Avaliação II Individual FLEX Ecologia, Biodiversidade e Áreas Protegidas.

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Avaliação II - Individual FLEX- Ecologia, Biodiversidade e Áreas Protegidas.
	1.
	A competição por recursos é uma realidade para todos os organismos, podendo ocorrer tanto com outros organismos da sua espécie como com organismos de outras espécies. A competição intraespecífica se torna mais acirrada quanto maior for a densidade populacional e pode atuar de forma diferenciada sobre a natalidade e a mortalidade, originando diferentes situações. Dado o exposto e observando a imagem a seguir, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A competição intraespecífica, de modo geral, ocorre unidirecionalmente, de forma que o organismo mais "forte" obtém os recursos de forma mais eficaz desde o início da interação e torna o seu competidor cada vez menos capaz de sobreviver.
(    ) Conforme demonstra a figura, em alguns casos, a taxa de natalidade de uma população não é influenciada pela sua densidade, enquanto que a taxa de mortalidade diminui consideravelmente quanto mais a população se aproxima da capacidade de suporte.
(    ) Independente da situação apresentada, quando a população atinge a capacidade de suporte, representada por K, as taxas de natalidade e mortalidade se igualam e o tamanho populacional permanece constante.
(    ) A situação demonstrada na figura em que as taxas de natalidade não se alteram com a densidade populacional é a de ocorrência mais comum em populações naturais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: NEAD/Uniasselvi.
	
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	2.
	Os organismos interagem entre si através de diversas associações, seja com outros organismos de sua espécie ou com organismos de espécies diferentes. Entre essas interações, pode-se citar o comensalismo. Assinale a alternativa CORRETA que pode ser considerada um caso de comensalismo:
	 a)
	A associação entre um carrapato e um cachorro-do-mato.
	 b)
	A associação entre um veado e uma onça-pintada.
	 c)
	A associação entre formigas e a embaúba.
	 d)
	A associação entre uma orquídea e uma espécie de palmeira.
	3.
	O uso de livros didáticos de Ciências e Biologia tem reconhecida importância no auxílio da docência dessas disciplinas. No entanto, em alguns casos, a falta de critério na elaboração de alguns conceitos acaba prejudicando o entendimento tanto do professor quanto dos alunos. Nesse contexto, às vezes, há confusão na conceituação dos termos sociabilidade e eussociabilidade. Sobre as características que devem ser observadas para considerarmos uma espécie como eussocial, analise as sentenças a seguir:
I- A existência de várias gerações vivendo juntas em um mesmo grupo.
II- A construção de ninhos e o cuidado dos ovos de forma conjunta.
III- A existência de castas estéreis e de dominância reprodutiva por um ou poucos organismos.
IV- Presença de apenas uma fêmea reprodutiva no grupo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	4.
	O dicloro-difenil-tricloetano, mais conhecido como DDT, foi amplamente usado para combater pragas e doenças como a malária. No entanto, por não ser biodegradável, este inseticida permanece por muitos anos nos ecossistemas e entra na cadeia alimentar, passando pelos diferentes níveis tróficos de forma crescente e acumulativa. Na imagem anexa, está representada a concentração do DDT em diferentes níveis tróficos e na água. Com relação ao fenômeno mostrado na pirâmide de energia a seguir, analise as sentenças a seguir:
I- O nome do fenômeno observado na passagem do DDT pela cadeia alimentar de forma crescente e acumulativa é dominado de magnificação biológica de substâncias tóxicas. 
II- A concentração do inseticida é maior nos organismos pertencentes aos níveis mais altos da cadeia alimentar.
III- A concentração do inseticida é maior no nível trófico com maior biomassa, ou seja, maior concentração de organismos.
IV- A fonte primária de energia na cadeia alimentar representada na pirâmide de energia provém do fitoplâncton, após a transformação da energia através da fotossíntese. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Adaptado de: . Acesso em: 8 maio 2017.
	
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	5.
	As interações interespecíficas podem trazer diferentes retornos aos organismos participantes, podendo beneficiar ambos os envolvidos na associação, ser indiferente a um dos integrantes e benéfico ao outro, ou, ainda, ser benéfico a um organismo e prejudicial ao outro. Com relação às interações interespecíficas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Parasitismo.
II- Comensalismo.
III- Competição.
IV- Amensalismo.
(    ) Nesse tipo de interação, o organismo de uma das espécies envolvidas obtém benefícios da interação, tal como alimento, proteção ou abrigo, enquanto o outro indivíduo não apresenta nenhum ganho.
(    ) Essa interação é verificada, por exemplo, em locais onde estão estabelecidos organismos da espécie de pinheiro Pinus. 
(    ) Para que tal interação seja mantida, o organismo que se beneficia da associação precisa retirar os recursos oriundos do outro organismo, sem, no entanto, matá-lo.
(    ) Esse tipo de interação pode ocorrer tanto entre organismos da mesma espécie quanto de espécies distintas, desde que os recursos sejam escassos.   
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - II - III - I.
	 b)
	II - IV - III - I.
	 c)
	II - IV - I - III.
	 d)
	IV - II - I - III.
	6.
	Em estudos envolvendo a evolução das espécies, o caso da mariposa europeia, denominado melanismo industrial, é muito utilizado. Antes da Revolução Industrial, os organismos dessa espécie, que podem ser claros ou escuros, eram em sua maioria claros, pois se confundiam mais eficientemente com os troncos das árvores. Após a industrialização, a situação inverteu: os organismos escuros ficaram menos visíveis em troncos cobertos por fuligem e se tornaram mais abundantes. Como é denominada a estratégia ecológica utilizada pela espécie?
	 a)
	Camuflagem.
	 b)
	Mimetismo batesiano.
	  c)
	Mimetismo mülleriano.
	 d)
	Aposematismo.
	7.
	As interações ecológicas ocorrentes entre os organismos podem beneficiar ambos os envolvidos, ser vantajoso a apenas um integrante e indiferente ao outro ou, ainda, ser benéfico a um e prejudicial ao outro. Com relação aos possíveis tipos de interação ecológica existentes e a consequência aos envolvidos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Relação benéfica a ambos os envolvidos.
II- Relação benéfica a um dos organismos e prejudicial ao outro.
III- Relação benéfica a um dos organismos e indiferente ao outro.
(    ) Comensalismo.
(    ) Herbivoria.
(    ) Mutualismo.
(    ) Parasitismo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - II - I.
	 b)
	III - II - I - II.
	 c)
	I - II - I - III.
	 d)
	II - III - I - II.
	8.
	Os seres vivos estão constantemente competindo entre si, seja por alimento, água, abrigo, parceiro etc. Não importa o motivo, o fato é que em algum momento ao longo da sua vida um organismo certamente competirá com outro por algum recurso. A este respeito, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A competição pode ocorrer de forma direta ou indireta, de forma que nem todo evento competitivo pode ser identificado através do embate direto entre dois organismos.
(    ) Um evento só é considerado competitivo se ocorrer entre dois organismos pertencentesà mesma espécie.
(    ) A disputa entre um organismo de tatu e um organismo de serpente por buracos para abrigo é um caso típico de interação indireta ou por exploração.
(    ) Quanto mais densa for a população, mais fracos serão os efeitos da competição, pois ele é diluído entre os organismos competidores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - F - V - F.
	9.
	É denominado cadeia alimentar o processo em que a energia assimilada pelos produtores a partir da fotossíntese é transferida para outros seres vivos através de relações tróficas. A energia obtida é então utilizada para o próprio metabolismo, atividades, crescimento e reprodução. Considerando essas informações e a figura apresentada a seguir, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A transferência de energia na cadeia alimentar é unidirecional, iniciando com a captação de energia luminosa pelos produtores e terminando com a ação dos decompositores, passando pelos diversos tipos de consumidores.
(    ) Em uma cadeia alimentar, a quantidade de energia de um nível trófico é sempre menor que a energia, que pode ser transferida no nível seguinte.
(    ) A cada nível, parte da energia é dissipada com o calor durante as atividades metabólicas dos organismos, e parte é eliminada nas fezes.
(    ) A massa de matéria orgânica contida em um ser vivo (ou em um conjunto de seres vivos) é chamada biomassa, sendo diretamente proporcional à quantidade de energia nela contida.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: NEAD/Uniasselvi.
	
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - F - F.
	10.
	Imagine que um professor de Ciências encontrou em seu jardim diversos organismos de uma espécie de lagarta “empupados” e resolveu cercar o local para acompanhar o comportamento desses organismos após virarem borboleta. Ele verificou que, após a metamorfose, os organismos, agora borboletas, copularam, colocaram seus ovos, e logo depois morreram. Considerando o observado, o professor concluiu que esse era um exemplo de que tipo de espécie?
	 a)
	Semélpara.
	 b)
	Iterópara.
	  c)
	Perene.
	 d)
	Anual.