METODOLOGIA DA PESQUISA EM DIREITO

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LAÍS DE ANDRADE PEREIRA
201401369022 MOREIRA CAMPOS
METODOLOGIA DA PESQUISA EM DIREITO
Avaliação Parcial: CCJ0128_SM_201401369022 V.1 
Aluno(a): LAÍS DE ANDRADE PEREIRA Matrícula: 201401369022
Acertos: 9,0 de 10,0 Data: 31/05/2018 12:54:59 (Finalizada)
1a Questão (Ref.:201402204120) Acerto: 1,0 / 1,0
Analise a citação e marque a opção que interpreta corretamente sua ideia central.
"Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma
ideia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar
um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber
pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renovação
destes desafios."
(MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da
inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: .
Acesso em: 14 mar. 2003.)
A pesquisa é um tipo de investigação que resulta sempre em fontes secundárias.
A pesquisa não possui compromisso com o procedimento exploratório.
A pesquisa é um procedimento reflexivo e sistemático.
A pesquisa não possui compromisso com o procedimento descritivo.
A pesquisa é uma atividade a metódica e maleável.
Gabarito Coment.
2a Questão (Ref.:201402204127) Acerto: 1,0 / 1,0
Do ponto de vista de sua abordagem, uma pesquisa poderá ser classificada como
qualitativa ou quantitativa. Nesse sentido, assinale a opção que apresenta a característica
de uma pesquisa qualitativa.
Apresenta como finalidade o compromisso de gerar medidas precisas e confiáveis que permitam uma análise estatística.
Apresenta como finalidade o interesse de determinar o perfil de um grupo de pessoas, baseando-se em características que
elas tem em comum.
Busca-se descobrir e apresentar quantas pessoas de uma determinada população compartilham determinada característica.
Busca-se reconsiderar ou reconstruir a realidade observada atribuindo significado às relações entre os fenômenos
observados.
Apresenta como finalidade medir tanto opiniões, atitudes e preferências como comportamentos.
3a Questão (Ref.:201402203973) Acerto: 1,0 / 1,0
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Quando dizemos que um tema amplo possibilita omissões, estamos afirmando que ele
precisa ter:
amplitude
especificidade
generalização
abrangência
objetividade
Gabarito Coment.
4a Questão (Ref.:201402204009) Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo e aponte
qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados. CASO 1: Imagine que um
estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre os índios ianomâmis sem, todavia conhecer as
particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva
indígena. CASO 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito Civil
Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da informação, a partir da
comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala húngaro, nunca viajou à
Hungria.
O caso 1 mostra que o tema pode ser exequível no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema
deve ser específico.
O caso 1 mostra que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que o tema deve respeitar as
exigências institucionais.
O caso 1 mostra que o tema não precisa ser delimitado no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o
tema deve ser factível.
O caso 1 mostra que o tema deve ser genérico; no caso 2, não observou que o tema deve ser viável.
O caso 1 mostra que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente inacessível; no caso
2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro.
5a Questão (Ref.:201402204011) Acerto: 1,0 / 1,0
Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa
pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do sentido
religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento. "
Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias.
Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias.
O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária.
Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias.
O autor Abbagnano é a fonte primária; Immanuel Kant, a fonte secundária.
6a Questão (Ref.:201402204014) Acerto: 1,0 / 1,0
Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa
encontramos fontes primárias e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa:
as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa.
o tipo de letra escolhido para o trabalho de pesquisa.
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a delimitação do assunto em tema para pesquisa.
o objeto que se usa normalmente para ornar jardins e praças.
os manuais didáticos que despertam o interesse pela leitura.
7a Questão (Ref.:201402204282) Acerto: 1,0 / 1,0
Para iniciarmos uma pesquisa acadêmica é necessário escolher um tema. Mas, para que este tema tenha uma
delimitação que possa dar uma perspectiva clara para a pesquisa, é necessário a definição de qual etapa dessa
pesquisa?
A problematização
A conclusão
A introdução
O desenvolvimento
As referências bibliográficas
Gabarito Coment.
8a Questão (Ref.:201402204193) Acerto: 0,0 / 1,0
Ao realizarmos um estudo científico, como por exemplo, o exigido no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) não
basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas, também devemos identificar um problema específico que será
analisado no trabalho. Assinale as principais características deste processo denominado problematização: I. Indica
exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver ou responder. II. É a apresentação da ideia central do
trabalho, tendo-se o cuidado de não empregar em sua formulação expressões que gerem equívocos ou inexpressivas.
III. Tem relação direta com o objeto de estudo, foco do trabalho. IV. É a pergunta a ser respondida ao final do estudo,
pois, um tema pode ter problemas distintos.
Todas as alternativas estão incorretas
Apenas as alternativas I e III estão corretas
Apenas as alternativas II e IV estão corretas
Todas as alternativas estão corretas
Apenas as alternativas I e IV estão corretas
9a Questão (Ref.:201402204125) Acerto: 1,0 / 1,0
Ao redigir os objetivos de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) você deverá ter cuidados técnicos e EVITAR o
seguinte:
iniciar com verbos no infinitivo.
usar linguagem prolixa e subjetiva.
organizar logicamente o pensamento.
 escrever com linguagem clara e direta.
 utilizar termos com significado preciso.
10a Questão (Ref.:201402204060) Acerto: 1,0 / 1,0
Justificar uma pesquisa científica significa explicar as razões de um trabalho acadêmico que o legitimam
cientificamente. Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com uma justificativa adequada para um TCC.
Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de soluções hipotéticas sem um fundo cientifico
adequado.
Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico amplo e delineado somente pela
percepção única de um assunto.
Nossa pesquisa científica se justifica, portanto, a partir de um embasamento teórico adequado, hipóteses bem
formuladas e um delineamento preciso do recorte temático.
Nossa pesquisacientífica se justifica, portanto, por conta do apelo emocional de nosso tema e de seu fundo
religioso que justifica sua realização.
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Nossa pesquisa se justifica, portanto, a partir de vários recorte temáticos diferentes sem focar o problema e
que servem de alinhamento de nossa pesquisa.
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