APOLS GESTÃO EDUCACIONAL 22 QUESTÕES NOTA 100 APOLS 10 QUESTÕES NOTA 100 Questão 1/10 - Gestão Educacional Considere a seguinte passagem de texto...

APOLS GESTÃO EDUCACIONAL
22 QUESTÕES NOTA 100

APOLS 10 QUESTÕES NOTA 100
Questão 1/10 - Gestão Educacional
Considere a seguinte passagem de texto:
“A participação constitui uma forma significativa de, ao promover maior aproximação
entre os membros da escola, reduzir desigualdades entre eles. Portanto, a participação
está centrada na busca de formas mais democráticas de promover a gestão de uma
unidade social. As oportunidades de participação se justificam e se explicam, em
decorrência, como uma íntima interação entre direitos e deveres, marcados pela
responsabilidade social e valores compartilhados e o esforço conjunto para a realização
de objetivos educacionais”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LÜCK, Heloisa. Dimensões da gestão escolar e suas competências. Curitiba: Editora Positivo, 2009. p. 71.

Considerando os conteúdos abordados no livro-base Gestão Educacional sobre as
características das concepções de gestão escolar, no que diz respeito à concepção
democrático-participativa, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as
afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas.

I. ( ) Enfatiza tanto as tarefas quanto as relações.
II. ( ) Defende a articulação da atividade de direção com a iniciativa e a participação das
pessoas da escola e das que se relacionam com elas.
III. ( ) Dá mais ênfase nas tarefas do que nas pessoas.
IV. ( ) Prima pela objetividade no trato das questões da organização e da gestão
mediante coleta de informações reais.
Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

A F – F – V – F

B V – V – F – V

C F – V – F – V

D V – F – V – F

E V – V – V – F

I. Enfatiza tanto as tarefas quanto as relações.
II. Defende a articulação da atividade de direção com a iniciativa e a participação das pessoas da escola e das que se relacionam com elas.
III. Dá mais ênfase nas tarefas do que nas pessoas.
IV. Prima pela objetividade no trato das questões da organização e da gestão mediante coleta de informações reais.
A F – F – V – F
B V – V – F – V
C F – V – F – V
D V – F – V – F
E V – V – V – F