ORIENTAÇÕES PARA A PRÁTICA PROFISSIONAL

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	Avaliação: SDE0647_AV_201701152568 » ORIENTAÇÕES PARA A PRÁTICA PROFISSIONAL
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201701152568 - ALINE DE MELO MOREIRA BIANCARDI
	Professor:
	CARLA RABELO BARRIGIO
	Turma: 9002/AB
	Nota da Prova: 9,0    Nota de Partic.: 0   Av. Parcial 2  Data: 01/06/2018 13:27:51
	
	 1a Questão (Ref.: 201701316121)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A assistência social em nosso país é marcada historicamente por uma ação conservadora, com viés:
		
	
	emancipatório, crítico, progressista
	
	de direito social, proteção social, seguridade social
	
	assistencialista, protetivo, emancipatório
	
	assistencial, seguridade social, proteção social
	 
	assistencialista, paternalista, clientelista
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701305511)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Partindo do pressuposto de que o papel das instituições é manter a ordem social dominante, quando dizemos que toda criança ao nascer deve ser batizada, isto significa que esta ideia está:
		
	
	Nenhuma das alternativas anteriores
	 
	Instituída
	
	Objetivada
	
	Integrada.
	
	Desenvolvida
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701435471)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Abaixo estão algumas atribuições dos estagiários do curso de Serviço Social, exceto:
		
	
	Elaborar diário de campo com percepções críticas.
	 
	Não é necessário observar os preceitos éticos da profissão.
	 
	Observar e zelar pelo cumprimento dos preceitos ético-legais da profissão e as normas da instituição campo de estágio.
	
	Ter assiduidade no campo de estágio.
	
	Propor, elaborar e discutir demandas pertinentes ao campo de estágio, juntamente com o supervisor de campo.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701363171)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quanto ao papel do Supervisor de Campo no Estágio, podemos afirmar:
		
	 
	Que é o responsável pelo acompanhamento do estágio na instituição, o canal entre a entre a prática profissional e a academia, que entra com seu saber a respeito da realidade social, da instituição, da cultura institucional, suas rotinas, etc.
	
	Que é o elemento chave do processo, cabendo a ele acompanhar metodologicamente o processo e estimular a reflexão entre os conteúdos trabalhados em sala de aula e os que surgem na prática.
	
	Acompanhar um grupo de 10 estagiários.
	
	Que deve avaliar o aluno ao final do estágio
	
	Que sua atuação não é relevante, na medida em que os alunos recebem todas as orientações do supervisor acadêmico.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701363188)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os chamados ¿jargões profissionais¿ são exemplos de:
		
	 
	Formas próprias de comunicação dentro de uma mesma cultura profissional
	
	Processos grupais de comunicação entre profissionais.
	
	Formas de expressão de profissionais de culturas diferentes
	
	Nenhuma das respostas acima
	
	Processos interpessoais de comunicação entre profissionais
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201701417244)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os instrumentos e técnicas nao são exclusivos do Serviço Social, mas fazem parte do arsenal desenvolvido pelas ....
		
	
	Medicina
	 
	Ciências Sociais
	
	Enfermagem
	
	Estética
	
	Administração
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702196185)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para Lima, Mioto e Dal Prá(2007) considera-se a documentação como elemento indispensável na ação profissional.Por que?
		
	
	O diário de campo não contribui para o exercício de reflexões cotidianas
	
	o registro de informações atrapalha o profissional no planejamento das futuras intervenções.
	
	o registro de documentos não dá materialidade e comprova a realização da ação.
	
	Nenhuma das alternativas anteriores
	 
	porque contribui diretamente para o planejamento e avaliação das ações.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201701436215)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O Serviço Social tem como uma das principais estratégias para o trabalho comunitário o trabalho com ____________________________________
		
	 
	grupos
	
	empresas
	
	mulheres
	
	indivíduos
	
	entrevista
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201701845800)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Como nos ensina Benjamim (1993), durante a realização de uma entrevista, podem ocorrer momentos de silêncio por parte do entrevistado, o que, em alguns casos, indica que ele esteja confuso e tenha necessidade de compreender e organizar seus sentimentos e pensamentos. Se o silêncio se prolongar, o entrevistador pode interferir de forma a ajudar nesse processo. Dentre os encaminhamentos abaixo, indique aquele em que realmente o entrevistado favorece esse processo.
		
	
	Vamos em frente, você sabe que pode contar comigo.
	
	Não entendo essa sua dificuldade em debater a questão.
	
	Seu silêncio está me incomodando, talvez fosse melhor interrompermos a entrevista por hoje.
	
	Poderemos discutir isso no próximo encontro, se você desejar.
	 
	Parece que você está pensamento muitas coisas e gostaria de saber se está pronto para compartilhá-las comigo.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201702172175)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O estágio supervisionado é uma dimensão extremamente importante na formação do assistente social, uma vez que permite ao aluno a identificação com a autoimagem de um profissional capaz de compreender o significado sócio-histórico do Serviço Social, a mediação entre interesses antagônicos de classes em suas relações com o Estado e as demandas profissionais. Assim, o estágio em Serviço Social deve ser concebido como espaço de:
		
	
	aplicação, na realidade institucional, dos componentes teórico-metodológicos.
	
	treinamento competente e eficaz das rotinas burocráticas presentes nas instituições.
	 
	articulação entre ensino teórico, pesquisa e formação para o exercício profissional.
	
	cumprimento competente e eficaz das rotinas burocráticas presentes nas instituições.
	
	substituição de profissionais com vínculo formal por jovens prestadores dos serviços