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Unidade I 
ARTES VISUAIS NA PRÉ-HISTÓRIA
Profa. Janaína Santiago
Arte: definições e conceitosArte: definições e conceitos
 O que podemos entender como arte? Qual é a melhor 
definição de arte? Existe um único conceito para arte?
É É difícil definir o conceito de arte, pois cada período histórico 
possui diferentes formas de expressão artísticas e culturais. 
N i l ti t tá li d Na sua origem latina, a arte está ligada ao processo 
de produção, à habilidade técnica. 
 Pode também ser concebida como um processo Pode, também, ser concebida como um processo 
de interpretação do mundo.
 Pode ser considerada como um conjunto de regras, j g ,
um processo de produção.
 Quando considerada como um conjunto de regras ou um 
processo de produção, podemos problematizar e expandir
o conceito desmistificando a ideia de ma arte ligadao conceito, desmistificando a ideia de uma arte ligada 
exclusivamente aos museus e a espaços pré-concebidos 
e ressignificando a produção artística inserindo-a em nosso g p ç
dia a dia.
 A arte é uma das primeiras manifestações do ser humano. 
Todos os grupos humanos, desde a pré-história, produziram 
algo a que se pode chamar arte. 
Fonte: Almeida Jr. Amolação Interrompida.
1894. <www.objetivo.br/ConteudoOnline/
mp/Pages/>. Acesso em: 24 mar 014. Fonte: João Câmara. Amolador. 1944.mp/Pages/ . Acesso em: 24 mar 014. Fonte: João Câmara. Amolador. 1944.
<www.objetivo.br/ConteudoOnline/
mp/Pages/>. Acesso em: 24 mar 
2014.
 O processo de produção artístico insere-se em um ambiente 
cultural que tem papel determinante, tanto na produção 
q anto no processo de compreensão do q e foi prod idoquanto no processo de compreensão do que foi produzido.
 A produção artística faz parte da nossa vida e é essencial 
para a construção do mundo em sociedadepara a construção do mundo em sociedade.
 Representa a reconstrução simbólica que o homem faz 
do universo ao seu redor, da sua forma de ver o mundo. ,
 Ao analisar uma obra de arte, podemos reconstruir um 
momento histórico, sendo a arte fundamental para se 
compreender a história da humanidade.
 Para termos arte, é necessária a presença do artista, da obra 
e do observador, sendo que todos esses elementos estão 
inseridos em ma dada realidade e em m determinado m ndoinseridos em uma dada realidade e em um determinado mundo. 
 Esse mundo é dotado de um conjunto de significados que 
se inter-relacionamse inter-relacionam.
 Não podemos esquecer que a percepção da arte varia em função 
da cultura e dos grupos sociais. Dessa forma, a compreensão 
da arte se dá a partir de m conte to específico e não pode serda arte se dá a partir de um contexto específico e não pode ser 
separada do grupo que a construiu. 
Fonte: Relevo mostrando o rei Assurbanipal 
caçando um leão, o que era considerado umcaçando um leão, o que era considerado um 
ato religioso e simbólico pelos assírios. 
<www.objetivo.br/ConteudoOnline/mp/Page
s/>. Acesso em: 24 mar 2014.
 Se a arte inicia com o 
aparecimento do artista 
e a prod ção de s as obrase a produção de suas obras, 
podemos nos indagar em qual 
momento surgiram as primeiras g p
manifestações artísticas e as 
primeiras obras de arte.
 Não podemos datar com 
precisão o início da arte. 
Porém, foi no final doPorém, foi no final do 
paleolítico que foram 
elaboradas obras que se 
té di t i
Fonte: Gruta de Chauvet, na França.
<www.objetivo.br/ConteudoOnline/
mp/Pages/>. Acesso em: 24 mar 2014.
conservam até os dias atuais.
 E quanto à função, estaria 
concentrada apenas no 
d ãcampo da percepção 
admirativa?
 É pela arte que podemos É pela arte que podemos 
ter a percepção, a 
sensibilidade, a cognição 
do mundo, além da sua 
visão individual de 
trabalhar o próprio eu, outrabalhar o próprio eu, ou 
seja, é uma forma de 
interpretar simbolicamente 
d d t d
Fonte: Alma: representação egípcia da alma 
do morto sob forma de ave. <www.objetivo.br/
ConteudoOnline/mp/Pages/>. Acesso em: 
o mundo dentro da 
concepção do indivíduo.
24 mar 2014.
 Podem-se atribuir três funções primordiais à arte.
 Função pragmática: podemos considerar que a obra de arte 
tem um caráter utilitário, uma finalidade em si mesma, que não 
a artística. Essa finalidade pode ser utilitária, pedagógica, 
religiosa política ou culturalreligiosa, política ou cultural.
Fonte: As pirâmides de Gizé. <www.objetivo.br/
ConteudoOnline/mp/Pages/>. Acesso em: 24 mar 2014.
 Função naturalista: nesse contexto ressalta-se a representação 
da realidade. O objetivo é ser o mais natural e o mais próximo 
do real possí el A perfeição técnica como forma de mado real possível. A perfeição técnica como forma de uma 
produção em que podemos reconhecer o real.
Fonte: Bacino di San Marco, Canaletto (Itália, 1697-1768), óleo sobre tela,Fonte: Bacino di San Marco, Canaletto (Itália, 1697 1768), óleo sobre tela, 
Museu de Belas Artes de Boston, 1735-40. <www.objetivo.br/ConteudoOnline/
mp/Pages/>. Acesso em: 24 mar 2014.
 Função formalista: nessa concepção, valoriza-se a forma, a 
concepção estética ganha destaque. Transmitem-se ideias e 
õ i i i d t áti t li temoções minimizando os aspectos pragmático e naturalista.
Fonte: Monet. Impressão, Nascer do Sol. 
<www.objetivo.br/ConteudoOnline/mp/Pages/>. 
Acesso em: 24 mar 2014.
InteratividadeInteratividade
Assinale a alternativa correta sobre a função da arte.
a) A função pragmática da arte preocupa-se com a representação 
simbólica e com a estética da obra.
b) A função naturalista da arte preocupa-se com a utilidade 
d d ã tí tida produção artística.
c) A função naturalista da arte preocupa-se com a representação 
da realidadeda realidade.
d) A função simbólica da arte está presente quando uma obra 
possui um caráter utilitário.possui um caráter utilitário.
e) A função formalista da arte está presente nas obras 
de caráter realista.
A origem do homemA origem do homem
 Para compreendermos como o homem pré-histórico produziu 
arte, é necessário saber um pouco sobre o seu surgimento. 
 Duas teses têm orientado os debates a respeito da origem 
do homem: a criacionista e a evolucionista.
A hi ót i i i t t íd d õ j d i A hipótese criacionista extraída das concepções judaico-
cristãs, retiradas da bíblia, acredita que Deus tenha criado 
a tudo e a todos.
 A teoria evolucionista tem por base o livro de Charles Darwin, 
“A origem das espécies”, e propõe que todos os seres tiveram 
ma origem com muma origem comum. 
 Vivendo um processo de evolução gradual e contínuo, 
as diferenças se dão pelo processo natural de seleçãoas diferenças se dão pelo processo natural de seleção. 
 Indivíduos mais capazes adaptam-se melhor ao ambiente 
e sobrevivem deixando seus descendentes, que acabam , q
sofrendo alterações em seu mecanismo biológico.
 A teoria evolucionista, apesar de ter passado por muitas 
revisões, recebeu e recebe amplo apoio dos meios acadêmicos. 
 As atuais pesquisas sobre as origens do homem baseiam-se 
nessa teoria.
E t d é hi tó i é ã i ti it é Estudar a pré-história, época em que não existia a escrita, é 
como montar um quebra-cabeças e várias ciências ajudam 
nesta tarefa, dentre elas, a paleontologia e a arqueologia. , , p g q g
Fonte: Sítio arqueológico no Mato Grosso antes 
do início dos trabalhos. Foto: Robson Santiago. 
Acervo pessoal.
 A arqueologia é uma ciência que estuda o passado humano a 
partir dos vestígios e restos materiais deixados pelos povos.
Acervo pessoal.
partir dos vestígios e restos materiais deixados pelos povos.
 A maior parte das informações que temos hoje foi conseguida 
pela análise de vestígios encontrados em sítios arqueológicos 
espalhados pelo mundo, onde os pesquisadoresnem sempre 
trabalham em condições favoráveis. 
 É por meio dos variados vestígios materiais, deixados pelas 
sociedades antigas, encontrados nos sítios arqueológicos que 
o arq eólogo proc ra reconstit ir o modo de ida as formaso arqueólogo procura reconstituir o modo de vida, as formas 
de sobrevivência, além das crenças, comportamentos e ideias 
dos povos antigos.p g
 Apesar das dificuldades, muito se avançou no estudo da pré-
história e, hoje, algumas conclusões são consenso, como o 
Áfato de que os primeiros hominídeos teriam surgido na África. 
 Outra ideia comum é a que defende a existência, há cerca de 12 
milhões de anos na Europa e na África, de pequenos seres 
c jo desen ol imento pode ser associado à e ol çãocujo desenvolvimento pode ser associado à evolução 
do Homem.
 Foi na região da Etiópia que se encontrou na década de 1970 Foi na região da Etiópia que se encontrou, na década de 1970, 
um esqueleto com, aproximadamente, 3,5 milhões de anos, 
representante de uma espécie que seria, provavelmente, 
ancestral do homem: o Australopithecus.
 Os pesquisadores concluíram que os australopitecos teriam 
uma altura aproximada de 1 10 m pesariam 30 kg e possuiriamuma altura aproximada de 1,10 m, pesariam 30 kg e possuiriam 
um volume cerebral de 430 cm3. 
 A análise do esqueleto 
comprovou que os 
australopitecos seriam os 
primeiros hominídeos bípedes.
As principais conseq ências As principais consequências 
do bipedismo seriam a 
diminuição da mandíbula e o ç
aumento da caixa craniana. 
 O fóssil mais antigo do 
australopiteco foi encontrado 
em Chade e teria mais de 7 
milhões de anos.
Fonte: Australopithecus.
<www.objetivo.br/Conteudo
Online/mp/Pages/>milhões de anos. Online/mp/Pages/>. 
Acesso em: 24 mar 2014.
 Posteriormente, foram encontrados fósseis do Homo habilis
que deu origem ao Homo erectus, cujo lento desenvolvimento 
origino os Homo sapiens e o Homo sapiens sapiensoriginou os Homo sapiens e o Homo sapiens sapiens.
Fonte: Homo erectusFonte: Homo erectus. 
<www.objetivo.br/Conteudo
Online/mp/Pages/>. 
Acesso em: 24 mar 2014.
Fonte: Homo neanderthalensis.
<www.objetivo.br/ConteudoOnline/
mp/Pages/>. Acesso em: 24 mar 2014.
 É importante ressaltar que nossa espécie resulta de um 
processo de evolução lenta e gradual, significando mudanças 
ao longo do tempoao longo do tempo. 
 Nossos primeiros ancestrais não tinham a mesma caixa 
craniana a mesma altura média nem o mesmo peso médiocraniana, a mesma altura média nem o mesmo peso médio 
que temos hoje, e, com um cérebro menor, não eram tão 
inteligentes como nós. 
 Demorou para conseguirem uma postura totalmente ereta, 
mas, quando conseguiram, foram evoluindo cada vez mais 
até chegar no humano modernoaté chegar no humano moderno.
 Por razões ainda desconhecidas, os hominídeos saíram do 
território africano em direção à Europa e à Ásia, espalhando-se 
pelo m ndopelo mundo.
Fonte: A migração humana. <www.objetivo.br/Conteudo 
Online/mp/Pages/>. Acesso em: 24 mar 2014.
 A chegada do homem ao Brasil causa 
controvérsias, pois os trabalhos atuais 
q estionam a teoria q e foi aceitaquestionam a teoria que foi aceita 
durante anos, a de que o ser humano 
teria caminhado da Ásia até a América 
pelo Estreito de Bering durante a 
época da Glaciação ou a teoria 
conhecida como Malaio Polinésiaconhecida como Malaio-Polinésia, 
que defende que grupos de ilhas do 
Pacífico teriam chegado à América 
do Sul com a ajuda de embarcações 
primitivas há cerca de 10 mil anos.
Fonte: O estreito de Bering.
<www objetivo br/ConteudoOnline/mp/Pages/><www.objetivo.br/ConteudoOnline/mp/Pages/>. 
Acesso em: 24 mar 2014.
 Pesquisadores brasileiros, dentre eles, Walter A. Neves e 
Niède Guidon, defendem a hipótese da existência de uma 
o tra onda migratória para a Américaoutra onda migratória para a América. 
 Essa hipótese seria comprovada, porque foram encontrados 
fósseis humanos na região de Lagoa Santa em Minas Geraisfósseis humanos na região de Lagoa Santa, em Minas Gerais, 
com datação em 11.500 anos.
 Um dos fósseis foi bastante estudado e teve seu crânio 
reconstituído na Universidade de Manchester, na Inglaterra. 
Esse fóssil era de uma fêmea e recebeu o nome de Luzia.
 Luzia causou uma grande surpresa entre os pesquisadores, 
uma vez que apresenta traços negroides e semelhantes 
aos aborígenes a stralianosaos aborígenes australianos.
Fonte: Luzia. <www.objetivo.br/ConteudoOnline/mp/Pages/>. 
Acesso em: 24 mar 2014.
 Pesquisas recentes realizadas no Piauí levantam a hipótese de 
que a presença humana no Brasil seria muito mais antiga do 
q e se acreditaque se acredita. 
 Porém, não existe um consenso entre os pesquisadores sobre 
essa hipótese pois alegam que a não existência de fósseisessa hipótese, pois alegam que a não existência de fósseis 
humanos dificulta a aceitação dessa tese.
 A pergunta sobre como o homem chegou na América e, p g g ,
especialmente, no Brasil continua em aberto e a origem do 
homem americano ainda não tem uma explicação definitiva.
InteratividadeInteratividade
Todas as alternativas sobre os ancestrais do homem moderno 
estão corretas, exceto que:
a) os primeiros A stralopithec s foram encontradosa) os primeiros Australopithecus foram encontrados 
no continente africano.
b) o Homo sapiens sapiens, ou o chamado homem moderno, foi ) p p , ,
o responsável pelo aperfeiçoamento das técnicas utilizadas, 
a estruturação de uma organização social e religiosa.
c) com base nos estudos dos artefatos produzidos pelosc) com base nos estudos dos artefatos produzidos pelos 
hominídeos, podemos afirmar que o Homo conviveu com 
os Australopithecus. 
d) o chamado homem de Neanderthal era fisicamente muito 
semelhante ao humano moderno.
e) o crânio de um homem encontrado em Lagoa Santa levantoue) o crânio de um homem encontrado em Lagoa Santa levantou 
a hipótese de que os primeiros hominídeos 
teriam mais de 7 milhões de anos. 
A vida do homem pré-históricoA vida do homem pré-histórico
 O período anterior à descoberta da escrita é, comumente, 
designado de Pré-história. 
É É sobre esse período que vamos nos debruçar para o 
conhecimento de sua história e de sua produção artística 
e visuale visual.
 Para facilitar o estudo desse período tão extenso, os 
pesquisadores adotaram a seguinte divisão: o Paleolítico p q g
e o Neolítico.
 O período Paleolítico também é conhecido como 
Idade da Pedra Lascada.
 O Homem desse período vivia em aldeias organizadas em 
sociedades, que tinham como principal característica não se 
fixar por um longo período em um mesmo espaço geográficofixar por um longo período em um mesmo espaço geográfico, 
mas mudar-se de um lugar para outro em busca do alimento 
necessário à sua sobrevivência.
 No momento em que os alimentos escasseavam, o grupo 
direcionava-se a um local onde houvesse maior abundância 
de recursos para sua sobrevivênciade recursos para sua sobrevivência.
 Este foi um longo período em que, além do nomadismo, o 
homem vivia de forma simples sobrevivendo da caça dehomem vivia de forma simples, sobrevivendo da caça de 
animais e da coleta de vegetais.
 As peles de animais e a moradia em grutas e cavernas eram 
mecanismos de extrema importância para garantir 
s a sobre i ênciasua sobrevivência. 
 Seus abrigos eram cabanas feitas de galhos sustentados por 
pedras que mesmo pequenas protegiam do vento e dospedras que, mesmo pequenas, protegiam do vento e dos 
animais carnívoros.
Fonte: Abrigo pré-histórico. <www.objetivo.br/
ConteudoOnline/mp/Pages/>. Acesso em: 24 mar 2014.
 Inicialmente, esse homem pré-histórico não caçava, vivendo 
de grãos vegetais retirados da natureza e devorando a carnedos grandes animais como mam tes e hipopótamosdos grandes animais, como mamutes e hipopótamos, 
encontrados mortos. 
 Com o tempo esse hominídeo organizado em plenos Com o tempo, esse hominídeo organizado em plenos 
grupos aprendeu a caçar. 
 Com o passar do tempo, o homem foi aperfeiçoando-se p p , p ç
e construindo ferramentas para suprir suas deficiências 
corporais e favorecer sua luta contra uma natureza hostil.
 Usavam instrumentos feitos de ossos, madeira e pedras.
 Para fazerem os instrumentos de pedra, também denominados 
de artefatos líticos, usavam a técnica do lascamento de pedras, 
formando o que os arqueólogos chamam de indústria lítica.
A té i d l t i t d l d d A técnica do lascamento consiste na modelagem de uma pedra 
retirando lascas (fragmentos) por choque com uma pedra mais 
dura ou por pressão.p p
 Lenta e gradualmente e, de certa forma, auxiliado pelo acaso, o 
homem conseguiu dominar o fogo.
 O fogo traz a possibilidade de aquecimento, iluminação e defesa 
dos animais que, à noite, sentiam medo de chegar próximo ao 
gr po q ando percebiam o brilho incandescente do fogogrupo quando percebiam o brilho incandescente do fogo. 
 A sobrevivência em um clima rigoroso, em que o frio e a neve 
eram uma constante tornou-se mais fácileram uma constante, tornou-se mais fácil. 
 O homem também o utilizou de forma defensiva ou ofensiva, 
pois o dono do fogo acreditava-se forte. p g
Fonte: O uso do fogo. <www.objetivo.br/
ConteudoOnline/mp/Pages/>. Acesso em: 24 mar 2014.
 Em maior número e vivendo num hábitat melhor elaborado, 
esses grupos desenvolveram maior sensibilidade para 
com o m ndo q e os cercacom o mundo que os cerca. 
 Os rudimentos de uma vida espiritual é perceptível por meio das 
sepulturas que constatam a existência do culto aos mortossepulturas que constatam a existência do culto aos mortos.
 Arte e magia se interligam na história de vida desses grupos. 
A presença de rituais funerários e a explosão de pinturas nas p ç p p
grutas e nas cavernas comprovam a existência de um homem 
com maior percepção e mais relacionado com o mundo 
que o cercaque o cerca.
 Inicialmente, esse caçador-coletor deixava os seus mortos 
pelo caminho.
 Acredita-se que, na Europa, durante a existência do homem 
de neandertal, as práticas de sepultamento se tornaram 
mais comummais comum. 
 Normalmente, cavavam uma cova retangular ou oval para 
enterrar os mortos. A hipótese é que colocavam sobre as p q
sepulturas flores e oferendas. 
 A posição dos corpos varia e, às vezes, foram encontrados 
objetos junto a eles.
 O fim do período de nomadismo foi acompanhado de uma 
grande modificação climática. 
 A glaciação cedeu lugar a um novo clima (temperado, na 
Europa ou semiárido ou desértico, norte da África) e, 
com ele o desaparecimento dos grandes animaiscom ele, o desaparecimento dos grandes animais. 
 A partir do momento que a caça se torna mais difícil, 
o homem busca novas técnicas para sua sobrevivência. p
 O período Neolítico também é conhecido como Idade 
da Pedra Polida.
 Não podemos deixar de levar em consideração certa dose de 
casualidade e acidentalidade que contribui para o surgimento 
da agriculturada agricultura.
 Observar que o grão que cai no chão pode germinar e 
produzir foi importante para o desenvolvimento da p p p
atividade agrícola. 
 Nessa fase, teve início a domesticação de alguns animais 
selvagens e o controle sobre o crescimento de 
plantas silvestres. 
 Os instrumentos líticos também passaram por grandes 
transformações. 
 Durante o Neolítico, desenvolveram-se técnicas de polimento 
e afiação da pedra e também surgiram artefatos apropriados 
para usar na atividade agrícolapara usar na atividade agrícola.
 As mudanças desencadeadas com a agricultura e o pastoreio 
foram tão significativas que receberam o nome de Revolução g q ç
Neolítica ou Revolução Agrícola.
 Alguns grupos deixaram de ser nômades, fixando-se em 
determinados lugares, tornando-se sedentários.
 Nesse período, surgiram pequenas aldeias e comunidades 
neolíticas. 
G d t i d t í d ó it Grupos sedentarizados construíram depósitos em que era 
armazenado o excedente agrícola produzido.
 Inicia-se a domesticação de animais pois algumas espécies Inicia-se a domesticação de animais, pois algumas espécies 
se aproximavam das aldeias, passando a conviver diretamente 
com os homens.
 O aumento da produção de alimentos significou uma maior 
longevidade e melhorou as condições de sobrevivência. 
 O homem passou a ter mais tempo para outras atividades 
que não estavam diretamente relacionadas à procura de 
alimentosalimentos.
 Essas transformações possibilitaram um tempo disponível 
que podia ser dedicado à construção de casas, fabricação q p ç , ç
de ferramentas e que facilitavam o dia a dia.
 As inovações não se propagavam com rapidez, dessa forma, 
caçadores e coletores conviviam em conjunto.
 O local escolhido para fixar residência, além de ter algum 
curso fluvial (rios córregos e riachos) tinha que tercurso fluvial (rios, córregos e riachos), tinha que ter 
recursos para abastecer o grupo. 
 Algumas vezes, o crescimento populacional ia além dos 
recursos da região, provocando uma divisão interna 
e a b sca de no as regiõese a busca de novas regiões.
 Vivendo nessa constante migração em busca de sua 
sobrevivência o homem pré-histórico propicia umasobrevivência, o homem pré-histórico propicia uma 
difusão cultural.
 Surgem os primeiros aldeamentos, suas residências g p ,
são feitas em material mais durável, como pedras e adobe. 
Posteriormente, essas aldeias dariam origem às cidades.
 O vestuário se modifica deixando de ser exclusivamente 
de pele de animais e se desenvolve a tecelagem.
 Início de uma diferenciação social.
 Surgimento de grupos que passam a governar os demais, 
o que, posteriormente, possibilita o surgimento do Estado.
 O tempo entre a semeadura e a colheita era um período 
d di d à t i à â i à t ldedicado à cestaria, à cerâmica e à tecelagem.
 Vestígios de atividades místicas e artísticas, nas quais esses 
homens se empenhavam em busca do auxílio divino e mágicohomens se empenhavam em busca do auxílio divino e mágico 
em prol de uma colheita abundante para abastecer o grupo.
 As pinturas e as gravuras se modificam e surgem p g g
os monumentos megalíticos. 
 A Revolução Neolítica criou as condições para o surgimento 
das primeiras grandes civilizações.
InteratividadeInteratividade
Assinale a alternativa que não apresenta características das 
atividades do homem durante o neolítico.
a) As ferramentas eram de pedra polida.
b) Os homens desenvolveram a agricultura e o pastoreio.
c) Os homens tornaram-se sedentários.
d) Foi durante esse período que ocorreu a chamada 
R l ã A í lRevolução Agrícola.
e) Os homens eram nômades e dependiam da caça, da pesca 
e da coleta para sobrevivereme da coleta para sobreviverem.
Homo sapiens e arte pré-históricaHomo sapiens e arte pré-histórica
 Pesquisadores defendem que o Homo sapiens sapiens seria o 
responsável pela produção artística pré-histórica, pois este 
teria desen ol ido ma ling agem simbólica abstrata eteria desenvolvido uma linguagem simbólica, abstrata e 
articulada.
 Existem registros de pinturas e gravuras nas paredes e tetos Existem registros de pinturas e gravuras nas paredes e tetos 
de cavernas (arte rupestre) em todos os continentes.
 Descobertas como a ocorrida em Twin Rivers (Zâmbia) datam ( )
as pinturas rupestres em aproximadamente 400 mil anos.
 Os estudiosos defendem que, apesar da existência de 
representações parietais, a arte rupestre, enquanto prática,teria sido desenvolvida pelo Homo sapiens em torno de 40 mil 
anos atrásanos atrás. 
 O surgimento da arte pré-histórica em várias partes do mundo 
relaciona-se com o processo de hominização.
 O homem moderno teria desenvolvido essa capacidade de 
expressar-se de forma simbólica graças à evolução cerebral 
ocorrida com o desenvolvimento do lóbulo frontalocorrida com o desenvolvimento do lóbulo frontal. 
 Outras características físicas, como a presença de uma visão 
binocular, permitida em decorrência da verticalização da face; , p ç ;
o bipedismo, que teria possibilitado a liberação das mãos que 
passaram a ter o polegar opositor; e a posição da laringe em 
decorrência de uma postura ereta também teriam possibilitadodecorrência de uma postura ereta também teriam possibilitado 
as representações artísticas. 
 A gruta de Chauvet, descoberta em 1994, fez com que os 
pesquisadores se perguntassem muito sobre se o neandertal
teria prod ido a arte de forma sistemática pois as dataçõesteria produzido a arte de forma sistemática, pois as datações 
mais antigas são de um período em que eles conviviam com 
o Homo sapiens sapiens.p p
 Na Espanha, pesquisadores procuram descobrir se a arte teria 
sido produzida pelos neandertalensis em grutas e cavernas, 
como El Castillo e Altamira
 Sabe-se que os homens de neandertal exercitavam o 
pensamento abstrato e faziam uso de símbolospensamento abstrato e faziam uso de símbolos.
 A estatura do homem de Neanderthal
era pouco superior a 1,5 m. Tinha um 
crânio le emente achatado com acrânio levemente achatado, com a 
testa bastante inclinada para trás. 
Seus maxilares eram robustos e o 
queixo pequeno. A arcada superciliar 
era menos saliente que nas espécies 
precedentes Os estudos dosprecedentes. Os estudos dos 
esqueletos encontrados mostram 
que ele era atarracado, robusto e
com as extremidades mais curtas.
Fonte: O homem de neandertal. 
<www.objetivo.br/ConteudoOnline/mp/Pages/>. 
Acesso em: 24 mar 2014.
 Os neandertalenses viviam e caçavam em pequenos grupos 
e abrigavam-se do frio em cavernas. Viveram entre 120.000 
e 35 000 a Ce 35.000 a.C. 
 Eles enterravam os mortos, usavam objetos de adorno pessoal, 
realizavam pinturas corporais com tintas minerais utilizavamrealizavam pinturas corporais com tintas minerais utilizavam 
utensílios de osso e marfim com marcas decorativas e 
desenvolveram uma sofisticada tecnologia do fogo.
 As hipóteses mais aceitas para a extinção do neandertalensis
é a de que uma parcela desse grupo miscigenou-se ou que 
foram exterminados pela segunda e mais evoluída subespécieforam exterminados pela segunda e mais evoluída subespécie 
do Homo sapiens, denominada cientificamente Homo sapiens 
sapiens – ou seja, o homem atual.
 Uma questão que se levanta ao questionar se o homem de 
neandertal produziu as primeiras pinturas rupestres 
conhecidas é se isso não seria m e emplo da coe istênciaconhecidas é se isso não seria um exemplo da coexistência 
dessa espécie com o Homo sapiens.
 Isso também levanta a hipótese de que esse ancestral do ser Isso também levanta a hipótese de que esse ancestral do ser 
humano, ao conviver com o Homo sapiens sapiens, não teria 
sido assimilado por ele de forma mais pacífica do que se 
pensava até então.
 Mas, apesar da existência dos neandertais e de se pesquisar 
cada vez mais sobre eles, as hipóteses ainda defendem que 
toda a prod ção teria sido reali ada pelos Homo sapienstoda a produção teria sido realizada pelos Homo sapiens 
sapiens. 
 Esses homens modernos eram mais altos do que os Esses homens modernos eram mais altos do que os 
neandertalenses, medindo em torno de 1,70 m e pesavam, 
aproximadamente, 70 kg. 
 Além disso, o volume cerebral era muito maior do que o 
do homem neandertal. Seus traços fisionômicos eram
menos pesados o corpo era longilíneo e robustomenos pesados, o corpo era longilíneo e robusto.
 O homem primeiro teria conquistado o universo simbólico 
da fala, para depois dominar o universo da imagem e das 
representações is ais e isso só teria ocorrido a partir dosrepresentações visuais e isso só teria ocorrido a partir dos 
Homo sapiens sapiens. 
 Assim para eles a generalização do uso de pigmentos e o Assim, para eles, a generalização do uso de pigmentos e o 
início das primeiras imagens e representações simbólicas 
seriam responsabilidades desse homem moderno.
 Para esses pesquisadores, a capacidade de um pensamento 
abstrato e de criar símbolos diferenciaria o ser humano de 
outras espécies e a arte rupestre seria uma forma de seoutras espécies e a arte rupestre seria uma forma de se 
utilizar símbolos como forma de comunicação. 
 Assim, a arte rupestre refere-se a uma intervenção voluntária 
e definitiva, ela não é casual e possui potencial para atender 
a diferentes finalidadesa diferentes finalidades. 
 A arte rupestre também pode ser vista como um meio de 
comunicação ou seja uma representação que transmitecomunicação, ou seja, uma representação que transmite 
significados sociais, funcionais e simbólicos que eles 
ajudavam a criar.
 O homem do paleolítico representaria nas paredes das grutas 
e cavernas a sua visão de mundo, seja ela real ou simbólica.
 A compreensão do universo artístico e simbólico desse 
homem – seu processo de se comunicar com o mundo só 
chego até os nossos dias de ido à s a necessidade dechegou até os nossos dias devido à sua necessidade de 
deixar seus registros grafados nas rochas e nas cavernas.
 É a partir da percepção visual que tentamos descobrir os É a partir da percepção visual que tentamos descobrir os 
mistérios desse passado tão longínquo e tão misterioso 
aos olhos do homem pós-moderno.
InteratividadeInteratividade
Assinale a alternativa incorreta sobre o Homo sapiens e a arte 
pré-histórica.
a) Pesq isadores defendem q e o Homo sapiens sapiens seriaa) Pesquisadores defendem que o Homo sapiens sapiens seria 
o responsável pela produção artística pré-histórica.
b) Existem registros de pinturas e gravuras nas paredes e tetos ) g p g p
de cavernas (arte rupestre) em todos os continentes.
c) Descobertas como a ocorrida em Twin Rivers (Zâmbia) datam 
as pinturas rupestres em aproximadamente 400 mil anos fatoas pinturas rupestres em aproximadamente 400 mil anos, fato 
que comprova que o Homo sapiens sapiens foi responsável 
por sua produção.
d) O homem do paleolítico representaria nas paredes das grutas 
e cavernas a sua visão de mundo, seja ela real ou simbólica.
e) Pesquisas levantam a hipótese de que os primeiros registrose) Pesquisas levantam a hipótese de que os primeiros registros 
rupestres podem ter sido produzidos pelos neandertais.
ATÉ A PRÓXIMA!