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* * PÓS-COLHEITA DE FRUTOS E HORTALIÇAS * * CLASSIFICAÇÃO E PADRONIZAÇÃO DE FRUTAS E HORTALIÇAS * Normas e legislação Instrução normativa nº 1, de 1º de fevereiro de 2002. Aprovar os Regulamentos Técnicos de Identidade e de Qualidade para a classificação de Abacaxi, da Uva Fina de Mesa e Uva Rústica. A Lei no. 9.972 de 25 de maio de 2.000 Determina que todo alimento que vai para consumo humano deve ser classificado e acompanhado por um certificado de classificação. O Decreto no. 3.664 de 17 de novembro de 2.000 regulamentou a lei. Instrução Normativa nº. 50, de 03 de setembro de 2002. Aprovar os Regulamentos Técnicos de Identidade e de Qualidade para a classificação da Maça, Substituída pela Instrução Normativa nº. 5 de 09 de fevereiro de 2006 * Programa brasileiro de modernização da horticultura Década de 90 Câmaras setoriais problemas com classificação e embalagens. (Ceagesp) 1996 – “Novo sistema de gestão” 1997 – “Programa Paulista para a Melhoria dos Padrões Comerciais e Embalagens de Hortigranjeiros” 2000 - “Programa Brasileiro para a Melhoria dos Padrões Comerciais e Embalagens” Nacionalização (São Paulo, Paraná, Bahia, Pernambuco, Paraíba, Tocantins e Pará). 2002 - “Programa Brasileiro para a Modernização da Horticultura” 2005 – 35 frutas e hortaliças normatizadas * Separação do produto em lotes homogêneos (cor da casca e da polpa, tamanho e qualidade) Utilizar a classificação é unificar a linguagem do mercado e de toda a cadeia de produção (Produtores, atacadistas, industriais, varejistas, consumidores). Todos devem usar os mesmos padrões de caracterização do produto. Somente assim se obtém transparência na comercialização, melhores preços para produtores e consumidores, menores perdas e melhor qualidade. Classificação * * QUAL O OBJETIVO DA CLASSIFICAÇÃO? Facilitar e agilizar a comercialização para que comprador e vendedor reconheçam a mercadoria sem necessidade direta de sua visualização. * * PRINCIPAIS BENEFÍCIOS DA CLASSIFICAÇÃO: Apresentação: uniformizar as características de tamanho, cor, e forma, contribuindo para aumentar a atratividade do produto; 2. Agregação de valor: por se tratar de um produto com qualidade superior e que apresenta maior segurança no momento da compra; 3. Economia: evita que produtos inadequados sejam transportados e que haja contaminação por fungos e/ou bactérias; * * PRINCIPAIS BENEFÍCIOS DA CLASSIFICAÇÃO: 4. Otimização da distribuição: economizar tempo de negociação e manuseio do produto até o consumidor final; 5. Conhecimento do mercado: conhecer melhor a aceitação e preferência do consumidor, e se preparar para atender o mercado; 6. Satisfação do consumidor: o produto corresponde plenamente ao seu desejo quando se decidiu pela compra. * * Como são elaboradas as normas de classificação? * * SITUAÇÃO ATUAL 32 produtos com cartilhas impressas; 532.000 cartilhas impressas; 6 produtos com normas aprovadas sem cartilha impressa; 2 produtos em fase final de aprovação de norma; 6 produtos em andamento. * * PADRONIZAÇÃO Para que ocorra uma classificação adequada e confiável, é necessária a utilização dos padrões oficiais estabelecidos pelo MAPA; O padrão é o modelo oficial representativo das características do produto hortícola, o qual é utilizado como base para a classificação; Os produtos de origem vegetal só poderão ser classificados após o estabelecimento e aprovação oficial dos padrões de referência. * * PADRONIZAÇÃO Os produtos agrícolas são caracterizados por uma série de atributos: Quantitativos: tamanho e peso; Qualitativos: forma, coloração, grau de maturação, sinais de danos mecânicos ou fisiológicos, danos por pragas, presença de sujidades e de resíduos químicos. * * CEAGESP (2006) A classificação é a comparação do produto com os padrões pré-estabelecidos; Enquadramento do produto: → Grupo → Classe → Tipo ou Categoria Um produto classificado é um produto separado por tamanho, cor e qualidade, obtendo-se lotes homogêneos e caracterizados de maneira clara e mensurável. * * ESTRUTURA DA CLASSIFICAÇÃO * * 1. GRUPOS Correspondem a separação do produto de acordo com as características das cultivares ou variedades, as quais devem ser bem definidas; Ex.: uva com semente e sem semente; abacaxi de polpa branca e amarela. * * 1. GRUPOS: goiaba de polpa vermelha e branca * * 1.1 SUBGRUPOS Fornecem informações pormenorizadas sobre algumas características especiais dos produtos, como a coloração interna e/ou externa; * * 1.1 SUBGRUPOS Ex.: Abacaxi o subgrupo é a coloração da casca 1 – Casca verde 2 – Casca pintado: 25% 3 – Casca colorido: 25-50% 4 – Casca amarela: >50% * * 2. CLASSE ou CALIBRE Separação pelas características físicas dos produtos, como peso, forma, tamanho e cor; Ex.: peso do cacho da uva * * 2.1 SUBCLASSES Fornece informações pormenorizadas sobre alguma característica física especial, como comprimento e diâmetro, que possa auxiliar na classificação; Ex.: Banana Classe II: diâmetro Classe I: comprimento * * 3. Tipo ou Categoria Referem-se à qualidade do produto, notadamente a sua aparência, considerando as porcentagens de defeitos graves e leves permitidos em cada categoria de qualidade; Podem ser: Extra, Tipo 1 – 2 – 3 * * 3.1 TIPOS DE DEFEITOS Defeito leve: é aquele que deprecia o produto, mas não impede seu consumo e sua comercialização; Defeito grave: é o que impede o consumo ou a comercialização. * * Classificação e Padronização de Frutas * * ABACAXI * * Grupo: de acordo com a coloração da polpa * * Admite-se uma mistura de até 20% (vinte por cento) das infrutescências, desde que pertençam aos subgrupos imediatamente superior ou inferior. Acima desse limite, o lote poderá ser beneficiado novamente ou ser identificado como misturado. Subgrupo: de acordo com a coloração da casca * * Admite-se uma mistura de classes de até 10% (dez por cento), desde que as infrutescências pertençam as classes imediatamente superior ou inferior. Acima desse limite, o lote poderá ser beneficiado novamente ou ser identificado como misturado. Classe: de acordo com o peso das infrutescências Polpa amarela Polpa branca * * Tipo ou Categoria: de acordo com a qualidade da infrutescência conforme tabela 1. Tabela 1 - Limites máximos de defeitos permitidos por categoria (em %) * * Defeitos graves: são aqueles que inviabilizam o consumo ou a comercialização Lesão Podridão Queimado de sol * * Defeitos graves: são aqueles que inviabilizam o consumo ou a comercialização Imaturo Sem coroa Amassado * * Defeitos graves: são aqueles que inviabilizam o consumo ou a comercialização Injúria por frio Exsudado Fasciação * * Defeitos graves: são aqueles que inviabilizam o consumo ou a comercialização Mole Passado Chocolate * * Defeitos leves: são aqueles que não impedem o consumo do produto, mas depreciam o seu valor. Coroa múltipla Coroa danificada Coroa tortaDeformado * * RÓTULO: deve conter a descrição do produto de acordo com as regras estabelecidas pelas normas de classificação. * * BANANA * * Grupo: compreende as variedades comerciais * * Classe 1: comprimento Classe: de acordo com o comprimento e diâmetro do fruto * * Classe 2: diâmetro Classe: de acordo com o comprimento e diâmetro do fruto * * É tolerada a presença de 5% de unidades de apresentação fora da subclasse especificada no rótulo, desde que pertencentes às subclasses imediatamente superior ou inferior Subclasse: garantia de homogeneidade de maturação * * Será tolerada uma mistura de classes de até 5% em uma caixa. Apresentação: caracterização da forma de apresentação * * Tipo ou Categoria: de acordo com a qualidade da banana, conforme tabela abaixo. * * Defeitos graves: são aqueles que inviabilizam o consumo ou a comercialização * * Defeitos leves: são aqueles que não impedem o consumo do produto, mas depreciam o seu valor * * RÓTULO: deve conter a descrição do produto de acordo com as regras estabelecidas pelas normas de classificação. * * * * É admitido até 20% de mistura de cores consecutivas numa mesma embalagem. * * É tolerada uma mistura de 10% de calibre diferente do especificada no rótulo, desde que pertencentes às classes imediatamente superior e/ou inferior. * * * * * * TIPOS OU CATEGORIAS * Acima de 10% de podridão não poderá se reclassificado * * * * MANGA * * Monoembriônico: a semente possui um embrião de origem sexual, originando uma única planta. O fruto tem formato ovalado e a casca de coloração rósea a avermelhada, ex: Tommy Atkins, Haden; Poliembriônico: a semente produz além do embrião sexual, embriões assexuais de origem nucelar . O fruto tem formato oblongo e coloração de casca variando de esverdeada a amarelada, ex: espada, bourbon. Grupo: baseado em cultivares com características semelhantes. * * Classe: baseada no peso do fruto. * * Subclasse: baseada no cor da polpa, com cinco graus de maturação. * * Tipo ou Categoria: de acordo com a qualidade do manga, conforme tabela abaixo. * * Defeitos graves: são aqueles que inviabilizam o consumo ou a comercialização. * * Defeitos leves: são aqueles que não impedem o consumo do produto, mas depreciam o seu valor. * * RÓTULO: deve conter a descrição do produto de acordo com as regras estabelecidas pelas normas de classificação * * MAMÃO * * Grupo: era baseado em grupos varietais (ano passado) * * Grupo: de acordo com a coloração da casca (antes era o subgrupo). 1 2 3 4 5 * * Há tolerância de 10% de mistura de outras classes no lote, mas só é permitida mistura da classe imediatamente superior ou inferior da classe declarada no rótulo. Classe: de acordo com o peso do fruto * * Tipo ou Categoria: de acordo com a qualidade do mamão, conforme tabela abaixo. * * Defeitos graves: são aqueles que inviabilizam o consumo ou a comercialização. * * Defeitos leves: são aqueles que não impedem o consumo do produto, mas depreciam o seu valor. * * RÓTULO: deve conter a descrição do produto de acordo com as regras estabelecidas pelas normas de classificação (modelo antigo). * * Classificação e Padronização de Hortaliças * * TOMATE * * Grupo: de acordo com o formato e a coloração correspondente ao estádio de maturação do fruto. * * Classe: é determinado pelo diâmetro equatorial do fruto. * * Tipo ou Categoria: de acordo com a qualidade do tomate, conforme tabela abaixo. * * Defeitos graves: são aqueles que inviabilizam o consumo ou a comercialização. * * Defeitos leves: são aqueles que não impedem o consumo do produto, mas depreciam o seu valor. * * RÓTULO: deve conter a descrição do produto de acordo com as regras estabelecidas pelas normas de classificação. * * PIMENTÃO * * Grupo: de acordo com o formato do fruto * * Subgrupo: de acordo com a coloração do fruto * * Permite-se uma mistura de até 5% de frutos de classes imediatamente superiores e/ou inferiores ao padrão indicado. Classe: de acordo com o comprimento. * * Permite-se uma mistura de até 10% de frutos de subclasses imediatamente superiores e/ou inferiores ao padrão indicado. Subclasse: de acordo com o diâmetro * * Tipo ou Categoria: de acordo com a qualidade do pimentão, conforme tabela abaixo. * * Defeitos graves: são aqueles que inviabilizam o consumo ou a comercialização. * * Defeitos leves: são aqueles que não impedem o consumo do produto, mas depreciam o seu valor. * * CENOURA * * Grupo: de acordo com o tipo varietal. Kuroda: Formato cônico, ponta arredondada, coloração laranja avermelhada. Nantes: 90% da produção cilíndrica, ponta arredondada, pele lisa, coloração laranja escura. Brasília: Formato cônico, ponta pouco fechada, pele pouco lisa, coloração laranja clara. * * Classe: de acordo com o comprimento da raiz. * * Tipo ou categoria: de acordo com a qualidade do pimentão, conforme tabela abaixo. * * Defeitos graves: são aqueles que inviabilizam o consumo ou a comercialização. * * Defeitos leves: são aqueles que não impedem o consumo do produto, mas depreciam o seu valor. * * RÓTULO: deve conter a descrição do produto de acordo com as regras estabelecidas pelas normas de classificação. * * ALFACE * * Grupo: de acordo com o formato das folhas e da cabeça. * * Subgrupo: de acordo com a coloração da alface. * * Classe: de acordo com o peso da planta. * * Outros níveis de classificação: maior sofisticação * * Tipo ou Categoria: serão contabilizados na contagem de pés com defeito no lote, apenas aqueles nos quais o número de folhas com defeito. * * Defeitos graves: são aqueles que inviabilizam o consumo ou a comercialização do produto. * * Defeitos leves: são aqueles que não impedem o consumo do produto, mas depreciam o seu valor. * * CEBOLA * * Grupos: de acordo com o formato. * * Subgrupos: de acordo com a coloração * * O sabor e o odor característicos da cebola são oriundos de compostos de enxofre voláteis, liberados no corte ou na ocorrência de qualquer injúria ao tecido da cebola. A volatização do composto de enxofre gera ácido pirúvico. A pungência, mais que a doçura, determina se o sabor da cebola é doce ou picante. ANACE - Associação Nacional dos Produtores de Cebola para o uso de diferentes cores de rótulopara cada sabor * * (1)Designação de classe que segue a portaria 529/18.03.95 do MAPA. (2)Designação complementar da classe e de uso não obrigatório, que estabelece referência ao menor calibre da cebola na classe. Permitido 10% de mistura Classe: de acordo com o maior diâmetro transversal do bulbo. * * Tipo ou Categoria: de acordo com a qualidade do produto, conforme tabela abaixo. * * Defeitos graves: são aqueles inviabilizam o consumo ou a comercialização do produto. * * Defeitos leves: são aqueles que não impedem o consumo do produto, mas depreciam o seu valor. * * Separação do produto em lotes homogêneos (cor da casca e da polpa, tamanho e qualidade) Utilizar a classificação é unificar a linguagem do mercado e de toda a cadeia de produção (Produtores, atacadistas, industriais, varejistas, consumidores). Todos devem usar os mesmos padrões de caracterização do produto. Somente assim se obtém transparência na comercialização, melhores preços para produtores e consumidores, menores perdas e melhor qualidade. Classificação * * MUITO OBRIGADO!
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