Unidade 02 - Os Signos Linguísticos

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Língua Portuguesa I 
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Língua Portuguesa I 
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2 Os Signos Linguísticos 
Conceito de signo. 
O significante e o significado - conceituação. 
A relação significante x significado. 
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Como vimos na unidade anterior, a comunicação se dá pela linguagem verbal 
e pela linguagem não-verbal. 
Agora, vamos tratar da linguagem verbal e de todos os mecanismos que a 
envolvem. Você terá contato com o signo linguístico, isto é, com todo o processo 
que envolve a língua. 
Vamos lá, então? 
 
Objetivo(s) da Unidade: 
Reconhecer, dentro da linguagem verbal, a estrutura do signo linguístico, bem 
como os procedimentos básicos a que essa estrutura está relacionada: o papel do 
significante e do significado. 
 
Plano da Unidade: 
 Conceito de signo. 
 O significante e o significado - conceituação. 
 A relação significante x significado. 
 
 
Bons estudos! 
Sucesso! 
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Os Signos Linguísticos 
 
Ao introduzirmos essa unidade com a definição de signo, queremos ressaltar 
que signo é, antes de mais nada, sinal, símbolo e, portanto, refere-se a alguma 
coisa. 
Sempre que tentamos representar a realidade por meio da palavra, estamos 
falando de signo linguístico. 
 
Veja o verbete tirado do dicionário eletrônico Michaelis – UOL, 2002 
sig.no s. m. 1. Astr. Cada uma das doze partes em que se divide o zodíaco e 
cada uma das constelações respectivas. 2. Linguíst. Tudo aquilo que, sob certos 
aspectos e em alguma medida, substitui alguma coisa, representando-a para 
alguém. — S. linguístico: o que designa a combinação de conceito com a 
imagem acústica, ou seja, a combinação de um significado com um 
significante. Em bola, por exemplo, a sequência de sons b-o-l-a é o 
significante, e a ideia do objeto é o significado. S.-de-salomão: emblema 
místico, símbolo da união do corpo e da alma, que consiste em dois triângulos 
entrelaçados formando uma estrela de seis pontas; signo salomão. Era usado, 
outrora, como amuleto contra a febre e outras doenças. S.-salomão: signo-de-
salomão. 
 
Conceituamos signo linguístico como a menor unidade dotada de sentido. 
Compõe-se de um elemento material, de caráter linear, denominado significante e 
de conceito, de uma ideia, da imagem psíquica que temos, que é o significado. 
A relação significante X significado é convencional, ou seja, há um acordo 
implícito e explícito entre os usuários da língua. 
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Convencionou-se chamar de gato o animal mamífero, doméstico, da classe 
dos felídeos, por exemplo.. essa relação presente no signo linguístico é também 
arbitrária, visto que não há qualquer propósito entre a representação gráfica “ g – a 
– t – o ” e a ideia que temos representada em nossas mentes desse animal. 
Também temos o significante “g – a – t – o” com outros significados, como: 
Ladrão, gatuno, larápio ou em expressões do tipo gato-pingado: cada um dos 
poucos assistentes de uma reunião ou espetáculo, ou de algum agrupamento e 
ainda gato e sapato: coisa desprezível. 
Sendo assim, signo é a associação de um significante (sons da fala, imagens 
gráficas, desenhos, etc.) e um significado (conceito, ideia ou imagem mental). 
 
O signo LIVRO se compõe, portanto de: 
 
Devemos ressaltar, ainda, que quando falamos em signo linguístico, referimo-
nos a uma representação da realidade através da palavra. Acentuamos que palavra 
é criação humana, usada para representar algo que temos em mente. A palavra 
maçã não é a maçã (você não come a palavra maçã); mas ao dizermos ou lermos 
essa palavra, é claro que nos vem à mente a ideia da maçã (fruto da macieira). 
Mesmo que o objeto mencionado não esteja na nossa frente, ao evocá-lo, usamos 
a palavra que o nomeia, a sua imagem surge em nossa mente de maneira 
instantânea. 
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LEITURA COMPLEMENTAR: 
Aprofunde seus conhecimentos lendo: 
TERRA, Ernani. Linguagem, língua e fala. São Paulo: Scipione, 1997. 
______, Ernani. Cavallete, Floriana Toscano & NICOLA, José. Português para o 
Ensino Médio: Língua, Literatura e Produção de Textos. volume único. São Paulo, 
Scipione, 2002. 
 
 
É HORA DE SE AVALIAR! 
Não esqueça de realizar as atividades desta unidade de estudo, 
presentes no caderno de exercício! Elas irão ajudá-lo a fixar o conteúdo, além de 
proporcionar sua autonomia no processo de ensino-aprendizagem. Caso prefira, 
redija as respostas no caderno e depois as envie através do nosso ambiente virtual 
de aprendizagem (AVA) .Interaja conosco!