AVALIANDO APREDIZAGEM

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1a Questão (Ref.:)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	
A partir da análise da imagem acima, e com base no que foi discutido em sala explique como é possível haver a despolarização celular
		
	
	Bloqueando os canais de Cálcio
	 
	Ativando os canais de Sódio
	
	Favorecendo o ifluxo de moléculas aniônicas
	
	Favorecendo o efluxo de moléculas catiônicas
	
	Pela abertura de canal iônico de Cloro
	
	
	
	2a Questão (Ref.:)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	A principal via de degradação do glutamato nas células gliais é catalisada por:
		
	
	glutamina sintetase.
	
	glutaminase.
	 
	GABA transaminase.
	 
	glutamato decarboxilase.
	
	tirosina hidroxilase.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Os neurotransmissores pode ser classificados de acordo com suas ações. Neste aspecto, quais as principais classes de neurotransmissores?
		
	
	Lipídios e gases; aminas biogênicas; ácidos acetilsalicílicos.
	 
	Aminas biogênicas; aminoácidos; peptídeos; lipídios e gases.
	
	Aminoácidos; proteínas; ácidos graxos; peptídeos.
	
	Óxido nítrico; Endorfinas; Glicinas; Dopamina.
	
	Peptídeos de núcleos livres; lipídios; aminoácidos e ácidos graxos.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Neurotransmissor produzido e liberado pelas células cerebelares de Purkinje:
		
	 
	glutamato
	
	GABA
	
	glicina
	
	Óxido nítrico
	 
	epinefrina
	
	
	
	5a Questão (Ref.:)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A Alteração do potencial elétrico do receptor por um estímulo, causa o potencial receptor. Qual o mecanismo que é utilizado pela maioria dos receptores para gerar o potencial receptor?
		
	
	A saída de substâncias transmissoras do receptor.
	 
	Alteração da permeabilidade da membrana do receptor e entrada de íons.
	
	A entrada de substâncias transmissoras no receptor.
	
	Ativação de segundo mensageiro.
	
	Despolarização da membrana e liberação de cálcio no meio externo.