Análise do Discurso QI

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Análise do Discurso 
QUESTIONÁRIO UNIDADE I 
PERGUNTA 1 
Analise atentamente as afirmações a seguir e, em seguida, assinale a alternativa correta: 
 
I- O indivíduo é interpelado como sujeito pela ideologia para que se produza o dizer. 
II- As formações discursivas não se relacionam com as formações ideológicas. 
III- O texto é instável e tem sentido incompleto em si mesmo. 
 
 
a. Apenas a afirmação I está correta. 
 
b. Apenas a afirmação II está correta. 
 
c. Apenas a afirmação III é correta. 
 
d. Apenas as afirmações I e II estão corretas. 
 
e. Apenas as afirmações I e III estão corretas. 
 
PERGUNTA 2 
Assinale a alternativa incorreta em relação às reflexões de Althusser sobre as questões ideológicas. 
 
 
a. As teorias de Althusser apoiam-se nas ideologias constituintes de uma sociedade. 
 
b. As ideologias, de forma abstrata e até mesmo inconsciente, definem o modo de pensar da sociedade em 
geral. 
 
c. A força de trabalho não está relacionada aos aspectos ideológicos. 
 
d. O sistema religioso e o sistema político fazem parte dos aparelhos ideológicos do Estado. 
 
e. Os aparelhos ideológicos do Estado relacionam-se à ideologia dominante. 
 
PERGUNTA 3 
Assinale a alternativa que não está relacionada aos enunciados de acordo com a perspectiva da Análise do Discurso: 
 
 
a. Um enunciado depende das circunstâncias de enunciação. 
 
b. Um enunciado tem várias possibilidades significativas em relação ao contexto. 
 
c. Um enunciado tem um sentido único, que não se altera com o passar do tempo. 
 
d. Deve ser levada em conta a múltipla possibilidade significativa em um texto. 
 
e. Os sentidos de um enunciado dependem do contexto histórico. 
 
 
PERGUNTA 4 
Leia com atenção as afirmações a seguir: 
 
I- A paráfrase diz respeito à retomada de efeitos de sentido, situados no interdiscurso. 
II- Por polissemia entende-se o diferente, a criatividade, o deslocamento, o movimento dos sentidos. 
III- O intradiscurso é a memória discursiva que possibilita relacionar o dito ao já dito. 
 
Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas: 
 
 
a. Apenas a I. 
 
b. Apenas a II. 
 
c. Apenas a I e a II. 
 
d. Apenas a II e a III. 
 
e. Todas as afirmativas estão corretas. 
PERGUNTA 5 
Leia com atenção as alternativas a seguir e assinale a correta: 
 
 
a. No discurso autoritário, a troca de papéis entre os interlocutores tende a ser zero. 
 
b. O discurso polêmico não apresenta tensão entre os interlocutores. 
 
c. O discurso autoritário tende à polissemia. 
 
d. Um poema é um exemplo de discurso autoritário. 
 
e. O discurso autoritário representa o prazer e o encantamento no uso da linguagem. 
 
 
 
 
PERGUNTA 6 
Leia com atenção o texto a seguir, de Adilson Citelli, depois a questão que é proposta e, na sequência, assinale a 
alternativa correta: 
 
Em seu instigante livro, A linguagem e seu funcionamento: as formas do discurso, Eni Orlandi apresenta três grandes 
modos organizacionais do discurso: o polêmico, o lúdico e o autoritário. Convém lembrar que não estamos diante de 
categorias autônomas, mas de dominância. Ou seja, não são formas puras e sim híbridas, o que significa que existe 
a preponderância de uma sobre a outra. Assim sendo, o polêmico pode conter o lúdico, ou o autoritário o polêmico e 
assim por diante. Ocorre que uma dessas formas estará sempre em situação de dominância e, portanto, não só será 
mais perceptível como também será ela que distinguirá tipologicamente o discurso. 
 
Levando os aspectos de dominância em consideração, pode se afirmar que: 
 
 
a. Uma defesa de tese é um exemplo de discurso lúdico. 
 
b. O discurso polêmico repete uma fala já sacramentada por uma instituição. 
 
c. O discurso lúdico é a forma menos aberta e menos democrática de discurso. 
 
d. O discurso autoritário é a forma menos aberta e menos democrática de discurso. 
 
e. O discurso autoritário tende à polissemia por sua dimensão múltipla. 
 
 
PERGUNTA 7 
Leia o texto a seguir, sobre as teorias pragmáticas: 
 
[...] A partir da década de 1960, os estudos que se desenvolveram na linguística procuraram, cada um a seu modo, 
preencher os espaços de lacunas e insuficiências que resultaram de determinadas escolhas que ocorreram quando 
da constituição da linguística. Conforme descreve Barros (1999), tais estudos revisaram abordagens descartadas 
pela linguística saussuriana, ampliaram seu campo de estudos, “mas mantiveram, com novos nomes e outras 
definições, a distinção entre o que cabe ao linguista examinar e o que é do campo de outras ciências ou disciplinas”, 
considerando o fato de que os linguistas se preocupam com as questões de significação e sentido. 
 
Aponte a alternativa incorreta em relação às teorias pragmáticas, dentro dos estudos pós-estruturalistas: 
 
 
a. Os estudos pragmáticos resgatam o extralinguístico e elementos situacionais indispensáveis ao estudo do 
sentido no texto. 
 
b. Os estudos pragmáticos relacionam-se com enunciação e enunciado. 
 
c. Os estudos pragmáticos consideram as condições de uso da língua. 
 
d. Os estudos pragmáticos preocupam-se com a interação no ato comunicativo. 
 
e. Os estudos pragmáticos desconsideram os fatores extralinguísticos. 
 
 
PERGUNTA 8 
Leia o texto a seguir: 
 
A vaguidão específica 
– Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. 
– Junto com as outras? 
– Não ponha junto com as outras não. Senão pode vir alguém e querer fazer qualquer coisa com elas. Ponha no 
lugar de outro dia. 
– Sim, senhora. Olha, o homem está aí. 
– Aquele de quando choveu? 
– Não, o que a senhora foi lá e falou com ele no domingo. 
– Que é que você disse a ele? 
– Eu disse para ele continuar. 
– Ele já começou? 
– Acho que já. Eu disse que podia principiar por onde quisesse(...) 
 
MILLÔR, Fernandes. A mostra bem-humorada. Rio de Janeiro: Ediouro, 1997, p. 14-15. 
Considerando as teorias pragmáticas, analise o enunciado a seguir: 
A dificuldade que o leitor tem ao ler o texto de Millôr ocorre PORQUE 
O leitor não tem conhecimento dos aspectos contextuais da interação dos participantes do diálogo. 
 
Assinale a alternativa correta a respeito desse enunciado. 
 
 
a. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 
b. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 
 
c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa. 
 
d. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira. 
 
e. Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas. 
 
 
PERGUNTA 9 
Os estudos estruturalistas... 
 
 I- não analisam as relações entre enunciação e discurso. 
II- tomam como unidade de análise linguística a frase. 
III- abordam de forma satisfatória as questões de sentido na linguagem. 
 
Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) correta(s): 
 
 
a. Apenas a afirmativa I está correta. 
 
b. Apenas a afirmativa II está correta. 
 
c. Apenas a afirmativa III está correta. 
 
d. Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
 
e. Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
 
 
 
 
PERGUNTA 10 
Segundo a Análise do Discurso, “o sujeito da enunciação constitui-se de acordo com a prática discursiva em que se 
circunscreve”. Assinale a alternativa correta em relação ao objeto de estudo da Análise do Discurso: 
 
 
a. O objeto de estudo da Análise do Discurso é a articulação das frases em um texto. 
 
b. O objeto de estudo da Análise do Discurso é a seleção de palavras em um texto. 
 
c. O objeto de estudoda Análise do Discurso é a organização dos parágrafos em um texto. 
 
d. O objeto de estudo da Análise do Discurso é a função sintática das palavras em um texto. 
 
e. O objeto de estudo da Análise do Discurso é o processo de produção de um texto.