Aulas 1 a 10

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TÓPICOS INTERDICIPLINARES
AULA 1
1. (CESGRANRIO) Considerando-se os diferentes períodos da História da Arte e seu contexto, analise as afirmativas abaixo.
I - O Renascimento abarcou o despertar do conhecimento técnico-artístico, a redescoberta da arte greco-romana, os avanços nos estudos científicos e a exploração de novos continentes.II - O Barroco relaciona-se a uma época de opulência, na qual a Igreja e o clero perderam o seu poder, revivendo temas da história antiga com ordem e solenidade.
III - O Impressionismo rompe com a tradição técnica e artística, representando sensações visuais imediatas por meio da cor e da luz, tendo como objetivo apresentar a percepção sensorial inicialmente observada.
IV - O Pós-Impressionismo abandona as concepções do período anterior, resgatando a pintura acadêmica.
São corretas APENAS as afirmativas:
a) I e II
b) I e III
c) I e IV
d) II e III
e) II, III e IV
3. A cultura é um processo em permanente evolução, diverso e rico.
I - É o desenvolvimento de um grupo social, uma nação, uma comunidade.
II - É fruto do esforço coletivo pelo aprimoramento de valores espirituais e materiais.
III - É o conjunto de fenômenos materiais e ideológicos que caracterizam um grupo étnico ou uma nação (língua, costumes, rituais, culinária, vestuário, religião etc.), estando em permanente processo de mudança.
Sobre a cultura é correto o que se afirma em:
a) Somente I
b) Somente II
c) Somente I e II
d) Somente, I e III
e) Somente I, II e III
4. Adotada em outubro de 2005 pela Conferência Geral da UNESCO, a Convenção da Diversidade Cultural tem o objetivo de estreitar os vínculos que unem a cultura com o desenvolvimento sustentável e fomentar o diálogo entre as culturas. Entre as considerações desta Convenção NÃO se encontra:
a) O respeito aos direitos humanos e às liberdades fundamentais e a igual dignidade das distintas culturas.
b) A proposta de acesso equitativo às expressões culturais e a abertura às culturas do mundo.
c) O direito soberano dos Estados a elaborar políticas culturais para proteger e promover a diversidade das expressões culturais.
d) A definição de que as novas tecnologias, por seu desequilíbrio de origem, são instrumentos prejudiciais à interação entre as culturas.
e) O reconhecimento da natureza distinta dos bens e serviços culturais em sua qualidade de portadores de identidade, valores e significados.
5. A diferença entre o senso comum e o conhecimento científico é que o senso comum é formado por sentimentos, desejos e misticismo PORQUE o conhecimento científico é formado através da razão e de forma metodologicamente rigorosa procurando excluir, do seu contexto, as emoções, as crenças religiosas e os desejos do homem.
Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que:
a) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
c) A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
d) A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
e) As duas sãos afirmativas falsas.
AULA 1
		Sobre as origem da Filosofia Ocidental, é correto afirmar:
	
	
	
	 
	Surgiu na Grécia, em torno do século VI a.C., quando os gregos perceberam que as explicações míticas não eram suficientes para explicar os fenômenos da natureza.
	
	
	Está vinculada à publicação do livro a República de Platão, em torno do século IV a.C., quando as diferentes formas de conhecimento foram impressas em pergaminhos.
	
	
	Surgiu com os primeiros relatos do historiador Heródoto, em torno do século V a.C., ao refletir sobre o significado da vitória contra os persas na Batalha de Maratona.
	
	
	Tornou-se uma disciplina de reflexão e crítica proporcionada pela conquista da Grécia pelos romanos, em torno do século II a.C., e a transferências de sábios para a cidade de Roma.
	
	
	Está relacionada com as conquistas gregas do Oriente por Alexandre Magno, em torno do século III a.C., e o fenômeno denominado Helenismo pelos conquistadores.
	
	
	
		
	
		2.
		"É entendida como o produto material e imaterial de toda a atividade humana, que foi se acumulando desde nossas origens, quando passamos a viver em grupo. Ao mesmo tempo, é por meio dela que se dá a identificação entre os indivíduos e seu meio social e/ou o reconhecimento dos grupos e sociedades distintos." O excerto acima traz a definição de:
	
	
	
	 
	Cultura
	
	
	Sociedade
	
	
	Religião
	
	
	Identidade
	
	
	Ser humano
	
	
	
		
	
		3.
		ENADE 2011 - FILOSOFIA QUESTÃO 4 Com o advento da República, a discussão sobre a questão educacional torna-se pauta significativa nas esferas dos Poderes Executivo e Legislativo, tanto no âmbito Federal quanto no Estadual. Já na Primeira República, a expansão da demanda social se propaga com o movimento da escolanovista; no período getulista, encontram-se as reformas de Francisco Campos e Gustavo Capanema; no momento de crítica e balanço do pós-1946, ocorre a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1961. É somente com a Constituição de 1988, no entanto, que os brasileiros têm assegurada a educação de forma universal, como um direito de todos, tendo em vista o pleno desenvolvimento da pessoa no que se refere a sua preparação para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. O artigo 208 do texto constitucional prevê como dever do Estado a oferta da educação tanto a crianças como àqueles que não tiveram acesso ao ensino em idade própria à escolarização cabida. Nesse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. A relação entre educação e cidadania se estabelece na busca da universalização da educação como uma das condições necessárias para a consolidação da democracia no Brasil. PORQUE Por meio da atuação de seus representantes nos Poderes Executivos e Legislativo, no decorrer do século XX, passou a ser garantido no Brasil o direito de acesso à educação, inclusive aos jovens e adultos que já estavam fora da idade escolar. A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
	
	
	
	
	A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.
	
	 
	As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
	
	
	As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.
	
	
	
		
	
		4.
		Cultura é o conjunto de atividades e modos de agir, costumes e instruções de um povo. É o meio pelo qual o homem se adapta às condições de existência transformando a realidade. Dentro desta perspectiva, podemos afirmar que as seguintes hipóteses, são manifestações de cultura:
	
	
	
	
	Folclore, música e moeda.
	
	
	Direito ao consumo, teatro e dança
	
	
	Finanças, teatro e consciência financeira
	
	
	Boi bumbá, samba e transporte aéreo
	
	 
	Espetáculos artísticos e rua, folclore e arte.
	
	
	
		
	
		5.
		Leia os seguintes tópicos: I- Revolucionou profundamente a pintura e deu início às grandes tendências artísticas do século XX. II- Os artistas registravam em suas telas as constantes alterações provocadas pelas cores presentes na paisagem natural. III- As figuras não apresentam contornos nítidos e os contrastes de luz e sombras são obtidos de acordo com as regras das cores complementares. As descrições acima se referem à História da Arte, cujo movimento e respectivo representante é:
	
	
	
	 
	Impressionismo ¿ Claude Monet e Pierre-Auguste Renoir
	
	
	Divisionismo ¿ Edgar Degas e Édouard Manet
	
	
	Cubismo - Miró e PicassoPontilhismo ¿ Paul Signat e Georges Seurat
	
	
	Expressionismo ¿ Vicent Van Gogh e Edvard Munch
	
	
	
		
	
		6.
		A Filosofia surgiu pela necessidade de explicação racional da realidade em oposição à interpretação mítica, isto é, uma explicação coerente, justificada por argumentos lógicos e não contraditórios, formando pensamentos, ideias e conceitos. Assim, a Filosofia é a formação:
	
	
	
	
	Do pensamento sistemático, matemático e coerente.
	
	
	Do pensamento coerente, matemático e científico.
	
	 
	Do pensamento crítico, justificado e sistemático.
	
	
	Do pensamento crítico, místico e científico.
	
	
	Do pensamento rigoroso, organizado e sistemático.
	
	
	
		
	
		7.
		Sobre John Locke, filósofo que se opôs à teoria do Direito Divino dos reis, é correto afirmar:
	
	
	
	
	A paz social exige a eliminação do direito à revolução, pois as manifestações de revoltas e as trocas de governo são prejudiciais à sociedade.
	
	 
	O direito natural precede o direito positivo e todos os homens são iguais e possuem os mesmos direitos à vida, à liberdade e à propriedade.
	
	
	A liberdade religiosa põe em risco os sistemas políticos, mas a religião anglicana cristã, fundada em princípios pacíficos, deve ser permitida.
	
	
	Os conflitos de interesses, naturais em todas as sociedades, devem ser mediados pelos monarcas, responsáveis pela justiça social.
	
	
	O pacto social exige que a vontade expressa da maioria, mesmo que seja representada pelos operários, deve ser respeitada pela minoria.
	
	
	
		
	
		8.
		A palavra ciência vem do latim scientia que significa conhecimento. Refere-se a qualquer conhecimento ou prática sistemática. Em sentido estrito, Ciência refere-se ao sistema de adquirir conhecimento pesquisando, mas baseado no método científico, bem como ao corpo organizado de conhecimentos conseguidos através de tais pesquisas. Em outras palavras, Ciência é o esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano sobre a natureza, o universo etc. Por fim Ciência refere-se à investigação racional de tudo direcionado à descoberta da verdade e/ou realidade universais. Tal investigação é metódica e compulsoriamente realizado em acordo com o método científico. É por isso que o conhecimento científico se distingue:
	
	
	
	
	Da religião.
	
	 
	Do Senso comum.
	
	
	Da matemática.
	
	
	Do cientificismo.
	
	
	Da arte.
AULA 2
1. Marque a opção que NÃO está relacionada à Democracia, sistema (regime) de organização social:
A) Governo do povo; governo em que o povo exerce a soberania;
B) Sistema político cujas ações atendem aos interesses populares;
C) Governo no qual o povo toma as decisões importantes a respeito das políticas públicas;
D) Sistema político comprometido com a igualdade ou com a distribuição equitativa de poder entre todos os cidadãos;
E) Sistema político comprometido com a divindade e soberania do governante.
2. NÃO pode ser considerado(a) como critério definidor de um regime democrático:
A) A participação efetiva;
B) A igualdade de voto;
C) A censura prévia;
D) O entendimento esclarecido;
E) O controle sobre os temas a serem deliberados.
3. Estão relacionados ao partilhar das condições de vida em uma sociedade civilizada, a ter direito à saúde, educação, trabalho, condições de vida e locomoção e a desfrutar de um meio ambiente saudável e com sustentabilidade social os:
A) Direitos sociais;
B) Direitos penais;
C) Direitos civis;
D) Direitos atuais;
E) Direitos políticos.
4. Não respeitar o direito das minorias é o que produz a chamada:
A) Mobilidade urbana;
B) Sustentabilidade social;
C) Exclusão social;
D) Igualdade social;
E) Legião urbana.
5. Sobre as características da engenharia de componentes, a alternativa INCORRETA é:
A) Os riscos são menores ao usar um componente já existente em relação ao desenvolvimento de algo a partir do zero;
B) Há aumento da produtividade, tendo em vista a redução de esforços pela equipe de desenvolvimento, seguindo a ideia “Crie uma vez, use onde quiser”;
C) A qualidade e confiabilidade do produto são maiores, pois o componente reutilizado já foi testado e aprovado;
D) Mesmo no caso de componentes comercias, há sempre o acesso ao código-fonte e não há a preocupação com direitos autorais e licenças.;
E) Resistência da parte das equipes de desenvolvimento, pois exige forte padronização (investimento de tempo e controle de qualidade) e documentação (investir mais tempo nos artefatos). A adoção de novas práticas de desenvolvimento geralmente encontra forte resistência a mudanças por parte da equipe.
		Quanto ao Comitê de Diretores Humanos instituído com base no Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Políticos, a norma determina que:
	
	
	
	 
	é proibido de ter mais de um nacional de um mesmo Estado, e os seus membros serão eleitos para um mandato de quatro anos.
	
	 
	será composto de cinco membros permanentes, que possuem direito a veto, além de dez membros não permanentes, indicados com mandatos de dois anos.
	
	
	será integrado por nacionais dos Estados¿parte do Pacto, os quais deverão ser representados por pessoas de elevada reputação moral e reconhecida competência, com um mandato de dois anos.
	
	
	não é proibido de ter mais de um nacional de um mesmo Estado, e os seus membros serão eleitos para um mandato de quatro anos.
	
	
	poderá cada Estado¿parte indicar duas pessoas, sendo que essas pessoas deverão ser nacionais do Estado que as indicou, e a mesma pessoa não poderá ser indicada mais de uma vez.
	
	
	
		
	
		2.
		"A ética aborda, centralmente, nossa vida concreta, nossa prática cotidiana. Mesmo teorias éticas muito abstratas, como as de Platão e Kant, tiveram como ponto de partida o momento histórico em que esses filósofos viveram e buscaram dar respostas a questões e desafios que enfrentaram." Nesse sentido, o esforço teórico faz parte da:
	
	
	
	 
	Reflexão filosófica.
	
	
	Investigação teológica.
	
	
	Reflexão metafísica.
	
	
	Investigação científica.
	
	
	Reflexão ontológica.
	
	
	
		
	
		3.
		Sobre o conceito de Ética, assinale a alternativa incorreta:
	
	
	
	
	Embora Ética não possa ser confundida com as leis, está relacionada com o sentimento de justiça social que aquela determinada sociedade elege como verdadeiro.
	
	
	A ética serve para que haja equilíbrio e bom funcionamento social, possibilitando que ninguém saia prejudicado.
	
	 
	Nem toda sociedade ou grupo possuem códigos de ética.
	
	
	Do ponto de vista da Filosofia, a Ética é uma ciência que estuda os valores e princípios morais de uma sociedade e seus grupos.
	
	
	Ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade.
	
	
	
		
	
		4.
		Sobre o aspecto internacional dos direitos humanos e seus tratados, está correto afirmar que:
	
	
	
	 
	as sanções aplicadas pela Organização das Nações Unidas podem violar os direitos humanos em caso de rompimento da paz.
	
	
	é um direito de proteção que visa proteger os estados.
	
	
	não contém aspecto ideológico e político acentuado.
	
	
	os direitos humanos pertencem a jurisdição doméstica e ao domínio reservado dos estados.
	
	 
	o direito internacional dos direitos humanos não está sujeito ao princípio da reciprocidade que domina o direito internacional público.
	
	
	
		
	
		5.
		Como podemos diferenciar "moral" e "ética"?
	
	
	
	
	Moral é a prática da Ética no nosso dia a dia.
	
	
	Ética é sinônimo de ¿moral aplicada¿.
	
	
	Nãopodemos diferenciar, são palavras sinônimas.
	
	
	Moral é sinônimo de "ética aplicada".
	
	 
	Moral é um conjunto de valores, e Ética é a reflexão sobre esses valores.
	
	
	
		
	
		6.
		Quanto ao Comitê de Diretores Humanos instituído com base no Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Políticos, a norma determina que:
	
	
	
	
	não será composto de cinco membros permanentes, que possuem direito a veto, além de dez membros não permanentes, indicados com mandatos de dois anos.
	
	
	será integrado por nacionais dos Estados¿parte do Pacto, os quais deverão ser representados por pessoas de elevada reputação moral e reconhecida competência, com um mandato de dois anos.
	
	
	será composto de cinco membros permanentes, que possuem direito a veto, além de dez membros não permanentes, indicados com mandatos de dois anos.
	
	 
	é proibido de ter mais de um nacional de um mesmo Estado, e os seus membros serão eleitos para um mandato de quatro anos.
	
	
	poderá cada Estado¿parte indicar duas pessoas, sendo que essas pessoas deverão ser nacionais do Estado que as indicou, e a mesma pessoa não poderá ser indicada mais de uma vez.
	
	
	
		
	
		7.
		(TJ-AL)Nos termos do regime constitucional brasileiro destinado à ciência, tecnologia e inovação,
	
	
	
	 
	o Sistema Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação − SNCTI será estruturado em lei federal, bem como organizado em regime de colaboração entre instituições públicas federais, estaduais, distritais e municipais, com vistas a promover o desenvolvimento científico e tecnológico e a inovação.
	
	
	fica vedada a participação direta ou indireta de empresas ou capitais estrangeiros nas atividades de ciência, pesquisa, tecnologia e inovação desenvolvidas no país, ressalvados os casos previstos em lei complementar.
	
	 
	a lei apoiará e estimulará as empresas que invistam em pesquisa, criação de tecnologia adequada ao país, formação e aperfeiçoamento de seus recursos humanos e que pratiquem sistemas de remuneração que assegurem ao empregado, desvinculada do salário, participação nos ganhos econômicos resultantes da produtividade de seu trabalho.
	
	
	a pesquisa científica básica voltar-se-á preponderantemente para a solução dos problemas brasileiros e para o desenvolvimento do sistema produtivo nacional e regional.
	
	
	fica vedada a concessão de meios e condições especiais de trabalho àqueles que desenvolvam atividades de extensão tecnológica, assegurando-se condições e parâmetros similares de trabalho aos que se dediquem com exclusividade à ciência, tecnologia e inovação.
AULA 3
Questão 1:
“Dois conceitos muito discutidos nos dias atuais: _______________ é um processo econômico e social que estabelece uma integração entre os países e as pessoas do mundo todo, de modo que as pessoas, os governos e as empresas trocam ideias, realizam transações financeiras e comerciais e espalham aspectos culturais pelos quatro cantos do planeta; enquanto ___________ é um conjunto de ideias políticas e econômicas capitalistas que defendem a não participação do estado na economia. De acordo com esta doutrina, deve haver total liberdade de comércio (livre mercado), pois este princípio garante o crescimento econômico e o desenvolvimento social de um país.”
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior:
a) Neoliberalismo / globalização
b) Globalização / neoliberalismo
c) Socialismo / liberalismo econômico
d) Liberalismo econômico / socialismo
e) Capitalismo / socialismo
Questão 2:
Processo de integração econômica, social, cultural e política que marca o mundo contemporâneo desde final do século XX:
a) Socialismo
b) Capitalismo
c) Globalização
d) Mercantilismo
e) Neoliberalismo
Questão 3:
Considerando-se que o atual processo de globalização é diferente de qualquer outro que tenha acontecido anteriormente e que, com esse processo, pela primeira vez, pode-se falar em uma economia global que inclui todas as nações do mundo, é correto afirmar que, nas últimas duas décadas, o processo de globalização:
a) Inseriu-se no contexto de desenvolvimento do capitalismo no plano internacional.
b) Tornou o conceito de mercadoria questionável, com a crise das relações sociais.
c) Provocou o surgimento de organizações não governamentais.
d) Contribuiu para a autonomia das economias nacionais em relação à dinâmica econômica internacional.
e) A globalização não envolve o mundo todo.
Questão 4: (TCE-RS)
Para José Eduardo Faria, a globalização “transformou radicalmente as estruturas de dominação política e de apropriação de recursos, subverteu as noções de tempo e espaço, derrubou barreiras e jurídicas entre nações, revolucionou os sistemas de produção e modificou estruturalmente as relações trabalhistas.” Nesse sentido, pode-se afirmar que a globalização significa fundamentalmente:
a) Transnacionalização de mercados apenas em países desenvolvidos, não trazendo, portanto, repercussões para governos dos Estados da Federação brasileira.
b) Comercialização, transnacionalização e produção de gêneros alimentícios em determinados países do CONESUL e NAFTA.
c) A habilidade para a mudança devido aos novos avanços tecnológicos que permitem uma redução do tempo e espaço na comercialização de produtos oriundos de países do Ocidente.
d) Transnacionalização dos mercados de insumos, produção, capitais, finanças e consumo, enfatizando uma relação dialética entre o global e o local, de tal modo que as relações sociais locais passam a ser definidas por eventos e atores que operam no âmbito global.
e) A dominação de países ocidentais por países orientais, podendo ser considerada a derrocada final do sistema de produção capitalista.
Questão 5:
Entre os elementos que melhor caracterizam a economia internacional contemporânea, certamente se destacam os que se referem ao quadro geral determinado pela globalização. A esse respeito, é correto afirmar que o atual cenário mundial é assinalado pela:
a) Incessante aplicação das inovações tecnológicas no sistema produtivo, o que leva ao aumento da capacidade de produção e de comercialização de bens e mercadorias.
b) Redução das facilidades de circulação de capitais pelos mercados mundiais como forma de impedir práticas criminosas, como a lavagem de dinheiro.
c) Expansão do conhecimento e do desenvolvimento científico-tecnológico, simetricamente repartidos pelos diversos continentes.
d) Formação de blocos econômicos regionais, exceto na velha Europa, marcada por nacionalismos e incompreensões recíprocas entre seus países.
e) Não há elementos que possam caracterizar a situação da economia internacional contemporânea.
		(UFMA) São características da Globalização:
	
	
	
	 
	O estabelecimento de redes comerciais, com valorização do capital mercantil e o aumento do controle estatal na economia.
	
	
	A adoção de políticas neoliberais, a desregulamentação da economia e diminuição dos índices de robotização na indústria.
	
	
	A dinamização tecnológica com a garantia da ampliação de políticas sociais e direitos trabalhistas.
	
	
	A adoção do Toyotismo como modelo para a reorganização da produção, a restrição dos mercados e a valorização tecnológica.
	
	 
	A formação de blocos econômicos, a integração dos mercados e o avanço do capital financeiro.
	
	
	
		
	
		2.
		Em 2014, o Brasil completou 50 anos do golpe militar de 1964, que causou drásticas mudanças no cenário político e econômico, deixando grandes sequelas sociais, devido aos atos de tortura e violência praticados por este regime de exceção, que marcaram milhares de famílias brasileiras. Para apuração de graves violações aos direitos humanos, ocorridas inclusive durante o período da ditadura militar, foi criada especificamente a Comissãodos Direitos Humanos e Minorias.
	
	 
	Nacional da Verdade.
	
	
	da Constituição e Justiça e da Cidadania.
	
	
	Parlamentar de Inquérito.
	
	
	de Ética
	
	
	
		
	
		3.
		Qual o significado de Cidadania?
	
	
	
	
	cidadania significa a atitude e o comportamento do indivíduo na sociedade.
	
	
	cidadania é o mesmo que pertencer a um grupo moral.
	
	
	cidadania significa somente que o indivíduo tem direito a um trabalho garantido.
	
	
	falar que uma pessoa é cidadã é o mesmo que dizer que ela pode ter lazer nos finais de semana.
	
	 
	cidadania significa o conjunto de direitos e deveres pelo qual o cidadão, o indivíduo se relaciona com a sociedade em que vive. O termo cidadania vem do latim, ¿civitas" que quer dizer ¿cidade".
	
	
	
		
	
		4.
		O povo não exerce seu poder de modo imediato, mas pelos seus representantes, eleitos periodicamente, a quem são delegadas as funções de governo. A definição acima refere-se à:
	
	
	
	
	DEMOCRACIA DIREITA
	
	
	MONARQUIA DIRETA
	
	
	DITADURA INDIRETA
	
	
	DITADURA DIRETA
	
	 
	DEMOCRACIA INDIRETA
	
	
	
		
	
		5.
		O que é ética?
	
	
	
	
	Ética é o nome dado a pessoa que entra para a política.
	
	
	Ética significa o trabalho e a posição que o indivíduo ocupa na sociedade.
	
	 
	Ética é o nome dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra ética é derivada do grego ethos, e significa aquilo que pertence ao caráter.
	
	
	Ética compreende o ramo da história dedicado aos assuntos dos nossos ancestrais.
	
	
	Ética é o esforço em conseguir vencer a qualquer custo.
AULA 4
		Sobre a pobreza e desigualdade social no Brasil, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	 
	A pobreza atinge todos os países, sendo este um problema social.
	
	
	Só existe desigualdade social abaixo da linha do Equador.
	
	
	A desigualdade social não está associada ao capitalismo e ao sistema político.
	
	
	Todas as opções estão corretas.
	
	 
	A desigualdade social atinge somente países não desenvolvidos.
	
	
	
		
	
		2.
		Considerando a distinção conceitual entre grupos vulneráveis e minorias, assinale a alternativa que identifica, correta e respectivamente, no Estado Brasileiro, um componente de grupo vulnerável e outro de uma minoria.
	
	
	
	
	Homossexuais e idosos.
	
	
	Ciganos e praticantes do candomblé.
	
	
	Adolescentes e mulheres.
	
	 
	Crianças e pessoas com deficiência física ou sofrimento mental.
	
	 
	População de rua e índios.
	
	
	
		
	
		3.
		Entende-se por políticas públicas todas aquelas obrigações que delegamos à Administração Pública, para ela que realize ações, em nome do interesse público, com a grana que recolhe através dos tributos (impostos e demais taxas) que pagamos, para que possamos ter uma vida melhor em nossas cidades, nossos estados, nosso país. Diante desse contexto, podemos afirmar que constituem políticas públicas:
	
	
	
	 
	A saúde, o saneamento e a educação.
	
	
	Os transportes, a cultura e o direito de acesso aos jogos eletrônicos.
	
	
	A saúde, o direito ao ócio e o direito de acesso ás empresas privadas.
	
	
	O Saneamento, o acesso á educação e o direito ao entretenimento privado.
	
	
	A cultura, a gameficação da vida e a saúde.
Questão 1:
São diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público; regras e procedimentos para as relações entre poder público e sociedade, mediações entre atores da sociedade e do Estado.
a) Direitos fundamentais
b) Direitos pessoais
c) Princípios gerais
d) Políticas públicas
e) Políticas internacionais
Questão 2:
A política pública é vista como uma forma de prevenção e de resolução pacífica de conflito
PORQUE
Por meio dela torna-se possível obter a satisfação de direitos básicos da sociedade sem que seja necessário colocá-la em risco.
Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que:
a) as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b) as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
c) a primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
d) a primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
e) as duas são falsas.
Questão 3:
A expressão política pública é utilizada, em um sentido mais geral, como referência à atividade ou ao conjunto de atividades que têm como base o Estado, responsável por sua implementação. Sobre as políticas públicas podemos dizer que:
I - é vista como uma forma de prevenção e de resolução pacífica de conflitos;
II - por meio dela torna-se possível obter a satisfação de direitos básicos da sociedade;
III - são diretrizes, princípios norteadores de ação do poder público;
IV - a educação é considerada uma ferramenta básica para garantir o desenvolvimento de uma sociedade.
Sobre as assertivas acima, estão corretas somente:
a) I, II e III.
b) I, II e IV.
c) I, III e IV.
d) II, III e IV.
e) I, II, III e IV
Questão 4:
São exemplo de Direitos Fundamentais Sociais, EXCETO:
a) Moradia
b) Educação
c) Trabalho
d) Assistência social
e) Voto
Questão 5:
A elaboração de um sistema social garantindo emprego, segurança social e respeito a outras culturas (erradicação da miséria, do preconceito e do massacre de populações oprimidas, como, por exemplo, os índios) é um aspecto importante relacionado:
a) Ao desenvolvimento sustentável
b) Ao neoliberalismo
c) À globalização
d) Às políticas públicas
e) Aos direitos fundamentais
AULA 5
Questão 1:
Nesse regime de trabalho, o senhor é sujeito de direitos, mais especificamente titular de um dominium, um direito de propriedade sobre o outro que é res, coisa:
a) Regime de servidão
b) Regime de escravidão
c) Regime das corporações
d) Regime assalariado
e) Locação de serviços
Questão 2:
A liberdade econômica se constrói sobre o princípio da autonomia da vontade (pacta sunt servanda). O capital é livre para comprar não só o produto do trabalho, mas o próprio trabalho, ou a força de trabalho daqueles que são livres para vendê-la. Não há escravidão no(a):
a) Regime de servidão
b) Regime de escravidão
c) Regime das corporações
d) Regime assalariado
e) Locação de serviços
Questão 3:
Estão garantidos na CLT os seguintes direitos, EXCETO:
a) Salário mínimo
b) Férias remuneradas
c) Previdência social
d) Nome social
e) Proteção do trabalho do menor
Questão 4:
É uma forma de organização estrutural do trabalho que permite a uma empresa transferir à outra empresa suas atividades-meio, adaptando a uma maior disponibilidade de expedientes para essa sua atividade-fim, diminuindo sua estrutura operacional, abatendo as despesas, moderando recursos e otimizando sua administração:
a) Terceirização
b) Modernização
c) Quarteirização
d) Trabalho temporário
e) Precarização das condições de trabalho
Questão 5:
Seria o conjunto de características sexuais que diferenciam cada pessoa das demais e que se expressam por suas preferências sexuais, seus sentimentos ou suas atitudes no que diz respeito ao sexo.
a) Feminismo
b) Machismo
c) Transexualismo
d) Identidade pessoal
e) Identidade sexual
		É formada por espécies vivas que compreende plantas, animais e micro-organismos, que povoam desde as profundezas dos oceanos até as mais altas montanhas. É composta por uma enorme diversidade de espécies compreendidas como indivíduos semelhantes, com capacidade para se reproduzir entre si e naturalmente. Este conceito é dado a:
	
	
	
	
	Megassistema social.
	
	 
	Biodiversidade.
	
	
	Ecologia humana.
	
	
	É o que define os múltiplos usosno ecossistema.
	
	
	Não é um conceito usual para as ciências naturais.
		Ciência de grande importância no mundo contemporâneo, porque estuda os seres vivos e suas interações com o meio ambiente onde vivem:
	
	
	
	
	GEOPOLÍTICA
	
	
	ECONOMIA
	
	
	AGRONOMIA
	
	 
	ECOLOGIA
	
	
	METEREOLOGIA
2. É uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres humanos entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos:
a) Rede mental
b) Capital social
c) Rede Social
d) Capital mental
e) Rede capital
3. A responsabilidade social é uma atividade empresarial importante para a Administração. Dessa forma, quando um gerente precisa monitorar e avaliar o desempenho da responsabilidade social da empresa, ele lança mão de um(a):
a) Balanço social
b) Gestão social
c) Auditoria social
d) Estratégia social
e) Contabilidade social
4. São dificuldades que envolvem a responsabilidade social efetiva, EXCETO:
a) Acompanhamento e avaliação da sociedade organizada em relação às ações sociais realizadas pelas empresas.
b) Identificação de problemas sociais realmente prioritários pelos interessados.
c) Mensuração do retorno dos projetos sociais em termos de bem-estar social para as comunidades.
d) Uso de metodologias eficientes.
e) Participação ativa das comunidades do entorno das empresas.
5. Estamos tratando de uma dimensão relacionada à gestão dos recursos da economia voltados para o bem de todos, para o interesse comum:
a) Setor público
b) Setor privado
c) Setor privilegiado
d) Setor terciário
e) Setor responsável
6. As novas tecnologias permitiram o estabelecimento de uma comunicação em rede e a emergência do ciberespaço. Nesse novo ambiente, surge a cibercultura, definida por Pierre Lévy como:
a) Espaço digital de alta conectividade para onde concorrem sujeitos simbólicos e suas manifestações culturais.
b) Conjunto de redes digitais (computadores e HDTV) que pela interação entre os indivíduos desenvolve valores e novas potencialidades da inteligência coletiva.
c) Conjunto de técnicas (materiais e intelectuais), de práticas, de atitudes, de modos de pensamento e de valores que se desenvolvem juntamente com o crescimento do ciberespaço.
d) Conjunto de pensamentos e produtos intelectuais (blogs e e-books) que se caracterizam pela preponderância do imaginário frente às referencialidades reais.
e) Manifestações socioeconômicas proporcionadas pela comunicação via internet e guiadas pelos princípios da globalização.
		(SGA-AC) O caráter globalizado da economia contemporânea traz conseqüências que não se restringem ao sistema produtivo propriamente dito. Entre outros aspectos relevantes, pode-se afirmar que a globalização altera o papel e a forma de atuação dos Estados nacionais, modifica significativamente o mundo do trabalho, incentiva o contínuo desenvolvimento científico e tecnológico, subordina às leis do mercado atividades esportivas e artístico-culturais, e agiliza, sobremaneira, a circulação de bens e de capitais. Contudo, ao mesmo tempo em que faz avançar o turismo mundial, impõe barreiras à imigração, sobretudo quando se trata de egressos de áreas pobres que partem em busca de melhores condições de vida nos países mais ricos. Além disso, cada vez mais, condiciona as relações internacionais aos interesses econômicos. Entre as opções abaixo, assinale a que não corresponde a característica da globalização contemporânea.
	
	
	
	 
	A ampliação dos mercados em decorrência da eliminação de políticas protecionistas por parte dos países economicamente mais poderosos.
	
	 
	O aumento da capacidade de produção, assentada na tecnologia e voltada para um mercado extremamente competitivo.
	
	
	A grande mobilidade financeira, com os capitais ¿ produtivos ou especulativos ¿ circulando com facilidade pelos mercados mundiais.
	
	
	A formação de blocos regionais e continentais com o objetivo de melhor inserção na economia mundial.
	
	
	Profunda desigualdade social entre as nações desenvolvidas e as não desenvolvidas do globo.
	
	
	
		
	
		2.
		São dificuldades que envolvem a responsabilidade social efetiva, EXCETO:
	
	
	
	
	Identificação de problemas sociais realmente prioritários pelos interessados.
	
	
	Mensuração do retorno dos projetos sociais em termos de bem-estar social para as comunidades.
	
	 
	Participação ativa das comunidades do entorno das empresas.
	
	 
	Uso de metodologias eficientes.
	
	
	Acompanhamento e avaliação da sociedade organizada em relação às ações sociais realizadas pelas empresas.
	
	
	
		
	
		3.
		É uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres humanos entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos:
	
	
	
	
	Capital mental
	
	
	Rede mental
	
	
	Rede capital
	
	
	Capital social
	
	 
	Rede Social
	
	
	
		
	
		4.
		Estamos tratando de uma dimensão relacionada à gestão dos recursos da economia voltados para o bem de todos, para o interesse comum:
	
	
	
	
	Setor privado
	
	
	Setor terciário
	
	
	Setor responsável
	
	
	Setor privilegiado
	
	 
	Setor público
	
	
	
		
	
		5.
		(SEDUC-PA) A globalização econômica dos dias atuais
	
	
	
	
	é um processo que já se encontra esgotado mundialmente.
	
	
	é um processo sem raízes na história do capitalismo.
	
	 
	inclui-se na evolução complexa das formas de produzir e consumir que se desdobra da Terceira Revolução Industrial.
	
	
	não encontra apoio na nova ordem política internacional em gestação.
	
	 
	está relacionada à ampla socialização e distribuição equitativa dos bens da produção.
	
	
	
		
	
		6.
		(PRODEB) ¿Dois conceitos muito discutidos nos dias atuais: __________________ é um processo econômico e social que estabelece uma integração entre os países e as pessoas do mundo todo, de modo que as pessoas, os governos e as empresas trocam ideias, realizam transações financeiras e comerciais e espalham aspectos culturais pelos quatro cantos do planeta; enquanto __________________ é um conjunto de ideias políticas e econômicas capitalistas que defendem a não participação do estado na economia. De acordo com esta doutrina, deve haver total liberdade de comércio (livre mercado), pois este princípio garante o crescimento econômico e o desenvolvimento social de um país." Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
	
	
	
	
	neoliberalismo/socialismo
	
	
	liberalismo econômico / socialismo
	
	 
	globalização / neoliberalismo
	
	
	neoliberalismo / globalização
	
	
	socialismo / liberalismo econômico
	
	
	
		
	
		7.
		As novas tecnologias permitiram o estabelecimento de uma comunicação em rede e a emergência do ciberespaço. Nesse novo ambiente, surge a cibercultura, definida por Pierre Lévy como:
	
	
	
	
	Manifestações socioeconômicas proporcionadas pela comunicação via internet e guiadas pelos princípios da globalização.
	
	
	Espaço digital de alta conectividade para onde concorrem sujeitos simbólicos e suas manifestações culturais.
	
	
	Conjunto de pensamentos e produtos intelectuais (blogs e e-books) que se caracterizam pela preponderância do imaginário frente às referencialidades reais.
	
	
	Conjunto de redes digitais (computadores e HDTV) que pela interação entre os indivíduos desenvolve valores e novas potencialidades da inteligência coletiva.
	
	 
	Conjunto de técnicas (materiais e intelectuais), de práticas, de atitudes, de modos de pensamento e de valores que se desenvolvem juntamentecom o crescimento do ciberespaço.
	
	
	
		
	
		8.
		A responsabilidade social é uma atividade empresarial importante para a Administração. Dessa forma, quando um gerente precisa monitorar e avaliar o desempenho da responsabilidade social da empresa, ele lança mão de um(a):
	
	
	
	 
	Auditoria social
	
	
	Contabilidade social
	
	
	Estratégia social
	
	 
	Gestão social
	
	
	Balanço social
AULA 7
Questão 1:
Guarda uma estreita vinculação com as etnias indígenas, que formam uma sociedade à parte na “chamada sociedade dominante”: a do denominado “homem branco”.
a) Sociologia
b) Sociodiversidade
c) Multiplicidade
d) Polaridade
e) Antropologia
Questão 2:
O termo costuma ser utilizado em alguns estudos antropológicos e sociológicos que tenta explicar como as sociedades que possuem um acervo cultural tão diferente convivem entre si:
a) Universalismo
b) Relativismo
c) Multiculturalismo
d) Socialismo
e) Capitalismo
Questão 3:
No texto, Boaventura de Sousa Santos aponta como sendo a primeira geração dos direitos humanos:
a) Os direitos cívicos e políticos
b) Direitos econômicos e sociais
c) Direitos culturais
d) Qualidade de vida
e) Direitos cívicos e qualidade de vida
Questão 4:
Representa a esfera de atuação pública não estatal, formada a partir de iniciativas privadas, voluntárias, sem fins lucrativos, visando o bem comum.
a) Setor público
b) Setor privado
c) Setor autônomo
d) Terceiro setor
e) Quarto setor
Questão 5:
O terceiro setor representa as seguintes instituições:
a) Organizações não governamentais, fundações e institutos empresariais, associações comunitárias.
b) Empresas públicas, empresariais, associações comunitárias.
c) Organizações não governamentais, empresariais, associações comunitárias.
d) O prazo para reclamar perante o fornecedor é prescricional, em caso de vício do produto ou serviço.
e) O prazo prescricional é de três anos, tratando-se de acidente de consumo.
		Guarda uma estreita vinculação com as etnias indígenas, que formam uma sociedade à parte na ¿chamada sociedade dominante¿: a do denominado ¿homem branco¿.
	
	
	
	
	Antropologia
	
	
	Polaridade
	
	
	Multiplicidade
	
	
	Sociologia
	
	 
	Sociodiversidade
		Sobre a setorização da estrutura da sociedade brasileira, assinale a resposta incorreta:
	
	
	
	
	O terceiro setor é representado por estruturas privadas e sem fins lucrativos voltadas a fins sociais. A geração de lucros ou excedentes financeiros deve ser reinvestida integralmente na organização. Estas entidades não podem distribuir dividendos de lucros aos seus dirigentes.
	
	
	O segundo setor, também denominado ¿setor privado ou particular¿ corresponde ao capital privado, com a aplicação dos recursos voltada ao benefício próprio.
	
	 
	O terceiro setor representa a esfera de atuação visando o bem comum mas sem origem estatal, formada a partir de iniciativas privadas, voluntárias, sem fins lucrativos.
	
	 
	O terceiro setor representa a prestação de determinados serviços a entes públicos ou privados por empresas privadas contratadas especificamente para determinada atividade. Terceiro setor é sinônimo de terceirização. 
	
	
	O primeiro setor, também chamado de ¿setor público¿ seria aquele no qual há origem e a destinação públicas dos recursos, corresponde às ações do Estado;
		O termo _____________ se refere a uma pluralidade cultural que convive de forma harmônica. O termo costuma ser utilizado em alguns estudos antropológicos e sociológicos que tenta explicar como as sociedades que possuem um acervo cultural tão diferente convivem entre si. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
	
	
	
	 
	Multiculturalismo.
	
	
	Globalização.
	
	
	Cultura de Massa.
	
	
	Identidade.
	
	
	Indústria Cultural
		O termo ________________ se refere à compreensão de uma sociedade com multiplas formas de cultura. O termo abrange a convivência pacífica entre diversos tipos de imigrantes que são acolhidos pela sociedade, como acontece no Brasil. 
	
	
	
	 
	Sociodiversidade
	
	
	Comunismo
	
	
	Capitalismo
	
	
	Socialismo
	
	
	xenofobia
	
	
	
		
	
		5.
		(CGU) Sobre políticas públicas, assinale a única opção correta.
	
	
	
	 
	A lei estabelecerá o Plano Nacional de Cultura, de duração plurianual, visando ao desenvolvimento cultural do País e à integração, entre outras, das ações do poder público que promovam a democratização do acesso aos bens da cultura.
	
	
	A União organizará e financiará o sistema federal de ensino e o dos Territórios, e prestará assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e o atendimento prioritário à escolaridade obrigatória.
	
	
	Entre as diretrizes constitucionais para o cumprimento pelo Estado de seu dever de fomentar práticas desportivas formais, encontra-se a vedação de destinação de recursos para o desporto de alto rendimento.
	
	
	O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade aos ensinos médio e superior.
	
	 
	Os Estados poderão vincular a fundo estadual de fomento à cultura percentual, definido na Constituição Federal, de sua receita tributária líquida, para o financiamento de programas e projetos culturais, incluindo-se entre os gastos a serem cobertos com esses recursos despesas com pessoal e encargos sociais, desde que diretamente decorrentes de ações ligadas aos programas e projetos culturais.
AULA 8
Questão 1:
O processo de globalização e de inovação tecnológica possibilitaram a interligação do mundo em tempo real, mas:
a) Todos estão com acesso a essas tecnologias.
b) Não são todos que têm acesso a essas tecnologias.
c) Só tem acesso a essas tecnologias quem quer.
d) Quase ninguém quer ter acesso a essas tecnologias.
e) Ninguém precisa ter acesso a essas tecnologias.
Questão 2:
A utilização em massa das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TICs) ligadas à modernização do setor produtivo e das atividades estatais promoveu o surgimento de uma nova classe de excluídos socialmente. São eles:
a) Analfabetos digitais ou excluídos digitais.
b) Analfabetos funcionais ou excluídos funcionais.
c) Analfabetos comunicativos ou excluídos digitais.
d) Analfabetos relativos ou excluídos virtuais.
e) Analfabetos funcionais ou excluídos relativos.
Questão 3:
Considere as duas afirmações abaixo:
I - É inegável que a “internet” é hoje um dos meios de comunicação social mais necessários dentro do nosso contexto socioeconômico e tecnológico
PORQUE
II - Possibilita, por sua vez, a participação do cidadão na sociedade moderna, em razão da pluralidade de serviços e informações que contém.
Agora indique a opção CORRETA:
a) As duas afirmativas estão corretas e possuem relação entre si.
b) As duas afirmativas estão erradas.
c) A primeira afirmativa está errada e a segunda está correta.
d) A primeira afirmativa está correta e a segunda está errada.
e) As duas afirmativas estão corretas, mas não possuem relação entre si.
		A utilização em massa das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TICs) ligadas à modernização do setor produtivo e das atividades estatais e da globalização das comunicações demandam uma nova habilidade aos que habitam a sociedade moderna. Essa habilidade de interagir por meios digitais e de utilizar a internet está dentro do conceito de:
	
	
	
	
	Vício em tecnologia
	
	 
	Inclusão digital
	
	
	Exclusão social
	
	
	Analfabetismo funcional
	
	
	Risco social
		I-O processo de globalização e de inovação tecnológica possibilitama interligação do mundo em tempo real; II-A falta de acesso ou a falta de conhecimento para utilização das ferramentas tecnológicas/digitais de comunicação faz surgir uma nova classe: "os analfabetos digitais"; III-O acesso à internet não é importante para o conceito de Inclusão digital no mundo moderno, assumindo papel secundário na comunicação do mundo globalizado.  
	
	
	
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	Todas as afirmativas estão erradas.
	
	 
	As afirmativas I e II estão corretas.
AULA 9
Estabeleça 3 diferenças essenciais entre o campo e a cidade:
No Campo: modo de vida alternativo e ambiente sustentável; atividades de lazer que buscam um resgate as tradições culturais; identidade social da comunidade, sentimento de vizinhança. 
Na cidade: Ambiente poluído e com muito estresse; atividades de lazer modernas e individualista; individualismo e solidão das grandes cidades.
1. A vida na zona urbana rural são dois tipos de vida em sociedade que, apesar de profundamente diferentes, são muito interdependentes, pois:
a) Não há relação entre a vida no campo e na cidade.
b) É do campo que vem a alimentação de quem vive na cidade, mas, por outro lado, são os trabalhadores da cidade que fornecem as ferramentas, os artigos manufaturados e a tecnologia para essa produção de alimentos.
c) É impossível a existência da zona rural sem que antes tivessem sido criadas as primeiras cidades.
d) As fábricas e as indústrias são os mais importantes meios de produção para os países subdesenvolvidos e em desenvolvimento.
e) É da cidade que vem a alimentação de quem vive no campo, mas, por outro lado, são os trabalhadores do campo que fornecem as ferramentas, os artigos manufaturados e a tecnologia para essa produção de alimentos.
2. Sobre a atividade econômica do campo, preencha as lacunas e depois marque a alternativa correspondente:
O campo se particularizou na produção de _______________________ e das ________________________________, que em grande parte são remetidos para a cidade.
a) Implementos agrícolas, manufaturas.
b) Matérias-primas, implementos agrícolas.
c) Alimentos, matérias-primas.
d) Matérias-primas, manufaturas.
e) Manufaturas, implementos agrícolas.
3. Sobre o processo de transformação pelo qual o campo vem passando, é verdadeiro afirmar que, EXCETO:
a) O campo não consegue ser urbanizado porque é muito atrasado.
b) Os costumes rurais já não são mais os mesmos do passado distante.
c) Os moradores do campo creem que tudo que é da cidade é que é bom.
d) O campo vem passando por um processo acelerado de urbanização.
e) O rural e o urbano hoje se confundem, se aperfeiçoam e se interdependem.
4. Sobre os atuais hábitos nas grandes cidades é verdadeiro o que se afirma em, EXCETO:
a) Os moradores da cidade detestam tudo que seja relativo ao campo.
b) Na cidade, as pessoas procuram copiar alguns hábitos rurais, considerados como mais saudáveis.
c) Na cidade as pessoas passam a produzir alguns produtos para consumo próprio em pequenas hortas nos seus jardins, terraços e varandas.
d) É grande o sucesso dos grupos de música sertaneja entre os jovens nas cidades grandes.
e) Há um desejo de estar próximo da natureza, buscando uma melhora nas condições de vida e de saúde.
5. Está vinculado a um sistema econômico capaz de gerar excedentes e know-how técnico em bases confiáveis e constantes e um sistema social que possa resolver as tensões causadas por um desenvolvimento não equilibrado:
a) Desenvolvimento sustentável
b) Agronegócio
c) Zona rural
d) Zona urbana
e) Sistema de produção
		A urbanização dos países subdesenvolvidos constitui um fenômeno marcante da segunda metade do século XX. As características desse fenômeno, na América Latina, expressas na paisagem urbana das metrópoles, são decorrentes da:
	
	
	
	
	 implementação de parque industrial e da regulação, por meio do planejamento governamental, de deslocamentos populacionais para as cidades.
	
	
	instalação de indústrias de bens de produção nos arredores das pequenas cidades e próximas às fontes de matéria-prima.
	
	 
	inovação tecnológica e do aumento da produtividade das indústrias de bens de consumo, para suprirem as necessidades da vida urbana.
	
	 
	industrialização tardia e da modernização das atividades agrícolas, conjugadas à concentração de pessoas nas grandes cidades.
	
	
	aglomeração humana e do aumento do poder aquisitivo da população, favorecidos pela expansão do capital financeiro na economia.
	
	
	
		
	
		2.
		Na democracia, as pessoas possuem liberdade de expressão e manifestação de suas opiniões. Trata-se de um sistema (regime) de organização social mais eficiente para se cultivar e se praticar a liberdade de ação e de expressão. A palavra democracia deriva do grego demo = povo e kracia = governo, ou seja, governo do povo. Por isso, democracia no Brasil é um sistema em que as pessoas de um país podem participar da vida política. Essa participação pode se dar por meio:
	
	
	
	
	De plebiscito, greves e referendos.
	
	
	De referendos, votações e passeatas.
	
	
	De comícios, greves e manifestações.
	
	 
	De eleições, plebiscitos e referendos.
	
	
	De greves, referendos e eleições.
	
	
	
		
	
		3.
		Ocorreu um fenômeno historicamente determinado em que houve um processo de afastamento das características rurais de regiões para características ligadas às cidades estruturadas. Geralmente, tal fenômeno está relacionado ao desenvolvimento da civilização e da tecnologia, analisado por diversos ramos do conhecimento, como a sociologia, a geografia e a antropologia, por meio de abordagens diferentes sobre o problema do crescimento das cidades. Tal fenômeno é denominado de:
 
	
	
	
	
	Industrialização
	
	
	Favelização
	
	
	Superpopulação
	
	 
	Urbanização
	
	
	Pauperização
 
 
	
	
	
		
	
		4.
		A vida na zona urbana rural são dois tipos de vida em sociedade que, apesar de profundamente diferentes, são muito interdependentes, pois:
	
	
	
	
	É impossível a existência da zona rural sem que antes tivessem sido criadas as primeiras cidades.
	
	
	Não há relação entre a vida no campo e na cidade.
	
	
	É da cidade que vem a alimentação de quem vive no campo, mas, por outro lado, são os trabalhadores do campo que fornecem as ferramentas, os artigos manufaturados e a tecnologia para essa produção de alimentos.
	
	
	As fábricas e as indústrias são os mais importantes meios de produção para os países subdesenvolvidos e em desenvolvimento.
	
	 
	É do campo que vem a alimentação de quem vive na cidade, mas, por outro lado, são os trabalhadores da cidade que fornecem as ferramentas, os artigos manufaturados e a tecnologia para essa produção de alimentos.
	
	
	
		
	
		5.
		Podemos afirmar que graças à agricultura foi possível o surgimento das cidades e a sua evolução, por outro lado, a cidade foi fundamental para o surgimento, a facilitação, ou a aplicação de inovações técnicas. Assim, as relações entre a cidade e o campo vinculam o fenômeno do desenvolvimento urbano ao excedente agrícola. Fica claro e evidente a impossibilidade da existência de cidades sem a existência da agricultura. Portanto, a terra continua sendo o mais importante meio de produção em países:
 
	
	
	
	
	Desenvolvidos e industrializados
 
 
	
	 
	Subdesenvolvidos e em vias de desenvolvimento
 
	
	
	Desenvolvidos e em vias de sustentabilidade
	
	
	Desenvolvidos e em vias de industrialização
	
	
	Subdesenvolvidos  e em vias de transformação
	
	
	
		
	
		6.
		Segundoa ONU, o verdadeiro desenvolvimento econômico é aquele que atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem a suas próprias necessidades. Assim, esse desenvolvimento é denominado de:
 
	
	
	
	 
	Desenvolvimento sustentável
	
	
	Desenvolvimento planetário
	
	
	Desenvolvimento igualitário
 
	
	
	Desenvolvimento racional
	
	
	Desenvolvimento multilateral
	
	
	
		
	
		7.
		No âmbito da sociedade brasileira existem dois tipos de vidas quotidianas que, apesar de profundamente diferentes, são muito interdependentes. Essa afinidade é verificada pela existência de um excedente da produção agrícola e pela possibilidade de trocar esse excedente. A realização dessa troca é verificada por uma série de fatores, em especial pelo uso dos transportes e do comércio. Nesse sentido, assinale a alternativa correta que relaciona esses dois tipos de vida na sociedade brasileira:
 
	
	
	
	
	Distritos industrial e comercial.
 
 
	
	 
	Zonas urbana e rural
	
	
	Esferas pública e privada
	
	
	Zona urbana e residencial
	
	
	Espaços estatal e particular
	
	
	
		
	
		8.
		Avalie as seguintes afirmativas: I - Em seu sentido mais amplo, a estratégia de desenvolvimento sustentável visa a promover a harmonia entre os seres humanos e a humanidade e a natureza; II - O desenvolvimento é considerado sustentável quando objetiva o aumento da produção a qualquer custo, independentemente dos impactos ambientais; III - O desenvolvimento sustentável é aquele que atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem a suas próprias necessidades.
	
	
	
	
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
	
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	 
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
	
	
	Apenas a afirmativa III está correta.
(IBMEC) Em 2006, o grupo Hamas venceu as eleições na Palestina. Sobre esse grupo, é correto afirmar que:
a) Foi criado por Yasser Arafat na primeira Intifada, sempre esteve dividido entre um braço político e outro armado. Enquanto, o braço armado foi responsável por atentados contra Israel, o braço político disputa eleições parlamentares.
b) Surgiu em 1987, no início da primeira Intifada, com o objetivo de combater a ocupação israelense. Ao longo de sua história, cometeu uma série de atentados suicidas contra alvos israelenses, sendo considerado um grupo terrorista.
c) Foi grande fiador político dos Acordos de Oslo entre os palestinos. Seu fundador, o Sheikh Yassin, empenhou-se pelas conversações com Israel e Estados Unidos, opondo-se ao grupo Fatah.
d) Surgiu na segunda Intifada como um movimento de resistência islâmica para lutar contra a existência do Estado de Israel. Atentados suicidas foram cometidos pelo braço armado do grupo, as brigadas de Al-Aqsa.
e) Surgiu como um grupo armado de resistência à ocupação israelense, mas abandonou os atentados suicidas após a retirada de colonos israelenses da Faixa de Gaza, voltando-se para a ação política.
Questão 2:
Em 2015, muitas redes de jornalismo televisivo, impresso e virtual, noticiaram o sequestro de centenas de adolescentes cristãs da Nigéria por homens fortemente armados, pertencentes a um grupo terrorista islâmico chamado:
a) OLP
b) Boko Haram
c) Al-Qaeda
d) Al Nusra
e) Fatah
		(TRT 15a. Região) No tocante à flexibilização e à desregulamentação trabalhistas,
	
	
	
	 
	o Direito do Trabalho vem reconhecendo, em regra, as normas flexibilizadas como meio de privilegiar a negociação coletiva, citando, como exemplos, a extensão da jornada dos turnos ininterruptos de revezamento para oito horas diárias, a diminuição do intervalo intrajornada para meia hora para jornadas superiores a seis horas e o alargamento do prazo legal permitido para pagamento de salários após o quinto dia útil do mês.
	
	
	flexibilização autônoma trabalhista se realiza através de negociação coletiva e encontra limites somente na Constituição Federal e nas leis trabalhistas nacionais, tendo em vista a autonomia da vontade das partes e a participação do sindicato profissional na negociação.
	
	
	as fórmulas de flexibilização e de desregulamentação trabalhistas, na verdade surgiram no atual período histórico em que vive o Brasil, como forma de fomentar o emprego formal, buscando maior aproximação entre as novas relações laborais e as antigas leis trabalhistas que regem os contratos de emprego, sem, com isto, precarizar as condições de trabalho.
	
	 
	flexibilização trabalhista é a possibilidade jurídica de diminuição da imperatividade das leis trabalhistas ou da amplitude de seus efeitos, em conformidade com autorização fixada por norma heterônoma estatal ou por norma coletiva negociada.
	
	
	desregulamentação, também chamada de desregula- ção trabalhista, ocorre por meio de iniciativas legais, com o intuito de abrandar as leis trabalhistas e criar novas formas jurídicas de labor, mantendo-se, entretanto, o intervencionismo e o protecionismo das leis juslaboralistas.
	
	
	
		
	
		2.
		Marque a opção que NÃO está relacionada à Democracia, sistema (regime) de organização social:
	
	
	
	 
	Sistema político comprometido com a divindade e soberania do governante.
	
	
	Sistema político cujas ações atendem aos interesses populares
	
	
	Sistema político comprometido com a igualdade ou com a distribuição equitativa de poder entre todos os cidadãos
	
	
	Governo no qual o povo toma as decisões importantes a respeito das políticas públicas
	
	
	Governo do povo; governo em que o povo exerce a soberania
	
	
	
		
	
		3.
		(IBMEC) Em 2006, o grupo Hamas venceu as eleições na Palestina. Sobre esse grupo, é correto afirmar que:
	
	
	
	
	Surgiu como um grupo armado de resistência à ocupação israelense, mas abandonou os atentados suicidas após a retirada de colonos israelenses da Faixa de Gaza, voltando-se para a ação política.
	
	
	Foi criado por Yasser Arafat na primeira Intifada, sempre esteve dividido entre um braço político e outro armado. Enquanto, o braço armado foi responsável por atentados contra Israel, o braço político disputa eleições parlamentares.
	
	 
	Surgiu na segunda Intifada como um movimento de resistência islâmica para lutar contra a existência do Estado de Israel. Atentados suicidas foram cometidos pelo braço armado do grupo, as brigadas de Al-Aqsa.
	
	
	Surgiu em 1987, no início da primeira Intifada, com o objetivo de combater a ocupação israelense. Ao longo de sua história, cometeu uma série de atentados suicidas contra alvos israelenses, sendo considerado um grupo terrorista.
	
	
	Foi grande fiador político dos Acordos de Oslo entre os palestinos. Seu fundador, o Sheikh Yassin, empenhou-se pelas conversações com Israel e Estados Unidos, opondo-se ao grupo Fatah.
	
	
	
		
	
		4.
		"__________ representa um sistema político no qual as pessoas de um país podem participar ativamente da vida política, ou seja, da vida da pólis (cidade, em grego)." Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna:
	
	
	
	
	Ética
	
	
	Globalização
	
	 
	Democracia
	
	
	Sociodiversidade
	
	
	Sociedade