EC34F ANALISE CIRCUITOS ELETRICOS C41

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Ministério da Educação 
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ 
Campus de Cornélio Procópio 
 
PLANO DE ENSINO 
 
CURSO Engenharia de Computação MATRIZ 65 
 
FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 
Resolução nº 90/09 aprovada pelo COEPP em 11/09/09 
Resolução nº 162/09 aprovada pelo COEPP em 21/12/09 
 
 
DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO CARGA HORÁRIA (horas) 
ANÁLISE DE CIRCUITOS ELÉTRICOS EC34F 4º 
Teórica Prática Total 
41 34 75 
 
 
PRÉ-REQUISITO Eletricidade e Magnetismo. 
EQUIVALÊNCIA Não há equivalência 
 
OBJETIVOS 
Conferir as habilidades necessárias para interpretar, projetar e corrigir circuitos elétricos, utilizando os conceitos, 
fundamentos matemáticos, leis e teoremas pertinentes. Instruir o aluno, através de conceitos teóricos e práticos, das 
leis básicas dos circuitos elétricos, ferramentas de análise de circuitos, principais configurações e componentes. 
Permitindo assim que ao fim da disciplina obtenham-se os devidos conhecimentos necessários para efetuar todas as 
análises em circuitos resistivos, capacitivos e indutivos, através das metodologias de resolução de circuitos elétricos 
lineares. Além disso, apresentará conceitos e métodos para resolução de circuitos de Corrente Alternada (CA) em 
regime permanente. Apresenta o ferramental necessário para a análise de sistemas elétricos de potência ilustrando 
com aplicações as utilidades dos modelos, suas vantagens e limitações 
 
 
EMENTA 
Transitórios em circuitos; Leis de Kirchhoff e das malhas; Função senoidal; Conceito de Fasor; Resposta de regime 
senoidal; Quadripolos; Potência; Resposta completa; Circuitos trifásicos; Circuitos acoplados magneticamente. 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
ITEM EMENTA CONTEÚDO 
1 
Circuitos Elétricos; Resistores; Indutores e 
Capacitores; 
- Leis de Kirchhoff; 
- Lei de Ohm; 
2 Leis de Kirchhoff e das Malhas; - Métodos de Resolução de circuitos 
3 Transitórios em Circuitos; 
- Definição: Capacitância e Indutância; Circuitos RC, RL e 
RLC 
4 Medidas Elétricas e Magnéticas; 
- Utilização de medidores e partes constituintes 
- Erros de leitura 
5 
Capacitar o aluno a analisar o funcionamento 
de circuitos elétricos, bem como realizar 
montagens práticas em laboratórios. 
- Práticas de laboratório 
6 
Função Senoidal: Corrente alternada 
senoidal e seus valores notáveis. Conceito de 
Fasor 
- Geração de Tensão Alternada; Medição Angular; Onda 
Senoidal; Corrente Alternada; Freqüência e Período; Valores 
Característicos de Tensão e Corrente; Resistência em Circuito 
C.A. Relação de Fase; Fasores; 
7 
Resposta de Regime Senoidal 
Comportamento de circuitos elétricos e 
associações em corrente alternada 
- Indutor e Indutância; Circuito em C.A. com Indutância Pura; 
Circuito RL; Capacitor e 
Capacitância; Circuito em C.A. com Capacitância Pura; 
Circuito RC; Circuito RLC; Largura de 
Faixa; Fator de Qualidade; Circuitos Mistos. 
8 Potência: Reposta Completa 
- Potência Ativa, Reativa e Aparente; Correção de Fator de 
Potência. 
9 
Eletromagnetismo e circuitos acoplados 
Magneticamente Quadripolos 
- Indutância e Mútua indutância; Força Eletromotriz Induzida. 
 
 
PROFESSORES TURMA 
Renato Kazuo Miyamoto C41 
 
ANO/SEMESTRE CARGA HORÁRIA (aulas) 
2018/01 
AT AP APS AD APCC Total 
41 34 6 81 
AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, 
APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular. 
 
DIAS DAS AULAS PRESENCIAIS 
Dia da semana Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado 
Números de aulas no 
semestre 
34 34 
 
PROGRAMAÇÃO E CONTEÚDOS DAS AULAS (PREVISÃO) 
Dia/Mês ou 
Semana 
Conteúdo das Aulas 
Número de 
Aulas 
05/03 Apresentação da disciplina. Apresentação da ementa, definição dos critérios e datas das 
avaliações, apresentação do laboratório. 
02 
07/03 
 
Revisão Elementos básicos de circuitos, Partículas Fundamentais, carga elétrica elementar, 
quantidade de carga elétrica, Diferença de potencial , corrente elétrica 
02 
12/03 Laboratório 1 – Revisão e apresentação do laboratório 02 
14/03 
 
Modelamento de dispositivos e medida elétrica. Fontes independentes. Fontes controladas (ou 
dependentes). Lineares e não-lineares. Linear por partes. Invariantes e variantes no tempo. 
Energia. Potência. Leis de Kirchhoff. 
 
02 
19/03 Laboratório 2 02 
21/03 
 
Circuitos resistivos. Associação de elementos em série e em paralelo. Divisão de tensão e de 
corrente. Circuitos com fontes controladas. Teorema da superposição. 
02 
26/03 Laboratório 3 02 
28/03 APS 1 – Lista de exercícios do conteúdo ministrado anteriormente 02 
02/04 Laboratório 4 02 
04/04 Transitório em circuitos: Definição Capacitância, indutância. 02 
09/04 Laboratório 5 02 
11/04 
 
Indutor e Indutância; Circuito em C.A. com Indutância Pura; Circuito RL; Capacitor e 
Capacitância; Circuito em C.A. com Capacitância Pura; Circuito RC; Circuito RLC; Largura de 
Faixa; Fator de Qualidade; Circuitos Mistos 
02 
16/04 Laboratório: Primeira Avaliação de Prática (AP1) 02 
18/04 
 
Indutor e Indutância; Circuito em C.A. com Indutância Pura; Circuito RL; Capacitor e 
Capacitância; Circuito em C.A. com Capacitância Pura; Circuito RC; Circuito RLC; Largura de 
Faixa; Fator de Qualidade; Circuitos Mistos 
02 
23/04 Laboratório 6 02 
25/04 Avaliação Teórica 1 (AT1). 02 
30/04 Recesso 02 
02/05 
 
Comportamento livre. Comportamento forçado: resposta ao degrau, resposta ao impulso, 
resposta a entrada retangular, resposta e entrada senoidal. Resposta completa: transitório e 
regime permanente. 
02 
07/05 Laboratório 7 02 
09/05 
 
Geração de Tensão Alternada; Medição Angular; Onda Senoidal; Corrente Alternada; 
Freqüência e Período; Valores Característicos de Tensão e Corrente; Resistência em Circuito 
CA. 
02 
14/05 Laboratório 8 02 
16/05 Relação de Fase; Fasores; Revisão de números complexos. 02 
21/05 Laboratório 9 02 
23/05 Potência Ativa, Reativa e Aparente; Correção de Fator de Potência. 02 
28/05 Laboratório 10 02 
30/05 Sistema Trifásico; Ligação Estrela; Ligação Triângulo; Potência em Sistemas Trifásicos 02 
PROGRAMAÇÃO E CONTEÚDOS DAS AULAS (PREVISÃO) 
Dia/Mês ou 
Semana 
Conteúdo das Aulas 
Número de 
Aulas 
04/06 Laboratório 11 02 
06/06 Indutância e Mútua indutância; Força Eletromotriz Induzida 02 
11/06 Laboratório 12 02 
13/06 APS 2 – Lista de exercícios do conteúdo ministrado anteriormente 02 
18/06 Laboratório 13 02 
20/06 Avaliação Teórica 2 (AT2). 02 
25/06 Laboratório: Segunda Avaliação de Prática (AP2) 02 
27/06 Avaliação substitutiva 02 
02/07 Reposição práticas de laboratório 02 
04/07 Segunda chamada 02 
 
 
PROCEDIMENTOS DE ENSINO 
AULAS TEÓRICAS 
Aula expositivas; seminários; trabalhos em grupo. 
 
AULAS PRÁTICAS 
Práticas de Laboratório, relatórios. 
 
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 
Estudo dirigido; trabalho individual, listas de exercícios. 
 
ATIVIDADES A DISTÂNCIA 
 Não há 
 
ATIVIDADES PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR 
 Não há 
 
 
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO 
• As avaliações serão realizadas por meio de provas teóricas, trabalhos, práticas e relatórios referentes ao conteúdo 
ministrado. 
 As avaliações teóricas são compostas de 3 provas, sendo que uma é a avaliação substitutiva (substitui a 
menor nota entre as duas primeiras avaliações). Poderão fazer a avaliação substitutiva somente os alunos 
com média final inferior a 7,0 e a média final dos alunos que realizarem a avaliação será, no máximo, 7,0. 
 O aluno que perder alguma avaliação deverá entrar com requerimento junto à direçãopara realizar uma 
avaliação de segunda chamada, sendo que esta avaliação deverá ser realizada após a prova substitutiva. 
 As atividades práticas serão avaliadas nos laboratórios durante a realização das práticas, por meio de 
relatórios e provas práticas. 
 A complementação da avaliação do aluno será realizada através de trabalhos e listas de exercícios. 
 
• A média final será composta da seguinte forma: 
 
Média Final = 0,7*MT + 0,2*MP + 0,1*APS 
 
Onde: MT – Média das aulas Teóricas ((P1+P2) / 2) 
 MP – Média das aulas Práticas (média final do Lab) 
 APS – Atividades Práticas Supervisionadas 
 
• A aprovação do aluno se dará ao final do semestre quando obtiver nota igual ou maior que 6,0 (seis) e além disso, 
ter a freqüência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) nas aulas ministradas da disciplina. 
 
 
REFERÊNCIAS 
Referencias Básicas: 
HAYT, W.H., Kemmerly, J.E., – “Análise de Circuitos em Engenharia”, McGraw-Hill, São Paulo, 1975. 
EDMINISTER, J.A., – “Circuitos Elétricos”, Makron Books - McGraw-Hill, São Paulo 19910. 
ORSINI, L.Q. – “Circuitos Elétricos”, Edgard Blücher, São Paulo, 1975 SEDRA, A S.; 
BOYLESTAD, Robert L. – “Introdução à Análise de Circuitos”. Rio de Janeiro: Prentice–Hall do Brasil,1998. 
IRWIN, J. David. – “Análise de Circuitos em Engenharia. São Paulo: Makron Books, 2000. 
 
Referências Complementares: 
O'MALLEY, John R. Análise de circuitos. 2. ed. São Paulo, SP: Makron Books do Brasil, 1993. 
NILSSON, James William; RIEDEL, Susan A.. Circuitos elétricos. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos, 
1999. 
 
 
ORIENTAÇÕES GERAIS 
 
 
 
 
 
Assinatura do Professor Assinatura do Coordenador do Curso