INOVAÇÃO TECNOLOGICA AV 2018

Prévia do material em texto

Disc.:  INOVAÇÃO TECNOLOGICA
		CCT0758_AV
	 26/05/2018 
	AV
		Professor: PAULO HENRIQUE BORGES BORBA
	Turma: 9004/AA
	 
		
	INOVAÇÃO TECNOLOGICA
	 
	 
	 1.
	Ref.: 615847
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão entre conhecimento tácito e explícito. Através desses quatro modos de conversão, é possível transformar o aprendizado individual em coletivo, possibilitando a realização de tarefas que dificilmente poderiam ser realizadas individualmente.
Analise as sentenças abaixo sobre gestão do conhecimento e, em seguida, assinale a única alternativa correta:
I) O conhecimento tácito está presente no cérebro humano e por isso ele é formal e sistemático.
II) O conhecimento explícito é aquele que sofreu um processo de migração do cérebro humano e por isso ele é informal e não sistemático.
III) O conhecimento tácito não está codificado em documentos escritos e o conhecimento explícito é formal e sistemático. Assinale a alternativa correta:
		
	 
	Apenas o item III está correto.
	 
	Apenas o item I está correto.
	
	Apenas os itens II e III estão corretos.
	
	Apenas o item II está correto.
	
	Apenas os itens I e III estão corretos.
	
	
	 2.
	Ref.: 237359
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Complete a frase escolhendo o nome do modo de conversão entre tácito e explícito:
I) ____________: Processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos. É a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos. Os indivíduos trocam e combinam conhecimentos através de meios como documentos, reuniões, conversas ao telefone ou redes de comunicação computadorizadas.
II) ____________: Transformação ou articulação do conhecimento tácito em explícito, com migração do cérebro humano para documentos e mídias diversas, por meio de metáforas, analogias, conceitos, hipóteses ou modelos.
III) ____________: Processo de compartilhamento de experiências, permitindo a interação entre conhecimentos tácitos. Dessa forma, o conhecimento pode ser adquirido de outra pessoa através da observação, imitação ou prática, mesmo sem usar alguma linguagem.
IV) ____________: Processo inverso ao da externalização, de migração do conhecimento explícito para o cérebro humano, através de diversas metodologias e atividades de aprendizagem. É a incorporação do conhecimento explícito ao conhecimento tácito e está intimamente relacionada ao 'aprender fazendo'. 
		
	
	Externalização - Socialização - Internalização - Combinação
	
	Internalização - Combinação - Socialização - Externalização
	 
	Combinação - Externalização - Socialização - Internalização
	
	Socialização - Externalização - Internalização - Combinação
	
	Socialização - Externalização - Combinação - Internalização
	
	
	 3.
	Ref.: 571559
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Considerando que a interação entre universidades e empresas é um fator importante no processo da inovação, contribuindo para o desenvolvimento científico e tecnológico dos países, tendo a universidade como geradora do conhecimento e a empresa desempenhando o papel de tradutora das ideias geradas em algo novo e lançar no mercado esses novos produtos e processos. Julgue os itens a seguir, relacionando cada um deles as (U)niversidades ou as (E)mpresas:
(   ) Interesse da comunidade acadêmica em legitimar seu trabalho junto à sociedade que é, em grande medida, a responsável pela manutenção das instituições universitárias;
(   ) Base de conhecimento e infraestrutura de laboratórios disponível nas universidades e institutos de pesquisa;
(   ) Interesse de desenvolver pesquisas em novas áreas, que resultem em produtos e processos de alto valor tecnológico;
(   ) Necessidade de compartilhar o risco e o custo das pesquisas pré-competitivas com outras instituições que dispõem de suporte financeiro governamental;
(   ) Custo crescente da pesquisa relacionada ao desenvolvimento de produtos e serviços necessários para assegurar posições vantajosas num mercado cada vez mais competitivo.
		
	 
	U, E, U, E, E
	 
	U, E, U, U, E
	
	E, E, U, E, E
	
	U, E, U, E, U
	
	E, E, U, E, U
	
	
	 4.
	Ref.: 64150
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Quando observou durante meses os raios atravessarem objetos e deixarem impressões em chapas fotográficas, o alemão Wilhelm Conrad Roentgen (1845-1923), pensou erradamente que eles não tinham nada a ver com a luz, chamando-os de um tipo "x" de raios. Depois, o americano Thomas Alva Edison (1847-1931) criou um instrumento com tela fluorescente que deixava ver a radiografia ao vivo. Considerando o texto dado, podemos afirmar que:
		
	 
	O alemão descobriu os raios-x e o americano inventou um aparelho de raio-x.
	
	Nenhum dos dois tem qualquer mérito, pois outras pessoas já haviam pesquisado sobre o assunto.
	 
	O alemão é um grande inventor e o americano um grande inovador.
	
	Os dois cientistas inovaram.
	
	Os dois cientistas nos deram duas grandes invenções.
	
	
	 5.
	Ref.: 268250
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	O empreendedor possui um conjunto de características próprias e, não necessariamente, necessita ter um negócio próprio ou ser um empresário para atuar usando o empreendedorismo. Qual as características do empreendedor ?
		
	
	eficiência e reconhecimento
	
	procurar ser bem reconhecido
	 
	iniciativa de participar de grandes projetos
	 
	independência e autoconfiança
	
	busca de competências
	
	
	 6.
	Ref.: 619771
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Na década de 60, o psicólogo americano David C. McClelland realizou uma série de pesquisas com o intuito de identificar os elementos psicológicos críticos dos empresários de sucesso. Os resultados de sua pesquisa, financiada plea USAID (Agência dos Estados Unidos para Desenvolvimento Internacional), destacaram o papel dos homens de negócios na sociedade e suas contribuições para o desenvolvimento econômico, relacionando o conceito de empreendedorismo à necessidade de sucesso, de reconhecimento, poder e controle.
Analise as características do comportamento empreendedor, segundo o EMPRETEC e, em seguida, marque a opção correta:
I. Busca de oportunidades e iniciativa; persistência e rejeição aos riscos.
II. Exigência de eficiência e qualidade; comprometimento com o trabalho e estabelecimento de metas.
III. Busca de informações; planejamento e monitoramento sistemáticos.
IV. Persuasão e redes de contatos; independência e autoconfiança.
		
	 
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	 
	Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
	
	Apenas a afirmativa IV está correta.
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	
	
	 7.
	Ref.: 627426
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Analise as proposições sobre criatividade e inovação que se encontram abaixo e, em seguida, marque a opção correta:
I) Inovar é colocar a criatividade em ação.
II) Inovar é programar algo novo ou melhorar algum produto, processo ou serviço, usando a criatividade e o conhecimento.
III) Inovar é a possibilidade de agregar valor ao negócio.
		
	 
	As proposições I, II e III são verdadeiras.
	
	Apenas a proposição II é verdadeira.
	
	Apenas a proposição III é verdadeira.
	
	Apenas as proposições I e II são verdadeiras.
	
	Apenas as proposições I e III são verdadeiras.
	
	
	 8.
	Ref.: 574036
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Assinale a opção correta. As inovações podem ser classificadas em relação ao impacto que geram no mercado em:
		
	 
	Incremental e moderna
	 
	Incremental e radical
	
	Básica e radical
	
	Básica e moderna
	
	Radical e comum
	
	
	 9.
	Ref.: 905254
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Para analisarseus concorrentes, a empresa pesquisou os pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaças, portanto o método usado foi:
		
	
	Pesquisa quantitativa.
	 
	SWOT.
	
	Diagrama causa efeito.
	
	Pesquisa qualitativa.
	 
	Pesquisa de mercado.
	
	
	 10.
	Ref.: 617774
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	O intraempreendedor não tem vida fácil, muito pelo contrário, enfrenta várias barreiras, exceto:
		
	
	Ter clareza que sua ideia é inovadora e gera valor para o negócio da empresa.
	 
	Elaborar um plano de negócios e, caso seja necessário, levantar recursos financeiros para viabilizar a ideia.
	 
	Requerer apoio dos parceiros de negócio mas não necessariamente de seus superiores.
	
	Ser flexível para as mudanças.
	
	Ser persistente e determinado.