da pesquisa, o autor não trata da argumentação do referencial teórico. Por isso, não deve fazer citações.
PORQUE
II. Na justificativa, o autor apresenta as razões de ordem pessoal, profissional e científica para a escolha do tema.
A respeito dessas proposições, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
As proposições I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	Resposta Correta:
	b. 
As proposições I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	Feedback da resposta:
	A resposta está correta! A justificativa deve fazer convergir aspectos teóricos e práticos, contudo, não cabe a ela abordar o referencial teórico, mas as razões científicas para essa escolha.