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Questão 1/5 - Manufatura Enxuta
Quando se trabalha na redução de desperdícios, dentro do sistema de produção enxuta, deve-se atacar as sete perdas de produção. Relacione a coluna A (características) com a coluna B (correlação das características da coluna A) e, em seguida, escolha a alternativa que apresenta a sequência correta. 
	COLUNA - A
	COLUNA - B
	1 – Desperdício em movimentação das operações.
	( ) Devido a grandes áreas ocupadas, grandes espaços entre processos, altos custos de estocagem.
	2 – Perdas por fabricação de produtos defeituosos.
	( ) Relativo a toda atividade de movimentação de materiais ao longo do processo.
	3 – Desperdício de transporte.
	( ) Relativo às ações consideradas inúteis ao processo e que são realizadas em linhas de fabricação ou em máquinas.
	4 – Desperdícios de estoque.
	( ) Relativo a produtos que não atendam as especificações e características requeridas pelo processo.
	
	A
	4 – 1 – 2 – 3.
	
	B
	4 – 3 – 1 – 2.
	
	C
	3 – 4 – 2 – 1.
	
	D
	2 – 3 – 4 – 1.
Questão 2/5 - Manufatura Enxuta
MANUFATURA ENXUTA 
A cultura de combate ao desperdício otimiza várias formas de recursos, como: material, energia, produção incorreta, degeneração dos equipamentos e mesmo horas de trabalho. Frente a isto, a Toyota Motor Company, fabricante japonesa de automóveis, tem o desperdício como palavra-chave em seu sistema de produção, tendo desenvolvido um sistema de fabricação ou aquisição somente no momento exato da utilização. Assinale a alternativa correta que corresponde a este tipo de sistema:
	
	A
	Redução de desperdício;
	
	B
	Produção enxuta;
	
	C
	Operação de manufatura;
	
	D
	JIT;
Questão 3/5 - Manufatura Enxuta
Associar as colunas de acordo com as características da produção enxuta:              
(a)          Variedade de produtos   (      )      Em fluxo
(b)          Produção                        (      )      Baixo
(c)          Qualidade                       (      )      Na fonte
(d)          Custo                              (      )      Alta
	
	A
	Sequência: a - b - c - d
	
	B
	Sequência: d - b - a - c
	
	C
	Sequência: b - d - a - c
	
	D
	Sequência: b - d - c - a
Questão 4/5 - Manufatura Enxuta
MANUFATURA ENXUTA 
Alguns conceitos administrativos de produção foram alicerçados por estudos e trabalhos realizados por Frederick Taylor e Henry Ford. Estes conceitos foram e ainda são muito importantes para administração em geral. Na década de 50, no auge do modelo americano de fabricação de automóveis, houve por parte da empresa Toyota uma preocupação em se trabalhar conforme este modelo no Japão. Entre as características de cada modelo de produção adotados no Sistema da Ford de Produção (fordismo) e o Sistema Toyota de Produção, é verdadeiro afirmar que:
 
I-  A Toyota precisava fabricar pequenos volumes de modelos diferentes.
II- Um dos principais objetivos da Ford era produzir veículos em grande escala e com número limitado de modelos.
III- Tanto a Toyota quanto a Ford fabricavam grandes volumes de modelos diferentes.
IV-  Um dos principais objetivos da Ford era produzir veículos em grande escala e com número ilimitado de modelos.
Após analisar cada uma das afirmações e identificar se estão corretas ou incorretas, escolha a única opção possível.
	
	A
	Somente a alternativa IV está correta.
	
	B
	As alternativas I e II estão corretas.
	
	C
	As alternativas I e III estão corretas
	
	D
	As alternativas II e IV estão corretas
Questão 5/5 - Manufatura Enxuta
MANUFATURA ENXUTA 
O plano de ação pode ser entendido como um detalhamento dos objetivos, esclarecendo de que forma a empresa os atingirá. O plano de ação atua então como um direcionador e um facilitador para quem executa ou gerencia as ações. Uma sistemática geralmente usada em planos de ação é o ciclo PDCA, com a qual se busca a eliminação dos problemas através de ações de combate às causas raiz. O ciclo PDCA compreende as etapas de: Plan (P) – Do (D) – Check (C) – Action (A), que se traduzindo do inglês fica: Planejar, Fazer, Verificar e Agir. Exposto isso, faça a correlação da coluna A (P,D,C,A) com a coluna B (no que consiste cada etapa) e depois escolha a alternativa que apresente a sequência correta: 
	COLUNA - A
	COLUNA - B
	1 – Planejar (P)  
	( ) atuar continuamente no processo.
	2 – Fazer (D)
	( ) determinar as condições e os métodos.
	3 – Verificar (C)
	( ) corrigir eventuais anomalias.
	4 – Agir (A)
	( ) educar e treinar todos os participantes.
	
	A
	4 – 1 – 2 – 3.
	
	B
	2 – 1 – 3 – 4.
	
	C
	4 – 1 – 3 – 2.
	
	D
	2 – 3 – 1 – 4.