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Avaliação: GST0917_AV1_201308154747 (AG) » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201308154747 - LUCIANO THEOBALD DOS SANTOS Professor: MARIA CECILIA MOREIRA DA COSTA Turma: 9064/JM Nota da Prova: 4,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0,5 Data: 07/10/2014 18:56:23 1a Questão (Ref.: 201308736577) sem. N/A: PREPARAÇÃO PARA O ENSINO SUPERIOR Pontos: 0,5 / 0,5 Você está preparado para o Ensino Superior? Em nossa primeira aula, foi destacada a importância do domínio de alguns conhecimentos, aplicáveis na vida diária, acadêmica e profissional. Com base neste cenário, leia o que é exposto a seguir e escolha a alternativa CORRETA: O Índice de Progresso Social (IPS) divulgado recentemente revela que o Brasil ficou em 46° lugar entre 132 países. O IPS é um novo indicador global que avalia mais de 50 parâmetros que compõem a qualidade de vida dos cidadãos, como saúde, moradia, segurança pessoal, acesso à informação e à educação, saneamento básico, sustentabilidade e tolerância a diferenças. O Brasil somou 69,97 pontos na média geral, em uma escala de 0 a 100 pontos. No item liberdade e escolha pessoal, o Brasil foi o 27° no mundo; no item tolerância e respeito, o 33°; no item acesso ao conhecimento básico alcançou 38°. No item segurança pessoal, o Brasil ficou na 122ª colocação e, no item acesso à educação, na 76ª. Estes percentuais alcançados pelo Brasil indicam que: o acesso ao conhecimento básico foi pior que a segurança pessoal. a segurança pessoal foi o melhor índice alcançado pelo Brasil. o acesso à educação foi o segundo pior índice alcançado pelo Brasil. a liberdade e respeito foi o pior índice alcançado pelo Brasil. a tolerância e respeito foi o melhor índice alcançado pelo Brasil. 2a Questão (Ref.: 201308436641) sem. N/A: Ensino Superior no Brasil Pontos: 0,0 / 0,5 O acesso ao ensino superior é um elemento crítico para o desenvolvimento sustentável de um país. Na perspectiva do mercado de trabalho, o acesso aos cursos de graduação no Brasil também será um indicador importante para a _____________ dos futuros profissionais. Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna: Empregabilidade Produtividade Ética Criatividadade Visibilidade 3a Questão (Ref.: 201308401537) sem. N/A: Conhecendo o Curso e a IES Pontos: 0,5 / 0,5 A seguir, são listados componentes curriculares que podem ser obrigatórios ou não aos alunos cursarem: I- Disciplinas Optativas; II- Disciplinas Eletivas; III- Atividades Complementares; IV- Estágio Supervisionado; V- Trabalho de Conclusão de Curso; VI- Disciplinas Mínimas. Assinale a alternativa que apresenta todos os componentes OBRIGATÓRIOS, dentre os listados acima: II, IV, V e VI. II, III, IV, V e VI. I, III, IV, V e VI. III, IV, V e VI. Todas as atividades listadas componentes curriculares obrigatórios. 4a Questão (Ref.: 201308741845) sem. N/A: AULA 2 - CONHEÇA SEU CURSO E SUA INSTITUIÇÃO DE ENSINO Pontos: 0,0 / 0,5 Durante o curso, todos convivemos presencial ou virtualmente com membros da comunidade universitária. Dentre eles, quem é responsável pela administração acadêmica do campus, sendo especialista nos processos acadêmicos, e orienta os alunos em relação à instituição de ensino? (assinale a alternativa correta) colegas de curso coordenador de curso gerente acadêmico diretor institucional professor 5a Questão (Ref.: 201308407590) sem. N/A: Aula 3 - Metodos/Competênias Pontos: 0,0 / 1,0 Todo profissional necessita lidar com eficácia em relação aos aspectos da sua inteligência emocional, seja com os clientes, ou com os colegas de trabalho, ou como a chefia. Dentro deste contexto é correto afirmar que, quando se trata de relacionamento INTERPESSOAL, estamos falando de: I. Ser incapaz de lidar com o emocional do outro. II. Saber lidar e controlar as próprias emoções de maneira produtiva e positiva. III. Se autoconhecer e autoavaliar-se. IV. Ter autoconsciência e ser automotivado. V. Participar de análises em grupo. Assinale a alternativa correta. Somente a afirmativa I é verdadeira. Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras. Somente a afirmativa II é verdadeira. Somente as afirmativas I e V são verdadeiras. Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. 6a Questão (Ref.: 201308398601) 3a sem.: ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO Pontos: 1,0 / 1,0 Conforme destacado na aula 2, administrar o tempo ajuda a organizar sua rotina, maximizando sua produtividade. Como todas as ações possuem início, meio e fim, seu curso superior não é diferente. Dessa forma, ele pode ser visto como um projeto. Nesse sentido, qual das opções abaixo melhor relacionada projeto e curso superior? Projeto é um plano para a realização de um ato e também pode significar intenção. Trata do que deve ser feito para o alcance de um determinado resultado; Projeto é um sonho que pode ou não ser realizado; depende de sorte ou azar. Trata-se, nesse caso, de um desejo temporal; O curso superior precisa ser encarado como um projeto, na medida em que o tempo, a disciplina e a atitude diligente em relação aos estudos é de responsabilidade dos professores; Um curso superior é um projeto, uma vez que projetos - uma vez elaborados - são executados automaticamente, sem a ação humana e sem necessidade de esforço e disciplina; Projeto é algo que possui início, mas não precisa ter fim; algo como um sistema contínuo e que se retroalimenta; 7a Questão (Ref.: 201308400504) sem. N/A: AULA 4 Pontos: 1,0 / 1,0 Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo. Entretanto, para que este processo seja saudável, agregando valor a vida das pessoas, alguns conceitos fundamentais devem ser entendidos. Após correlacionar os conceitos e suas respectivas definições, assinale a opção que apresenta a sequência correta: 1- RECEITA 2- FINANCIAMENTOS 3- DESPESA 4- EMPRÉSTIMO 5- INVESTIMENTO ( ) Desembolsos realizados ( ) Aplicação de recursos que possibilitam retorno ( ) Entrada de recursos financeiros ( ) Recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido ( ) Dinheiro concedido por instituições financeiras sem direcionamento específico 1, 2, 3, 4 e 5 3, 5, 1, 2 e 4 2, 3, 4, 5 e 1 4, 2, 5, 1 e 3 5, 1, 3, 4 e 2 8a Questão (Ref.: 201308741690) sem. N/A: Finanças pessoais Pontos: 1,0 / 1,0 Paulo deseja administrar melhor os seus recursos financeiros. Sendo assim, ele está detalhando tudo que ganha e gasta, ou seja, suas receitas e seus desembolsos. Ele acredita que deste modo poderá reconhecer as despesas extras e saber como poderá reduzi-las. Sendo assim, Paulo está realizando um: (assinale a alternativa correta) Planejamento estratégico econômico Planejamento estratégico financeiro e econômico Orçamento Planejamento de investimento Planejamento estratégico financeiro 9a Questão (Ref.: 201308400506) sem. N/A: INVESTIMENTO Pontos: 0,0 / 1,0 Quando captamos recursos, temos o custo desta captação (juros +encargos+ taxas), que vai aumentar o valor do endividamento. Analise as afirmativas a seguir: I- O Empréstimo possui o maior custo em decorrência da menor garantia de retorno para o banco. II- O Financiamento possui queda expressiva em relação ao empréstimopessoal, pois o banco possui a alienação do bem como garantia. III- Utilizar financiamentos ou empréstimos para adquirir bens não é o problema.; o problema está em que você vai utilizar e como vai ser utilizado. Somente a afirmação II está correta Somente a afirmação I está correta As afirmações I, II e III estão corretas Somente as afirmações I e III estão corretas Somente as afirmações II e III estão corretas 10a Questão (Ref.: 201308439324) sem. N/A: Aula 5 Pontos: 0,0 / 1,0 Roberto, pai dos gêmeos Lucio e Rafaela, de 5 anos, é um Advogado bem sucedido e decidiu investir mensalmente 20% de sua receita em uma aplicação de longo prazo para futuramente custear os estudos universitários de seus filhos. Qual é o perfil do investidor Roberto? Agressivo. Capitalista. Conservador. Moderado. Médio agressivo.
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