AV_Topicos_em_libras

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Avaliação: CEL0284_AV_201201450578 » TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 201201450578 - RAFAELA PERIM PECHINHO 
Professor: ALEXANDRE DO AMARAL RIBEIRO Turma: 9029/AF
Nota da Prova: 6,0 Nota de Partic.: 0 Data: 12/11/2014 18:28:31 
 1a Questão (Ref.: 201201631926) Pontos: 0,5 / 0,5
Marque a alternativa em que no português corresponde ao nome soletrado em datilologia : 
 
 
 Baliza
 Bácoro
 Batata
 Bárbara
 Babador
 2a Questão (Ref.: 201201668731) Pontos: 0,5 / 0,5
Com relação ao bilinguismo, pode-se afirmar que(QUESTÃO 55 DO CONCURSO PÚBLICO SEESP 2009)
 deve iniciar-se o mais cedo possível.
 comprova ideias de Vygotsky sobre aquisição da linguagem.
 é um risco à aquisição da linguagem pelo surdo.
 é a melhor opção educacional para a criança surda.
 devia ser proibido, por seus efeitos danosos.
 3a Questão (Ref.: 201201627992) Pontos: 0,5 / 0,5
As línguas de sinais são as línguas naturais das comunidades surdas. Ao contrário do que muitos pensam, elas não 
são simples gestos e mímicas, como forma de facilitar a comunicação entre surdos e ouvintes, mas são regidas por 
regras gramaticias, com base estrutural nos elementos mínimos para boa formação de seus sinais. Abaixo marque 
a alternativa que corresponde a tais elementos:
 Configuração de mãos, Orientação, Ponto de Articulação, Movimento e Expressão Facial e Corporal.
 Configuração de mãos, Orientação, Ponto de Articulação, gramática do Movimento e Expressão Facial e 
Corporal.
 Configuração de mãos, Orientação, Modalidade de Articulação, Movimento e Expressão Facial e Corporal.
 Configuração de mãos, Orientação, Ponto de Articulação, Movimento e Expressão Visual e Corporal.
 Configuração de mãos, Orientação, Ponto de Articulação, Gestos e Expressão Facial e Corporal
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 4a Questão (Ref.: 201201628010) Pontos: 0,5 / 0,5
De maneira geral, a surdez pode ser entendida a partir de pelo menos dois modelos: o clínico-patológico e o 
sociocultural. Marque a alternativa que apresenta corretamente a perspectiva do segundo modelo citado em relação 
à surdez
 Considera a surdez um problema na vida da criança.
 Considera as dificuldades como parte do processo de desenvolvimento e aprendizagem, vendo a surdez 
como diferença.
 Aponta para a falta de algo que coloca o sujeito em desvantagem em relação à maioria da população.
 Promove ações no sentido de normalizar o indivíduo surdo, preocupando-se em encontrar formas de superar 
os limites impostos pela deficiência.
 Busca compensar os déficits do surdo através de um treino sistematizado de audição, fala, etc.
 5a Questão (Ref.: 201201632033) Pontos: 0,5 / 0,5
A palavra apresentada em datilologia, abaixo, corresponde ao nome de: 
 
 um partido político
 um utensílio doméstico 
 um ponto turístico 
 um meio de transporte
 um animal
 6a Questão (Ref.: 201201628469) Pontos: 0,5 / 0,5
O argumento que sustenta a afirmação de que os surdos têm uma língua que estrutura-se a partir da ideia de que:
 A língua de sinais e a cultura surda são aspectos menos relevantes para a sociedade, o mais correto é a 
leitura labial como marca de identidade ouvintista.
 Por serem minoria, precisavam inventar uma forma de comunicação particular.
 Sem uma língua de sinais não teriam nenhum tipo de identidade.
 A única cultura a qual os surdos têm acesso é a dita cultura surda.
 Como um ser dotado de capacidade linguística, o surdo é capaz de decodificar logicamente o mundo a partir 
de esquemas físicos e mentais.
 7a Questão (Ref.: 201201734909) Pontos: 1,5 / 1,5
A LIBRAS é a língua brasileira de sinais majoritária dos surdos brasileiros, especialmente, nos meios urbanos. Qual 
a outra língua sinais existente no Brasil e em que meio é utilizada? 
 
Resposta: Urubu Kappor e é usada no Maranhão.
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Gabarito: Trata-se da Língua de Sinais Urubu Kaapor, utilizada na tribo indígena do mesmo nome, localizada no 
Maranhão. 
 8a Questão (Ref.: 201201628490) Pontos: 0,0 / 1,0
São considerados aspectos dos Classificadores (CL) na LIBRAS, exceto: (Concurso público do Triângulo Mineiro para 
UFTG, questão 52) 
 O Classificador é um morfema afixado a um item lexical.
 O Classificador é um pronome completamentar espacial e muito usado na LIBRAS
 O Classificador pertence a uma classe gramatical da LIBRAS.
 O Classificador é um recurso completamente espacial e muito usado na LIBRAS.
 O Classificador não possui ligação com os verbos na LIBRAS no sentido de incorporação para apresentar 
motivação icônica.
 9a Questão (Ref.: 201201730220) Pontos: 0,5 / 1,5
Historicamente vários povos se desenvolveram e narraram suas histórias com base em seus folclores e por meio de 
sua literatura. Podemos citar como exemplo o período Romântico, em que a maioria as nações buscaram uma 
caracterização de seus heróis e em alguns casos, como o do Brasil, constituíram os formadores da nação. Refletindo 
sobre essa importância da Literatura, descreva a importância da Literatura surda para essas comunidades 
linguísticas? 
 
Resposta: É uma forma de difundir cultura entre os surdos. Com a literatura, eles ganham espaço para se 
expressarem e darem "voz" aos seus sentimentos e pensamentos. Além disso, a literatura surda integra os surdos 
com os demais grupos que não possuem deficiência auditiva. Trata-se também de uma forma de inclusão.
 
 
Gabarito: A literatura do reconhecimento é de importância crucial para as minorias linguísticas que desejam afirmar 
suas tradições culturais nativas e recuperar suas histórias reprimidas. 
 10a Questão (Ref.: 201201629905) Pontos: 1,0 / 1,0
O poeta surdo Rimar Segala no vídeo disponível no Youtube apresenta um poema escrito em língua portuguesa, do 
qual destacamos o seguinte fragmento: "Escute, são minhas mãos que te falam..." Assim:
 O poeta exagera na importância da LIBRAS na vida dele. Porque a LIBRAS é uma linguagem , logo ele pode 
buscar outros meios de comunicação.
 O poeta expressa o desejo de ser oralizado.Isso está claro quando uso o termo "escute" que é parte 
perceptível das línguas de modalidade oral auditiva.
 O poeta nos desafia a entender a língua de sinais, que é de modalidade visual manual, para que possamos 
ter uma comunicação linguística comum, assim ele mostra o quanto a LIBRAS é essencialmente importante 
para ele; sua língua natural. Seu estilo de vida.
 O poeta é indignado por ser surdo.Na verdade ele queria ouvir, ao invés de nos perguntar se podemos 
escutar o que ele diz.
 Para o poeta a LIBRAS deveria ser abandonada para que ele oralizasse. Seu desejo de ouvir é tão grande 
que faz utopia entre ouvir e sinalizar.
Período de não visualização da prova: desde 06/11/2014 até 25/11/2014.
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