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PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA
O NOVO MAIS EDUCAÇÃO E A VIDA DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA EM ÁREA DE RISCO DO PIAUÍ
Ruana de Sousa Viana
Teresina-PI, 28 de abril de 2017.
INTRODUÇÃO
	As escolas vivem uma época em que a gestão democrática se encontra em evidência e isso acontece graças aos programas governamentais. Um desses programas é o Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE, que disponibiliza recursos suplementares para suprir as necessidades prioritárias de certas escolas.
As necessidades prioritárias dessas escolas são muitas e por isso o programa é dividido em ações, PDDE Básico, PDDE Integral, PDDE Estrutural, PDDE Qualidade. Cada ação é voltada para um eixo das prioridades. No eixo do PDDE Integral temos o Programa Mais Educação que agora é conhecido como Novo Mais Educação e se destina a educação em tempo integral. 
A violência nas escolas brasileiras é uma realidade crescente. Existem muitas escolas da rede estadual de ensino do Piauí listadas em área de risco e/ou difícil acesso, isso significa que a violência acontece dentro ou nas proximidades da escola. O presente trabalho terá como base uma dessas escolas, situada no bairro Promorar, em Teresina-PI.
Diante dessa realidade, este trabalho pretende responder ao seguinte questionamento: O Programa Novo Mais Educação pode melhorar a vida dos alunos de uma escola em área de risco no Piauí? 
Este trabalho objetiva demonstrar se o programa pode melhorar a vida desses estudantes em área de risco. E tem como objetivos específicos: relatar a realidade dos alunos sem o programa; citar e explicar as contribuições do programa e verificar se ele pode modificar a realidades dos estudantes. 
Assim o trabalho pretende apresentar os aspectos que demonstrem a diferença na vida dessas crianças e adolescentes antes e durante o programa, e servir de instrumento para divulgação da importância dos programas governamentais nas escolas. 
DESENVOLVIMENTO
A vida escolar para uma criança é seu primeiro contato com a comunidade, é quando ela aprende tudo o que vai levar para o seu futuro. Por isso esse ambiente deve ser de harmonia, amizade, e com toda atenção voltada para a melhoria do ensino.
Essa não é a realidade de muitas crianças e adolescentes que vivem e estudam em uma escola de área de risco e/ou de difícil acesso no Piauí. Nos seus dias há forte presença de violência, como furtos, agressões, ameaças, assassinato, entre outros. O medo é constante, e não é só a violência que está presente, existe também o abandono de pais ou familiares, muitos dos alunos são criados pelos avós, alguns só pelas mães, e ainda existe a fome, bebidas e drogas que insistem em fazer parte do cotidiano desses estudantes. O melhor refúgio para eles é a escola, apesar de sofrer os mesmos sintomas ainda consegue reduzir a entrada desses males. Enquanto estão na escola eles estão seguros, acolhidos e cuidados, tem alimentação e ensino, mas no período em que passam fora da escola estão expostos a tudo.
O Programa Novo Mais Educação vem para melhorar essa situação. Segundo o Documento Orientador – Adesão – Versão I do programa Novo Mais Educação ele é definido como:
O Programa Novo Mais Educação visa à ampliação da jornada escolar de crianças e adolescentes, mediante a complementação da carga horária de cinco ou quinze horas semanais no turno e contraturno escolar que deverá ser implementado por meio da realização de acompanhamento pedagógico em língua portuguesa e matemática e do desenvolvimento de atividades no campo das artes, cultura, esporte e lazer. 
Pelo programa os alunos permanecerão mais tempo na escola para obter um reforço nas disciplinas de língua portuguesa e matemática e realizar outras atividades. 
As contribuições trazidas pelo programa são citadas no Art. 2º, Cap. I da portaria Nº 1.144, de 10 de outubro de 2016:
I - alfabetização, ampliação do letramento e melhoria do desempenho em língua portuguesa e matemática das crianças e dos adolescentes, por meio de acompanhamento pedagógico específico; 
II - redução do abandono, da reprovação, da distorção idade/ano, mediante a implementação de ações pedagógicas para melhoria do rendimento e desempenho escolar; 
III - melhoria dos resultados de aprendizagem do ensino fundamental, nos anos iniciais e finais; e 
IV - ampliação do período de permanência dos alunos na escola 
Além da melhoria do aprendizado e desempenho escolar, ainda haverá redução do tempo em que os alunos estarão expostos a violência e drogas, terão alimentação adequada e saudável, irão dispor de mais tempo para convívio com colegas e estimular o sentimento de amizade e cooperação.
Com todos os benefícios trazidos pelo programa essas crianças e adolescente só têm a ganhar, graças a ele terão maiores chance de um futuro melhor, de se tornarem pessoas capacitadas e até chegar a universidades e empregos bons.
CONCLUSÃO
Diante dos fatos mencionados, pode se verificar que a realidade de estudantes em área de risco é complexa, e está repleta de problemas sociais que influenciam diretamente seu futuro.
Retomando ao problema inicial deste trabalho, pode-se demonstrar que sim, o Programa Novo Mais Educação pode e irá melhorar a vida de muitos alunos de escolas em áreas de risco no Piauí. Pois ele vai propiciar mais tempo dos alunos nas escolas e trazer diversos benefícios, como melhor aprendizado, menor exposição à violência, drogas e fome, mais segurança e acolhimento. 
Referências
MEC, Programa Novo Mais Educação – Documento Orientador – Adesão – Versão I, 2016. Disponível em <http://portal.mec.gov.br/index.php?option =com_docman&view=download&alias=53061-novo-mais-educacao-documento-orien tador-pdf&category_ slug=dezembro-2016-pdf&Itemid=30192> Acessado em: 25 de abr. de 2017.
MEC, Portaria Nº 1.144, de 10 de outubro de 2016, Institui o Programa Novo Mais Educação, que visa melhorar a aprendizagem em língua portuguesa e matemática no ensino fundamental. Brasília, DF, 2016. Art. 2º, Cap. I .Disponível em <http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=49131-port-1144mais-educ-pdf&category_slug=outubro-2016-pd f&Itemid=30192> Acessado em: 26 de abr. de 2017.