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05/10/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Exercício 1:
I - Conhecer é estabelecer uma relação entre a pessoa que conhece e o
objeto que passa a ser conhecido.
II – A previsão científica é infalível
III – O conhecimento que adquirimos é sempre aparente
IV – A ciência está sempre limitada às condições de sua época
A)
I e III são corretas
B)
Somente II é correta
C)
Somente III é correta
D)
III e IV são corretas
E)
I e IV são corretas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
B) correto 
C) correto 
E) correto 
D) correto 
A) correto 
Exercício 2:
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A pesquisa pode ser classificada em dois grupos quando se leva em conta a sua finalidade.
Finalidades motivadas por razões intelectuais e por razões de ordem prática. Analise as
alternativas abaixo e assinale a incorreta.
A)
A pesquisa de ordem intelectual contribui para o progresso da Ciência.
B)
A pesquisa de ordem intelectual objetiva alcançar o saber, para satisfazer o desejo de
adquirir o conhecimento.
C)
Contribuir para fins práticos, pela busca de soluções para problemas concretos, denominada
pesquisa “aplicada”.
D)
Cada finalidade possui objetivos e aplicações específicas. Os dois tipos são exclusivos entre
si e só um pode ser selecionado para a pesquisa.
E)
A de ordem prática: pesquisa visa às aplicações práticas, com os objetivos de atender às
exigências da vida moderna.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
C) correto 
A) correto 
E) correto 
D) correto 
Exercício 3:
Quanto à pesquisa, é INCORRETO afirmar:
A)
é toda atividade voltada para a solução de problemas
B)
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como uma atividade inserida num contexto histórico-sociológico, está ligada a todo conjunto de valores, ideologia,
concepções de homem e de mundo que constituem este contexto
C)
 ela não tem uma intencionalidade
D)
seu processo de investigação é repleto de contradições e não é homogêneo, linear e uniforme
E)
 a epistemologia, o método e os procedimentos lógicos são elementos inseparáveis em todo o processo de
investigação
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) correto 
Exercício 4:
Por que se faz pesquisa?
A)
para se ter um conhecimento maior da área a ser estudada
B)
por razões de ordem intelectual e razões de ordem prática
C)
para estar em contato com o mundo
D)
para apresentar um currículo melhor e mais extenso
E)
todas as alternativas
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
B) correto 
A) correto 
E) correto 
Exercício 5:
 A geração de conhecimento implica em que a atividade nas áreas de C&T e de
P&D tenha como resultado os produtos, as descobertas, invenções ou inovações
e 
I - não ocorre na área científica, pois os laboratórios de universidades e centros
de pesquisa somente geram teorias.
II - na área tecnológica tem lugar nos laboratórios, oficinas, plantas-piloto e
parques tecnológicos ou incubadoras de empresas de universidades e de centros
de pesquisa e também em instalações de pesquisa das indústrias.
III - a participação da indústria na geração de conhecimento na área tecnológica
se dá porque as inovações interessam de perto ao setor produtivo.
A)
Somente I e II estão corretas
B)
Somente I e III estão corretas
C)
Somente II e III estão corretas
D)
Somente III está correta
E)
Somente I está correta
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
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Comentários:
B) correto 
A) correto 
E) correto 
D) correto 
C) correto 
Exercício 6:
O conhecimento gerado na área científica tem sido de grande utilidade para as pesquisas na
área tecnológica. Este conhecimento estabelece um fluxo de informações sobre novas
descobertas e invenções de interesse para o desenvolvimento de um produto ou um processo
produtivo. Da mesma forma, o avanço do conhecimento na área tecnológica interessa às
pesquisas na área científica, porque significa a possibilidade de se utilizar os resultados
obtidos na produção de novos instrumentos e equipamentos para análises, mensurações e
determinações, bem como para criação de condições especiais para observações. O desafio
está em:
 
A)
conseguir verbas governamentais para a industria
B)
aumentar a colaboração e o relacionamento entre a área tecnológica e a científica.
C)
reduzir a interferência das universidades nas indústria.
D)
reduzir a interferência das da indústria nas grades curriculares das universidades
E)
aumentar a colaboração entre indústrias e seus consumidores
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) correto 
Exercício 7:
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A inovação é a invenção que tem condições de ser absorvida pelo setor produtivo, transformando-se
em uma mercadoria
A inovação pode ser de produto ou de processo. A de processo se divide em melhoramento
organizativo, de aquisição de conhecimento gerencial, inovação tecnológica propriamente dita ou
aquela que tem o progresso técnico incorporado. Pode-se afirmar que a sua introdução implica,
necessariamente, em economia de pelo menos um recurso. A inovação de produto compreende a
criação de bens finais novos e qualitativamente diversos.
Desta forma, é correto afirmar que um exemplo de inovação de processo é
A)
o desenvolvimento de um automóvel com câmbio automático em comparação ao “convencional”
B)
automóvel produzido por robôs em comparação ao produzido por operários humanos
C)
um aparelho que alia funções de celular, câmera digital e navegador web
D)
produzir mó veis modulares que podem ser montados em casa 
E)
produzir uma moto adaptada faz a pulverização em locais de difícil acesso para combater os mosquitos da dengue
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) correto 
Exercício 8:
A inovação é a invenção que tem condições de ser absorvida pelo setor produtivo, transformando-se em uma
mercadoria
A inovação pode ser de produto ou de processo. A de processo se divide em melhoramento organizativo, de
aquisição de conhecimento gerencial, inovação tecnológica propriamente dita ou aquela que tem o progresso
técnico incorporado. Pode-se afirmar que a sua introdução implica, necessariamente, em economia de pelo menos
um recurso. A inovação de produto compreende a criação de bens finais novos e qualitativamente diversos.
Desta forma, é correto afirmar que um exemplo de inovação de produto é
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A) Produzir fones que selecionam músicas de acordo com humor do usuário 
B)
introdução de sistemas de gestão para a produção geral ou operações de materiais
C)
introdução de sistemas de gestão de materiais em cadeia, manufatura enxuta e sistemas de
gestão da qualidade.
D)
Introdução de práticas para montagem de produtos em cadeia
E)
introdução de práticas parao reuso de água na empresa
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
B) correto 
A) correto