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APOL 1-100 GESTAO DE CUSTO/ Contabilidade Financeira
Questão 1/5 - Gestão de Custos
Analise as afirmativas que seguem e assinale a alternativa que descreve corretamente, para o que a “contabilidade de custos” é extremamente importante.
Afirmações:
I. Formação do preço de venda.
II. Levantar o valor dos tributos a recuperar.
III. Maximizar o lucro.
IV. Promover melhorias no processo produtivo.
São corretas as afirmativas:
	
	A
	Afirmativas I, II e III, apenas.
	
	B
	Afirmativas I, III e IV, apenas.
	
	C
	Afirmativas II e III, apenas.
	
	D
	Afirmativas III e IV apenas.
	
	E
	Afirmativas I e II, apenas.
Questão 2/5 - Contabilidade Financeira
O patrimônio líquido de uma entidade pode ser obtido por meio da seguinte equação: Ativo – Passivo = Patrimônio Líquido.
Analise as informações a seguir elencadas, classificando as mesmas de acordo com sua natureza = Bens, Direitos e Obrigações. Após a classificação dos itens, responda corretamente qual é o valor do Patrimônio Líquido dessa empresa.
Ø  Máquinas                                   R$14.000,00
Ø  Aplicações Financeira                  R$7.500,00
Ø  Mercadoria para Revenda            R$24.000,00
Ø  Salários a Pagar                         R$6.800,00
Ø  Empréstimos a Pagar                  R$12.000,00
Ø  Caixa                                         R$2.000,00
Ø  Impostos a Pagar                        R$3.200,00
O total do Patrimônio Líquido da empresa é:
	
	A
	R$ 25.500,00
	
	B
	R$ 10.500,00
	
	C
	R$ 14.000,00
	
	D
	R$ 31.900,00
	
	E
	R$ 22.000,00
Questão 3/5 - Gestão de Custos
Analise o cenário exposto no quadro que segue:
Informe qual é o valor do valor do custo indireto, do custo variável e da despesa.
Escolha a alternativa correta, de modo que esta atenda, respectivamente, o que foi solicitado no enunciado:
	
	A
	R$ 20 mil ;  R$ 15 mil    ;  R$ 52 mil
	
	B
	R$ 47 mil ;  R$ 20 mil    ;  R$ 10 mil
	
	C
	R$ 10 mil ;  R$  47 mil   ;  R$ 20 mil
	
	D
	R$ 30 mil ;  R$ 15 mil    ;  R$ 42 mil
	
	E
	R$ 15 mil ;  R$ 30 mil    ;  R$ 42 mil
Questão 4/5 - Gestão de Custos
Considerando as fases que a curva do lucro pode apresentar quando confrontamos as curvas de custo e de renda, apresente o encadeamento lógico (a sequência correta) das afirmativas que seguem, na medida em que o volume de venda vai aumentando. Logicamente, seu julgamento deve ser feito segundo a base teórica estudada na disciplina.
Afirmativas:
1. Ponto onde não há lucro nem prejuízo.
2. Na medida em que aumenta as vendas, o lucro diminui.
3. Na medida em que aumenta as vendas, aumenta o lucro.
4. Região de prejuízo antes do volume de vendas alcança o Ponto de Equilíbrio.
Diante dessas afirmativas, apresente a sequência adequada de verificação, segundo o conteúdo na disciplina, no tópico que discute a importância da teoria econômica na gestão estratégia de custo:
	
	A
	1 – 2 – 3 – 4
	
	B
	4 – 2 – 3 – 1
	
	C
	2 – 1 – 4 – 3
	
	D
	4 – 1 – 3 – 2
	
	E
	3 – 1 – 2 – 4
Questão 5/5 - Gestão de Custos
Atualmente, dada a grande concorrência do mercado, as empresas precisam informações mais detalhadas e específicas para suas tomadas de decisão. Dentre essas, tem-se a necessidade da classificação dos custos e despesas.
Analise os dois grupos informacionais que seguem e estabeleça a correta associação entre as expressões presentes no primeiro grupo com as afirmativas apresentadas no segundo grupo, conforme a teoria vista na disciplina.
Primeiro Grupo:
1.    Custo fixo
2.    Despesa fixa
3.    Despesa variável
4.    Custo indireto
Segundo Grupo:
(   )      Mesmo sendo uma análise de dispêndio que tem como foco o volume da receita, seu valor total não se altera quando esta sofre alterações.
(   )      Trata-se de uma análise de dispêndio que tem relação com a facilidade de apropriação dos gastos produtivos nos bens e/ou serviço produzidos.
(   )      Mesmo sendo uma análise de dispêndio que tem como foco o volume da produção, seu valor total não se altera quando este sofre alterações.
(   )      É um gasto cuja variação está vinculada ao volume de venda da empresa.
Assinale a resposta que apresenta a correta associação entre o primeiro e segundo grupo, segundo a teoria neoclássica abordada na disciplina:
	
	A
	4 – 1 – 3 – 2
	
	B
	2 – 3 – 1 – 4
	
	C
	1 – 2 – 3 – 4
	
	D
	4 – 3 – 1 – 2
	
	E
	2 – 4 – 1 – 3