Orientação Educacional e Formas Alternativas de Educação

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ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
Aula 10: A Orientação Educacional e formas alternativas de educação.
 
	
Tema da Apresentação
Aula 10: A Orientação Educacional e formas alternativas de educação.
 
	
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
Objetivos desta aula:
- Reconhecer como a Orientação Educacional pode atuar em diferentes áreas, engajada com o contexto que sua prática se efetiva.
 
- Compreender a importância do diálogo como prática da Orientação Educacional, sempre sendo um agente mediador e facilitador do conhecimento sobre o cotidiano e dos processos educativos nas instituições escolares ou não.
 
 
 
Tema da Apresentação
Aula 10: A Orientação Educacional e formas alternativas de educação.
 
	
ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
O Orientador Educacional como ramo específico da educação, geralmente está associada ao caráter pedagógico de sua prática. Logo, é a escola o ambiente mais comum para sua atividade profissional.
Com a regulamentação da profissão do Orientador Educacional, temos a instituição de seu objeto: 
“Constitui o objeto da Orientação Educacional a assistência ao educando, individualmente ou em grupo, no âmbito do ensino de 1º e 2º graus, visando o desenvolvimento integral e harmonioso de sua personalidade, ordenando e integrando os elementos que exercem influência em sua formação e preparando-o para o exercício das opções básicas”.
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Com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação em Pedagogia, (licenciatura) instituídas pela Resolução CNE/CP nº 1, de 15 de maio de 2006, verificamos que há uma ampliação da atividade profissional do Pedagogo em espaços diferenciados, conforme destacado: 
“trabalhar, em espaços escolares e não-escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo” (Art. 5, inciso IV).
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Isso permite ao Orientador Educacional nova possibilidade de atuação e demonstração de sua relevância para o desenvolvimento de processos educativos dentro ou fora do ambiente escolar como: 
Associações
 Empresas
Hospitais
Igrejas
Organizações não governamentais e outros. 
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Formas alternativas da educação.
As formas alternativas da educação são compreendidas como atividades educativas desenvolvidas ou não em estabelecimento de ensino, as quais possuem autonomia em sua organização e funcionamento.
Onde tem sua origem?
Na década de 1980.
 Tem a sua origem em movimentos sociais.
 Possui caráter político do um projeto educativo não-formal.
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Inserir vídeo: movimentos sociais
 http://www.youtube.com/watch?v=406ujmrth_w&feature=related
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“A rigor, não existe Escola, mas escolas, com uma multiplicidade de significados para muitas representações. Temos que compreender as formas alternativas de educação, dispersas nas inúmeras “escolas” que temos.” 
(GRINSPUN, 2006).
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Para Mirian Grinspun as formas alternativas de educação são classificadas como:
 Educação à Distância;
 Educação Comunitária.
Educação à Distância:
“o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente.
É ensino/aprendizagem onde professores e alunos não estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet. Mas também podem ser utilizados o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax e tecnologias semelhantes.” 
(MORAN).
 
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Inserir vídeo: O sentido de aprender e o sucesso na EAD.
http://www.yuotube.com/watch?v=Zn4mhAulPzo
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Educação Comunitária:
A educação comunitária tem como objetivo a mudança e/ou a melhoria de uma determinada realidade. Isso significa que a reflexão sobre o contexto, o cotidiano torna-se um instrumento de compreensão e de superação das dificuldades e problemas existentes nos mesmos.
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Inserir vídeo: educação comunitária.
http://www.youtube.com/watch?v=IQ-swMgvqVM
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ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
A globalização, o avanço tecnológico, a era da informação e muitos outros desafios mudam os rumos da educação. Porém uma situação não se altera: A essência da educação é a transformação social, intelectual e econômica de uma sociedade.
Em relação às formas alternativas de educação compete ao Orientador Educacional compreender como 
“um espaço singular, que envolve um trabalho com alunos que estão construindo sua cidadania.” 
GRISPUN 
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A ação do Orientador Educacional na empresa.
Hoje, o mercado de trabalho exige um trabalhador ativo capaz de:
elaborar estratégias para a superação das dificuldades;
tomada de decisão;
habilidade para ação em equipe;
receptividade para as transformações do meio.
 
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A empresa reconheceu-se como um espaço de educação não formal e os especialistas poderiam apoiar em várias demandas:
Gestão de pessoa;
Projetos motivacionais;
Capacitação e qualificação;
Reconhecimento de talentos e outros.
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ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
O Pedagogo Empresarial tem a função de mediar e articular o ato educativo no processo contínuo de mudança e de gestão do conhecimento em organizações empresariais, como é assinalado no trecho a seguir:
“Desta forma, o profissional da educação atua na área de Recursos Humanos direcionando seus conhecimentos para os colaboradores da empresa com o objetivo da melhoria de resultados coletivos, desenvolve projetos educacionais, seleciona e planeja cursos de aperfeiçoamento e capacitação, representa a empresa em negociações, convenções, simpósios, realiza palestras, aporta novas tecnologias, pesquisa a utilização e a implantação de novos processos, avalia desempenho e desenvolve projetos para o treinamento dos funcionários.”
GRECO
Tema da Apresentação
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ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
Nesta aula fomos capazes de:
Compreender que a Orientação Educacional precisa entender e conhecer outras formas de pensar e fazer educação. Em especial, aquelas que valorizam o saber já existente.
Aprender que onde há uma prática educativa, existe aí uma ação pedagógica. O que abre o campo de trabalho para a atuação em Empresas, hospitais, ONGs, associações,
igrejas, eventos entre outros.
- Analisar novas perspectivas para a atuação do Orientador Educacional que se insere em espaços de educação formal ou não, sob diversas abrangências, como nos mostra a necessidade da sociedade atual.
Tema da Apresentação