Ética Módulo 1

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05/05/2018 Ética
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Ética
MÓDULO I – ÉTICA
Site: Instituto Legislativo Brasileiro - ILB
Curso: Ética e Administração Pública - Turma 1
Livro: Ética
Impresso por: Edimar Cid da Silva
Data: Sábado, 5 Maio 2018, 09:26
05/05/2018 Ética
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Sumário
Módulo I – Ética
Unidade 1 - Importância do estudo, histórico e conceituação
Pág. 2 - Importância do estudo da Ética
Pág. 3 - As raízes da Ética
Pág. 4 - Importância do estudo, histórico e conceituação
Pág. 5 - Fundadores da Ética
Pág. 6 - Conceitos formais e informais
Pág. 7 Síntese dos Conceitos
Unidade 2 - Ética x Moral
Pág. 2 - Diferenciando Ética e Moral
Exercícios de Fixação - Módulo I
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Módulo I – Ética
 
 
 
Ao final deste Módulo, você conhecerá um pouco do histórico da Ética e sua conceituação, e será capaz de
diferenciar Ética e Moral.
 
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Unidade 1 - Importância do estudo, histórico e conceituação
 
Nesta unidade, abordaremos os seguintes pontos:
importância do estudo da Ética;
as raízes da Ética; e
conceitos formais e informais.
 
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Pág. 2 - Importância do estudo da Ética
Observe com atenção as seguintes imagens.
 
 
 
 
 
 
 
Hiroshima,
Japão, anos 40
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Vietnã, anos
60 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
África, anos 80
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Brasil, ainda hoje
 
 
 
 
 
Você ainda tem dúvidas sobre a importância do estudo e da prática da Ética? 
Nós também não. Portanto, prossigamos no curso. 
 
 
É
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Pág. 3 - As raízes da Ética
Por favor não estou sendo ético ao utilizar o papel A4 do órgão onde trabalho para imprimir as fotos
da minha última festa de aniversário?
Por que fere a Ética dizer que é minha uma ideia nova que foi desenvolvida por outro servidor público
que atua no meu setor?
E ainda: quando alguém liga e peço ao meu colega de trabalho para dizer que não estou: é uma
atitude ética?
Como se pode perceber, as questões éticas estão até nas mais simples ações humanas e nas mais corriqueiras atividades profissionais. 
Ética: nas duas últimas décadas, no Brasil, temos cada vez mais nos familiarizado com essa palavra, até então quase uma ilustre
desconhecida, estudada só nas universidades, e em apenas alguns cursos. Era, com frequência, acompanhada de termos filosóficos, porque
entendia-se que a Ética vinha da Filosofia, e nela, principalmente nela, deveria ser estudada. 
Por isso, costumávamos ouvir, e ainda ouvimos, que a Ética surge com os gregos, notadamente com a trinca Sócrates, Platão e Aristóteles, a
partir do Século IV a.C. 
Mas terá sido assim mesmo?
 
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Pág. 4 - Importância do estudo, histórico e conceituação
Dizer que a Ética surgiu no período áureo da antiga filosofia grega é um pouco simplista. 
Na verdade, desde que o ser humano se reconheceu como racional e viu no outro um semelhante seu, a questão ética surgiu. A preocupação
com o pensar e agir de modo coerente e de forma a preservar a vida está na própria humanidade. 
Evitando, porém, nos alongarmos nessa discussão, lembremos que, antes dos gregos, havia culturas milenares, do médio e extremo orientes,
portadoras de grande sabedoria, que já consideravam as questões éticas em seu relacionamento social. 
Exemplos podemos encontrar, entre outras, nas civilizações egípcia, hindu, chinesa e judaica. 
 
No antigo Egito, civilização de mais de 6.000 anos, as
atividades profissionais revestiam-se de caráter ético
em todas as suas manifestações, mesmo porque
eram intrinsecamente ligadas às crenças e ritos
religiosos. 
 
Os rituais da civilização egípcia, tais como a
mumificação dos corpos e o colossal erguimento de
pirâmides, demonstravam o reconhecimento da
importância e do significado da vida como força
cósmica.
 
 
Os chineses, também há milênios, bem como os
hindus, mantinham sua Ética baseada na
cosmologia, na interação entre tudo o que existe
e, por isso mesmo, na integração do indivíduo ao
todo. 
 
Essa visão de mundo conduz a profundas
implicações éticas, tanto em relação à vida em
sociedade quanto à simbiose homem-natureza.
 
 
No Ocidente, a tradição judaico-cristã, também de raiz oriental, foi a que mais influenciou nossa
formação ética.
O Antigo Testamento apresenta extenso repertório de leis e mandamentos (inclusive o Livro das
Leis e os Dez Mandamentos registrados por Moisés).
Os ensinamentos cristãos, estes baseados na vida de Jesus, moldaram eticamente, em especial,
a Europa e as Américas.
 
Se o ser humano, muito antes do período clássico grego, já se preocupava com as questões éticas, cabe, então, repetir a pergunta e formular
outra: 
Por que se atribui a Sócrates, Platão e Aristóteles o surgimento da Ética? E o que isso interessa à Administração Pública? 
A primeira será respondida a seguir. Quanto à segunda pergunta, será abordada um pouco mais adiante, mas já é interessante refletirmos
sobre as implicações. 
É
Usuário
Realce
Usuário
Realce
Usuário
Realce
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Realce
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Realce
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Pág. 5 - Fundadores da Ética
Considerá-los como legítimos “pais fundadores” da Ética é justificado, principalmente porque, pela abordagem das questões humanas sob
uma forma radicalmente mais racional do que a de seus antecessores, eles foram determinantes para a separação entre Religião e Filosofia. 
Assim, abordada já sob o ponto de vista filosófico, a Ética descola-se das amarras religiosas, ditadas pelos deuses de então, e é vista como
decorrente da racionalidade do ser humano. 
 
 
Sócrates é o primeiro dos três a aplicar a razão para chegar às questões éticas, tais como: existe algo que
pode ser considerado Bem e o seu contrário, chamado de Mal? Podemos discernir no mundo e nas atitudes
aquilo que é Justiça daquilo que é Injustiça? Podemos chamar de Belo aquilo cuja essência ética e equilíbrio
nos encanta, comove e ilumina, e considerar Feio o inverso? 
 
E o principal: somos capazes de, efetivamente, agir dentro dos princípios de Verdade, Beleza e Justiça?
 
A aplicação da Ética na vida foi talvez a maior contribuição daquele filósofo. Tanto que, injustamente julgado e condenado à morte, os amigos
e discípulos ofereceram-se para subornar os guardas e garantir-lhe a liberdade em outras terras, mas Sócrates, então, declara que não
aceita, visto que contrariaria a Verdade. 
 
Pois bem, Sócrates foi mestre de Platão, e este, professor de Aristóteles. Daí por que as preocupações éticas foram sendo progressivamente
estudadas.
 
Observe a imagem à esquerda. 
 
Ela reproduz parte do famoso quadro “Escola de Atenas”, de Rafael Sanzio. 
 
Na obra, vemos ao centro os filósofos Platão (com manto vermelho) e Aristóteles (manto azul). 
 
Como veremos a seguir, o quadro apresenta algumas importantes referências que nos levam ao tema
deste curso: a Ética.
 
 
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Agora, veja um detalhe da cena anterior. 
 
Você consegueperceber que, com a mão esquerda, Platão segura um livro? 
 
O filósofo traz o Timeu, um dos seus famosos diálogos, cujo tema central é a Justiça. 
 
Com a mão direita, ele aponta para cima, indicando que essa
justiça, e portanto a Ética, pode ser encontrada em estado puro
somente no mundo das ideias. 
 
Platão defendia que o homem alcançava a excelência, quando
permanentemente buscava o belo, o nobre, o justo. 
 
As implicações éticas são, portanto, bastante claras.
 
 
 
 
 
 
Em contrapartida, Aristóteles (à direita), com a mão esticada
horizontalmente, representa a visão mais focada no mundo físico
e no humano. 
 
Daí por que ele - é possível ver no detalhe - segura um de seus
escritos, a Ética. Ele é considerado o fundador da disciplina Ética
como um dos ramos da Filosofia.
Verdade, justiça, bondade e honestidade foram temas recorrentes e aprofundados pelos gregos clássicos. 
Portanto, embora não sejam os primeiros a tratar de Ética, seguramente os três filósofos contribuíram para seu estudo, importância e
aplicação à vida individual e em sociedade. 
 
A seguir veremos como tais conceitos evoluíram. 
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Pág. 6 - Conceitos formais e informais
Existem inúmeros conceitos para Ética, de acordo com abordagens mais ou menos acadêmicas. 
Vamos ver alguns? 
Existem os de tipo erudito:
"O todo da Ética é integrado pela Deontologia [deveres] e pela Diceologia [direitos]."
 (Paulo L. Netto lobo)
Outros, um tanto simples e bem humorados:
"Por que o indivíduo seria honesto no escuro?" 
(Niklas Luhmann)
Ainda há os que vão à raiz do termo: 
 
 "Ética é termos a coragem de sermos o que realmente somos"
 (victor D. Sallis)
 
E, claro, os dicionarizados. Examinemos os verbetes dos dois mais difundidos dicionários brasileiros:
 
 
Conceito de ética, Dicionário Aurélio – Século XXI 
 
[Do lat. ethica < gr. ethiké.] 
 
Estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta
humana suscetível de qualificação do ponto de vista do bem
e do mal, seja relativamente a determinada sociedade, seja
de modo absoluto. 
 
 
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 Conceito de ética, Dicionário Houaiss 
 
 
 
1 parte da filosofia responsável pela investigação dos
princípios que motivam, distorcem, disciplinam ou orientam
o comportamento humano, refletindo esp. a respeito da
essência das normas, valores, prescrições e exortações
presentes em qualquer realidade social 
 
 
2 conjunto de regras e preceitos de ordem valorativa e
moral de um indivíduo, de um grupo social ou de uma
sociedade 
Que tal conhecermos também a definição sob a ótica de um cientista político renomado? 
 
 
Para Norberto Bobbio, Ética é “a atribuição [subjetiva]
de valor ou importância a pessoas, condições e
comportamentos e, sob tal dimensão, é estabelecida
uma noção específica de Bem a ser alcançado em
determinadas realidades concretas, sejam as
institucionais ou sejam as históricas”.
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Pág. 7 Síntese dos Conceitos
Vamos propor uma síntese dos conceitos apresentados.
.
Simplificando, poderíamos dizer que Ética é o estudo da conduta humana, ou a busca da conduta humana voltada para o bem e para o
correto.
 
E, mais que o estudo simplesmente, a incorporação dos valores éticos decorrentes desse estudo, que deverão passar a integrar a conduta do
indivíduo e, por extensão, das sociedades.
 
Mas o conceito e a prática do bem e do correto não diferem de uma pessoa para outra? De uma nação para outra? De um momento histórico
para outro?
 
Sim. Por isso, há que se estabelecer uma distinção entre Ética e Moral.
 
É o que faremos a seguir. Mas antes, leia o box abaixo.
 
 
Diógenes de Abdera, o cínico, era um filósofo-mendigo que
viveu na Grécia antiga por volta do século IV A.C. Diz-se
que, ao invés de casa, morava num barril e contestava
com ironia o modus vivendi e a pretensa sabedoria dos
cidadãos atenienses, bem como a corrupção da época.
Conta-se com uma de suas peripécias, que ele costumava
sair com uma lanterna em pleno dia, com ar muito sério e
investigativo. Aos passantes que lhe perguntavam o que
procurava, ele respondia com gravidade:
- Um homem honesto. Procuro por um homem honesto.
E seguia resoluto, olhando pelos cantos e também
iluminando bem de perto o rosto dos cidadãos gregos. 
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Unidade 2 - Ética x Moral
Nesta unidade, vamos estabelecer a distinção entre os dois
conceitos, de forma a prosseguir nossos estudos com maior
segurança quanto ao uso destas expressões.
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Pág. 2 - Diferenciando Ética e Moral
Muito se discute sobre o que difere Ética e Moral.
De certa forma, a palavra Ética tem sido usada com frequência em lugar de Moral, uma vez que esta última adquiriu para muitos um sentido
pejorativo, ligado a “moralidade” e “moralismo”.
 
Respeitadas as opiniões divergentes, podemos estabelecer, numa síntese razoável e simples, as principais diferenças entre elas.
 
 
ÉTICA MORAL
Princípios Costumes
Adquirida pela reflexão Adquirida no meio em que se vive
Imutável (ou mais resistente à
mudança)
Mutável (ou mais aberta à
mudança)
Valores Práticas
Imposta pelo indivíduo a si mesmo Imposta pela sociedade
Mais abrangente que a Moral Decorrente da Ética
Universal Cultural
 
O quadro acima demonstra que existem diferenças entre ambas, mas que também há interdependência.
 
Pode-se, por exemplo, colocar a Ética em prática pela via da Moral.
 
Quer um exemplo?
Temos toda uma legislação para prevenir e punir crimes contra a vida – ou seja, a legislação (de ordem moral) está reforçando e
colocando em prática um princípio ético (a vida é o maior valor humano).
 
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Exercícios de Fixação - Módulo I
Parabéns! Você chegou ao final do primeiro Módulo de estudo do curso Ética e Administração Pública.
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