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Avaliando o aprendizado 4 Português Instrumental 1

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PORTUGUÊS INSTRUMENTAL I
	Avaliando Aprend.: CCJ0214_SM_201602322597 V.1 
	Aluno(a): YAN BUSQUET TORRES CARDOSO BRAGA
	Matrícula: 201602322597
	Desemp.: 0,5 de 0,5
	26/11/2016 15:53:21 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201603107087)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	"O direito é realidade universal. Onde quer exista o homem, aí existe o direito como expressão de vida e de convivência. É exatamente por ser o direito fenômeno universal que é ele suscetível de indagação filosófica. A Filosofia não pode cuidar senão daquilo que tenha sentido de universalidade. Esta é a razão pela qual se faz Filosofia da vida, Filosofia do direito, Filosofia da história ou Filosofia da arte. Falar em vida humana é falar também em direito, daí se evidenciando os títulos existenciais de uma Filosofia jurídica. Na Filosofia do Direito deve refletir-se, portanto, sobre a mesma necessidade de especulação do problema jurídico em suas raízes, independentemente de preocupações imediatas de ordem prática." (REALE, 1965, p. 9) Segundo o texto,
		
	
	a Filosofia Jurídica existe em detrimento de Filosofia da vida, Filosofia da história e Filosofia da arte.
	
	cabe à Filosofia questionar os direitos humanos em lugares específicos do universo.
	 
	a existência de uma Filosofia Jurídica se justifica em razão do caráter universal do direito.
	
	a Filosofia, por ser um fenômeno universal, preocupa-se com os problemas jurídicos de ordem prática.
	
	só existe Filosofia Jurídica nos lugares onde se especulam as origens dos problemas jurídicos.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201603109130)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Nenhum dos vocábulos deve receber acento gráfico, exceto:
		
	
	abacaxi
	
	voo
	 
	heroi
	
	ideia
	
	assembleia
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201603131162)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Assinale a opção em que a preposição por exprime a mesma ideia que possui em ¿Falo por palavras tortas¿.
		
	
	Um homem prevenido vale por dois;
	
	Reze por todos nós;
	
	Todos o têm por sábio.
	
	Lutamos por um mesmo ideal;
	 
	Mandou notícias por telegrama;
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201603089923)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	       Sabendo que a coesão sequencial, como indica o próprio nome, é responsável pela ordem, sequência, continuidade do texto e que, na prática, é aquela que se estabelece por meio de conectivos, cuja função é, basicamente, ligar as frases e estabelecer uma relação de sentido entre elas, assinale a opção incorreta para constituir continuação coesa e coerente do texto a seguir.
 
       O caráter ético das relações sociais, hoje em dia, é proporcionado sobretudo pelo respeito aos direitos humanos. Isso significa, de imediato, afirmar enfaticamente que aqueles que se opõem a esses direitos - por exemplo, defendendo a tortura - negam que as relações entre os seres humanos possam ter sentido ético. É claro que não dizem isso com todas as letras,
		
	
	porém supõem que o recorte entre bons e maus possa ser praticado de maneira expedita, por exemplo, por um policial dentro de um carro na noite escura, que ao ver uma pessoa que considere suspeita, já atire e execute uma sentença de morte sem tribunal, sem contraditório e sem apelação possível.
	
	mas acusam, sempre, os defensores dos direitos humanos de somente se ocuparem dos direitos de bandidos, deixando desprotegidas as pessoas de bem.
	
	já que nunca têm resposta para uma pergunta elementar, que é: quem e como se decide quem é criminoso e quem é inocente?
	 
	contudo sempre lutam contra essa apologia da barbárie, pois é bom lembrar que os direitos humanos são de todos; que os militantes deles também se ocupam das vítimas dos criminosos.
	
	já que na sociedade civilizada é hegemônico o pensamento de que toda pessoa, qualquer que seja o crime de que esteja sendo acusada,  precisa ter os meios de se defender da acusação, até porque esta pode ser infundada.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201603120970)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	"Os fatos são vividos por personagens, em determinado tempo e lugar e apresenta um narrador que, diante dos fatos narrados, pode assumir dois pontos de vista: o de _________________ e o de _______________."
		
	
	narrador-enredo, narrador-observador
	
	narrador-cantor, narrador observador
	 
	narrador-personagem, narrador-observador
	
	Narrador-escritor; narrador-debatedor

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