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luno: MARIA DO CARMO DO ROZARIO LIMA Matrícula: 201703402961 Disciplina: CEL0263 - LINGUÍSTICA Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Com a publicação do Curso de Linguística geral, Saussure apresentou uma nova proposta para a realização dos estudos linguísticos quando consideramos o fator tempo e opta por uma visão que considera o tempo de forma mais estática. Surge, assim, a dicotomia Sincronia e Diacronia tão explorada na obra desse estudioso. A partir de seus conhecimentos sobre essa dicotomia, leia as afirmativas a seguir: I. Sincronia significa ao mesmo tempo e Saussure deu importância a essa forma de se estudar a língua. II. Um estudo sincrônico envolve o estudo da língua por um recorte que permite descrever o seu funcionamento num dado momento. III. A Sincronia estuda a relação entre um dado fenômeno e outros fenômenos anteriores ou posteriores, que o precederam ou lhe sucederam. A partir de sua leitura, estão corretas: Somente II e III. Somente I e II. Somente II. I, II e III. Somente I. Gabarito Coment. 2. Ferdinand de Saussure acredita que os estudos Linguísticos devam ser sincrônicos e rompe com a tradição dos neogramáticos de uma pesquisa histórica ou diacrônica. É correto afirmar que a diacronia analisa fatos simultâneos. desconsidera o fator tempo. estuda a evolução da língua. descreve um determinado estado de língua. interessa-se pelo sistema da língua. 3. Ao lidar com o fator tempo, Saussure distingue dois pontos de vista nos estudos linguísticos, o ponto de vista sincrônico e o ponto de vista diacrônico. Procedendo dessa forma, ele define o ponto de vista sincrônico para os estudos linguísticos. Leia as afirmativas a seguir sobre sincronia e diacronia. I. Em um estudo sincrônico,estudamos um estado de língua. II. Em um estudo diacrônico, estudamos a evolução de um sistema linguístico. III. Em um estudo diacrônico, observamos o que diz respeito à evolução. A partir de sua leitura, pode-se afirmar que: Somente I está correta. I e II estão corretas. I, II e III estão corretas. Somente III está correta. Somente II está correta. Gabarito Coment. 4. Saussure acredita que os estudos Linguísticos devam ser sincrônicos e rompe com a tradição dos neogramáticos de uma pesquisa histórica ou diacrônica. Leia as afirmativas a seguir sob o ponto de vista sincrônico nos estudos linguísticos. I. A sincronia se interessa pelo sistema da língua. II. Os estudos sincrônicos levam em conta o fator tempo. III. Os estudos sincrônicos estudam a evolução da língua. A partir de sua leitura, pode-se afirmar que: Somente II está correta. Somente I está correta. Somente III está correta. I, II e III estão corretas. I e II estão corretas. Gabarito Coment. 5. Ao lidar com a questão do tempo, Saussure opta pelo ponto de vista sincrônico. Segundo ele, o indivíduo que usa a língua como veículo de comunicação e interação social não percebe essa sucessão de fatos. É INCORRETO afirmar que a sincronia estuda os fatos da língua levando em conta o fator tempo. os fatos da língua nas relações que contraem uns com os outros. a língua a partir do ponto de vista do falante. um estado de língua. os termos coexistentes que formam um sistema. Gabarito Coment. 6. Com a publicação do Curso de Linguística Geral, em 1916, a visão trazida pelos estudos de Saussure vai se distanciar dos estudos comparativistas, de abordagem histórica, e mudar o foco dos estudos da linguagem. Qual das alternativas abaixo NÃO contempla a visão saussuriana? Analisam-se os signos em termos de sua organização em torno de sintagmas e paradigmas. A Linguística ganha um objeto de estudo: a língua. O estudo passa a ser diacrônico, ou seja, analisa-se um estado de língua. Considera-se que a língua não é só um conjunto de nomenclaturas e sim um conjunto de signos. Os signos linguísticos são compostos por significante e significado. 7. Saussure distingue dois pontos de vista nos estudos linguísticos em termos de tempo, a sincronia e a diacronia. Procedendo dessa forma, ele define o ponto de vista sincrônico para os estudos linguísticos. Leia as afirmativas a seguir sobre a sincronia. I. A sincronia é descritiva e a diacronia é prospectiva e retrospectiva. II. A sincronia abstrai o tempo e a diacronia leva em conta o tempo. III. A sincronia se interessa pelo sistema e a diacronia pela evolução. A partir de sua leitura, pode-se afirmar que: I e III estão corretas. Somente I está correta. Somente III está correta. Somente II está correta. I, II e III estão corretas. Gabarito Coment. 8. Uma das mudanças inseridas por Saussure diz respeito à forma como se olha o fator tempo. Por ter sido comparativista, ele tinha conhecimento do que era trabalhar olhando somente para o passado. O que o incomodou, de fato, foi a ausência de visão do que acontece com a língua no momento presente. Desse modo, considerando os conceitos de Sincronia e Diacronia, qual das alternativas a seguir está INCORRETA? Com Saussure, saímos da visão comparativista para a visão que predomina até hoje de uma linguística sincrônica, de um estudo descritivo, ponto de vista adotado por Saussure. Saussure opta pelo método diacrônico porque essa forma de olhar a língua permitirá que analisamos as estruturas da língua em uso, no momento em que formas antigas convivem com formas novas. O falante não se dá conta de processos históricos que tenham envolvido as palavras. O que ele conhece é o uso do momento e, por isso, a importância do estudo sincrônico. Através do olhar sincrônico, estuda-se a língua por um recorte, o que permite descrever concretamente o seu funcionamento num dado momento. Para Saussure, temos que analisar o sistema da língua e compreender a relação entre os elementos que a compõem. Gabarito Coment.
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