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Psicologia Aplicada ao Direito - Avaliando o Aprendizado 02

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PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO
Desemp.: 0,5 de 0,5 08/05/2018 19:38:22 (Finalizada)
1a Questão (Ref.:201802059604) Pontos: 0,1 / 0,1
(TRF 2ª REGIÃO PSICÓLOGO-2003) A natureza da revolução científica que atravessamos é estruturalmente diferente
da que ocorreu no século XVI. Sendo uma revolução científica a que ocorre numa sociedade, o paradigma a emergir
dela tem de ser:
psicossocial;
científico;
revolucionário;
social.
2a Questão (Ref.:201802896925) Pontos: 0,1 / 0,1
Padrões de comportamento antissociais manifestados pelas crianças e adolescentes, provocam uma deterioração
significativa no funcionamento cotidiano em casa ou na escola. (Kazdin, 1995) Nessa definição, o termo
comportamento antissocial foi utilizado como referência aos comportamentos relacionados à violação de regras
sociais e/ou atos contra os outros. Assinale a alternativa que apresenta, o nome do problema de comportamento
descrito.
b) Distúrbio de conduta.
d) Transtorno desafiador de oposição.
c) Transtorno de conduta.
a) Comportamento agressivo.
e) Transtorno bipolar
3a Questão (Ref.:201802052314) Pontos: 0,1 / 0,1
Correlacione os métodos básicos de pesquisa em Psicologia e suas vantagens de aplicação (Morris & Maisto, 2003),
marcando a alternativa CORRETA:
Levantamentos - Permite que uma grande quantidade de dados seja coletada rapidamente e com baixos
custos.
Pesquisa Correlacional - O controle rigoroso das variáveis oferece conclusões de causa e efeito.
Observação Natural - Produz uma grande quantidade de informações descritivas e detalhadas.
Estudos de Caso - O comportamento do participante é mais natural, espontâneo e variado do que os
comportamentos que ocorrem em laboratório.
Pesquisa Experimental - É capaz de esclarecer relações entre variáveis que não podem ser examinadas por
meio de outros métodos de pesquisa.
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4a Questão (Ref.:201802682924) Pontos: 0,1 / 0,1
Sobre a subjetividade, podemos afirmar que: I- É a síntese singular e individual de cada um II- Vai constituindo
conforme vamos nos desenvolvendo e vivenciando as experiências da vida social e cultural; III- É uma síntese que
nos identifica, de um lado, por ser única, e nos iguala, de outro lado, na medida em que os elementos que a
constituem são experienciados no campo comum da objetividade social. IV- Ë uma síntese de significados ao qual
nascemos com ela.
Todas as respostas estão corretas
As respostas I e III estão corretas
As respostas I, II e III estão corretas
Somente a resposta I está correta
Todas as respostas estão erradas
5a Questão (Ref.:201802683612) Pontos: 0,1 / 0,1
Um novo teste foi desenvolvido para avaliar a inteligência entre crianças com problemas sociais. A repetida
administração desse teste em uma mesma amostra de crianças diagnosticadas com transtornos de relacionamento
social indicou resultados altamente inconsistentes. Esses resultados mostram que o teste não é
Preditivo
Objetivo
Válido
Fidedigno
Íntegro
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