13ª Aula Prática Genética de Populações

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13ª Aula Prática
GENÉTICA DE POPULAÇÕES
CAPÍTULO 13
UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS
DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA
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A genética de populações fornece subsídios para o melhoramento de plantas e animais, e ainda as bases necessárias à compreensão de como se processa a evolução das espécies. Para demonstrar os princípios da genética de populações, vamos considerar que a cor vermelha se refira ao alelo B1 de um determinado gene e a cor branca ao alelo B2. 
Quais as frequências dos alelos B1 e B2 na população?
 A população está em equilíbrio de Hardy & Weinberg (EHW)?
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Una aleatoriamente os alelos (gametas) dessa população e verifique se a população resultante está em EHW?
O que ocorrerá se os indivíduos desta população que recebeu os migrantes, forem acasalamentos ao acaso?
Adicione 15 indivíduos brancos. Isto representa uma MIGRAÇÃO. Estime as novas frequências alélicas e genotípicas após esta migração e verifique se a população continua em EHW.
Volte na população obtida por acasalamentos ao acaso (letra c) e elimine os indivíduos brancos. Isto representa uma SELEÇÃO. Qual será a consequência desse fato?
O que ocorrerá se os indivíduos desta população, após a seleção, forem acasalamentos ao acaso?
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2. Na espécie humana alguns indivíduos enrolam a língua em forma de U e outros não. Este caráter é controlado por um gene (U), sendo que o alelo dominante possibilita que os indivíduos enrolem a língua. Vamos verificar a expressão desse caráter em nossa turma prática e responder às seguintes perguntas:
a) Quais as frequências alélicas e genotípicas nesta turma?
b) Outra turma prática, contendo 30 alunos, possuía frequência 0,2 para o alelo U. Se as duas turmas forem misturadas (migração), quais serão as novas frequências alélicas?
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3. Num plantel em equilíbrio de Hardy-Weinberg com 1.200 animais da raça holandesa, 48 apresentam pelagem vermelha-branca, os demais animais são preto-brancos. Sabendo-se que a pelagem vermelha-branca é devido ao alelo recessivo (b), pergunta-se:
Qual a frequência do alelo B nesse plantel?
Se os indivíduos vermelho-brancos forem eliminados, qual será o número de animais com esse fenótipo após atingir o equilíbrio e mantendo-se o plantel com 1.200 animais?
Tomando-se ao acaso dois animais preto-brancos da população original, qual será a probabilidade de se obter um descendente vermelho-branco?
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 4. Suponha que um único gene controle o peso dos leitões ao nascer (na verdade são muitos genes), da seguinte forma: B_ = 1,90 kg e bb = 1,40 kg.
Qual será a média da população em EHW para o peso dos leitões sabendo-se que as frequências alélicas são: p(B) = 0,6 e q(b) = 0,4?
Por meio de acasalamentos entre irmãos-irmãs desta população por cerca de 5 gerações a população resultante apresentou frequências genotípicas: BB = 0,456; Bb = 0,288 e bb = 0,256. Quais são as frequências dos alelos B e b nesta população? Qual será a média populacional para o peso dos leitões nesta população?
Como você explica a diferença de pesos médios das letras “a” e “b”?
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5. Em cebolas, a cor do bulbo pode ser roxa devido ao alelo dominante A ou amarela devido ao alelo recessivo a. Numa população com 10.000 plantas, em equilíbrio de Hardy-Weinberg, ocorrem 1.600 plantas com bulbos amarelos.
a) Quais serão as frequências alélicas nesta população?
b) Qual é o número esperado de plantas com bulbos roxos e genótipo homozigótico que ocorrerá entre as 10.000 plantas?
c) Se o agricultor realizar cinco gerações de seleção visando a obtenção de uma cultivar que produza apenas bulbos roxos, qual será a proporção esperada de plantas que ainda apresentarão bulbos amarelos na população descendente, em equilíbrio?
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d) Partindo-se da população melhorada do (item c), quantos ciclos de seleção ainda deverão ser realizados para se obter uma nova população em que apenas 0,49% das plantas possuem bulbos amarelos?
e) Considerando todas as populações de cebola citadas anteriormente, em qual delas a autofecundação contribuirá para a eliminação mais rápida do alelo para a cor amarela?
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6. Na planta conhecida como Maravilha, a cor da flor pode ser vermelha (V1V1), rosa (V1V2) ou branca (V2V2). Em uma população panmítica composta por 2.000 plantas foram encontradas 125 com flores brancas.
a) Quais as frequências dos alelos V1 e V2 nessa população?
b) Entre os 2.000 indivíduos, quais os números esperados de plantas com flores vermelhas e rosas?
c) Se o jardineiro coletar sementes apenas das plantas de flores rosas para formar um novo jardim, qual deverá ser a proporção fenotípica esperada?
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7. Em 6.000 animais da raça Shorthorn de bovino foram identificados os seguintes números para a cor da pelagem:
Pede-se:
 Determinar as frequências genotípicas e alélicas nesta 
 população.
 Verifique se esta população está em EHW.