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* Prof. Alysson Kennedy Souza * Podem ser unicelulares ou pluricelulares, porém sempre eucariontes São heterótrofos e se alimentam de todos os tipos de alimentos, entretanto, a maioria deles é decompositora e exercem papel importante na reciclagem de nutrientes da natureza Prejuízos ao homem: destroem alimentos, tecidos, couro, etc. Muitos deles são parasitas e apresetam elementos patogênicos para o homem e ameaçam lavouras e criações animais São aclorofilados (não fotossintéticos), absortivos, imóveis, possuidores de parede celular e células com baixo grau de diferenciação. Possuem quitina na parede celular e armazenam glicogênio. Estima-se que exista mais de 1,5 milhão de espécies fúngicas no mundo, embora apenas aproximadamente 70.000 tenham sido descritas. * O corpo dos fungos é formado por um emaranhado de filamentos de células pouco organizados e que não formam tecidos verdadeiros Cada filamento é chamado de hifa e o conjunto de hifas é chamado de micélio * Esporos produzidos em hifas especiais Corpo de frutificação Hifas vegetativas do solo (captura de nutrientes) * * * Decomposição de matéria orgânica (decompositores de lignina, celulose - reciclagem de nutrientes em florestas) Biotecnologia industrial (fermentação, produção de queijo, enzimas como celulase) Antibiótico (penicilina, ampicilina, notatina, flavicina) Alimentação direta (Agaricus, Clavaria, Boletus, Lentinus) Estudos de genética (Saccharomyces cerevisiae) * Micorriza (simbiose com raízes de plantas vasculares - endomicorriza e ectomicorriza) Alucinógenos - Psilocybe mexicana (utilizam em cerimônia religiosa no México) Corantes e tinturas (fungos liquenizados) Ninhos de beija-flor (fungos liquenizados) Propriedades antibióticos e feitos medicinais (fungos liquenizados) Propriedades cicatrizantes (Calvatia cyathiformis). * Ataque e decomposição de alimentos (bolor preto, salmão e verde) Doenças (patógenos em animal e vegetal) – micoses, alergias. Danos em colheitas (ferrugem, carvões) Alucinógenos - Psilocybe mexicana Dr. Alysson Kennedy Souza * * * * * Reprodução dos fungos Unicelulares: através de gemiparidade ou brotamento. Por meio de uma expansão lateral, se forma uma estrutura semelhante que ao se soltar origina um novo fungo. Pluricelulares: sexuada ou assexuada, ambas com formação de esporos Esporos por mitose assexuados Esporos por meiose sexuados * Classificação dos esporos: de acordo com origem e estrutura Sexuados Assexuados Ascósporos: divisão meiótica por ascos Basidiósporos: divisão meiótica nos basídios Aplanósporos: transportados pelo vento e água Zoósporos: em fungos aquáticos, possuem flagelo Conidiósporos: do gênero Penicillium * * * Os fungos são classificados dentro de que taxa? E porque? Quantas espécies de fungos devem existir e quantas já foram identificadas? Qual a forma de nutriçao dos fungos? Quais são os modos de reprodução de fungos? Quais são os principais componentes estruturais e reprodutivos? O que diferencia um fungo zigomiceto? Como é sua reprodução? O que caracteriza um ascomiceto? Dê exemplos de espécies O que caracteriza um basidiomiceto? Dê exemplos de espécies. O que são fungos deuteromicetos (ou imperfeitos)? Dê exemplos de importância agrícola, médica e biotecnológica dos fungos.