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WEB - 3 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO WEBCONFERÊNCIA III CYNTHIA PORTO UNIDADE III – Um olhar apurado sobre os processos de aquisição da leitura e da escrita UNIDADE III - Um olhar apurado sobre os processos de aquisição da leitura e da escrita OBJETIVOS DA TEMÁTICA: 1. Aprofundar e questionar algumas perspectivas no processo de aquisição da leitura e da escrita; 2. Estudar alguns desafios atuais em relação à alfabetização e ao letramento; 3. Aprender mais sobre o conceito de avaliação no processo de alfabetização e conhecer propostas construtivistas; 4. Analisar os problemas enfrentados pelas crianças no processo e alfabetização. UNIDADE III – Perspectivas no processo de aquisição da leitura e da escrita UNIDADE III – Perspectivas no processo de aquisição da leitura e da escrita VARIAÇÃO LINGUÍSTICA UNIDADE III – Perspectivas no processo de aquisição da leitura e da escrita UNIDADE III – Perspectivas no processo de aquisição da leitura e da escrita RESUMINDO.... UNIDADE III – Perspectivas no processo de aquisição da leitura e da escrita UNIDADE III – Perspectivas no processo de aquisição da leitura e da escrita UNIDADE III – Perspectivas no processo de aquisição da leitura e da escrita Unidade da palavra... UNIDADE III – Perspectivas no processo de aquisição da leitura e da escrita Unidade da palavra... UNIDADE III – Perspectivas no processo de aquisição da leitura e da escrita UNIDADE III – Questionar a própria aquisição da leitura e da escrita UNIDADE III – A reprodução de modelos e descoberta da escrita UNIDADE III – A reprodução de modelos e descoberta da escrita UNIDADE III – Desafios atuais da alfabetização e do letramento UNIDADE III – Desafios atuais da alfabetização e do letramento UNIDADE III – Papel da avaliação no processo de alfabetização UNIDADE III – Papel da avaliação no processo de alfabetização UNIDADE III – Papel da avaliação no processo de alfabetização UNIDADE III – Dificuldades enfrentadas pelas crianças no processo de alfabetização UNIDADE III – Dificuldades enfrentadas pelas crianças no processo de alfabetização
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