APOL ATLETISMO

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Questão 1/5 - Atletismo
Atente para a seguinte informação: 
“Quando um atleta realiza um determinado gesto motor parte do desempenho está relacionado às capacidades físicas do mesmo, como a força e a velocidade. Porém, parte deste desempenho é determinado pela eficiência com que o atleta faz uso de seu corpo e, principalmente, pela maneira como interage com o meio externo.”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PRUDÊNCIO, M. V. Análise cinemática do salto triplo de atletas de elite em competição. Dissertação (Mestrado em Educação Física) – Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2015, p. 27.
 Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo, sobre as corridas, analise as alternativas a seguir:
 I. A necessidade de poupar energia influencia a mecânica do movimento de corrida;
II. Nas corridas de meio-fundo e fundo, há um maior contato com o solo, mas o tamanho da passada e a fase aérea são menores.
III. O movimento dos braços é amplo e bem marcado nas corridas de meio-fundo e fundo.
IV. A frequência das passadas é a única variável da técnica de corrida para as diferentes distâncias.
 São corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	I e II
	
	B
	I, II e III
	
	C
	II e III
	
	D
	II e IV
	
	E
	III e IV
Questão 2/5 - Atletismo
Atente para a seguinte citação: 
“Para que a competição possa desempenhar um papel fundamental na formação do jovem esportista, ela deve ser rapidamente reestruturada. Os sistemas de treino e de competição dos mais jovens carecem de grande aprofundamento em suas fundamentações científicas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MILISTETD, M. et al. Análise da organização competitiva de crianças e jovens: adaptações estruturais e funcionais. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Porto Alegre, v. 36, n. 3, p. 671-678, jul./set. 2014, p. 672.
 Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre o miniatletismo, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Foi criado por técnicos brasileiros da elite do atletismo para selecionar talentos
 esportivos.
	
	B
	É uma metodologia para o desenvolvimento psicomotor de crianças que estão 
aprendendo a andar e correr.
	
	C
	Trata-se da adequação da pista de atletismo, para locais que não possuem espaço para
 uma pista oficial.
	
	D
	É um projeto da Associação Internacional de Federações de Atletismo (IAAF) para
 adequar a iniciação esportiva na modalidade para alunos de 7 a 15 anos.
	
	E
	É um jogo de tabuleiro desenvolvido pela Confederação Brasileira de Atletismo que
 aborda as principais técnicas e regras das provas de atletismo, para incentivar novos 
participantes.
Questão 3/5 - Atletismo
Considere a seguinte citação: 
“A reprodução de competições para adultos e a busca incessante por resultados podem comprometer o desenvolvimento físico, psíquico e social de crianças e adolescentes, indo contra todos os pressupostos e objetivos da formação esportiva na infância e juventude”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MILISTETD, M. et al. Análise da organização competitiva de crianças e jovens: adaptações estruturais e funcionais. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Porto Alegre, v. 36, n. 3, p. 671-678, jul./set. 2014, p.673 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre estratégias adequadas para a formação de atletas, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Para que as crianças menores de 10 anos tenham treinamento adequado e desenvolvam
 suas capacidades plenas, o professor deve encurtar seu período de adaptação, já que
 nesta fase elas se adaptam com facilidade a tudo.
	
	B
	O planejamento na formação de atleta deve ser em longo prazo, respeitando a formação
 e maturação biológica em cada fase do desenvolvimento.
	
	C
	Não existe período de formação adequado para as crianças se adaptem ao treinamento 
no atletismo, pois os gestos motores do atletismo são naturais.
	
	D
	Quanto mais cedo acontece a especialização em uma prova do atletismo, maior a
 possibilidade de desenvolvimento do talento e menor é a incidência de abandono e 
lesões.
	
	E
	O profissional de Educação Física deve estar atento aos períodos específicos de
 formação de cada criança de curto prazo, pois no esporte de rendimento a 
especialização precoce é indispensável para o sucesso em provas internacionais.
Questão 4/5 - Atletismo
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“O atletismo figura-se como um promissor conteúdo da Educação Física Escolar, e pela variedade de provas e possibilidades permite abarcar alunos e alunas respeitando sua heterogeneidade, podendo inclusive ser adequado para a diversidade de ambientes escolares.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRESSAN, J. C. M. et al. Atletismo na escola é possível! Experiência do ensino do atletismo em aula de Educação Física. Revista Corpoconsciência, v. 22, n. 1, pp. 13-23, 2018, p.15. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre o salto com vara, assinale a alternativa correta:
	
	A
	A técnica inicia com a corrida com transporte da vara, encaixe e salto.
	
	B
	Ao encaixar a vara, o saltador dá o impulso com as duas pernas e segura a vara com 
firmeza com as duas mãos.
	
	C
	A ultrapassagem pelo sarrafo se dá na ordem: braços, cabeça, tronco, quadril e
 membros inferiores.
	
	D
	As regras limitam o tamanho, material e flexibilidade da vara utilizada pelos atletas em 
competições internacionais.
	
	E
	Dada a complexidade do salto com vara, o ensino só pode ser feito com materiais
 oficiais.
Questão 5/5 - Atletismo
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“Milhares de crianças e jovens estão envolvidos em programas regulares de orientação esportiva no Brasil, e a sua afiliação acontece normalmente em escolinhas, acolhendo um público de 4 a 16 anos de idade [...]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MILISTETD, M. et al. Análise da organização competitiva de crianças e jovens: adaptações estruturais e funcionais. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Porto Alegre, v. 36, n. 3, p. 671-678, jul./set. 2014, p. 672. 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Aspectos pedagógicos do atletismo sobre os arremessos e lançamentos, assinale a alternativa correta:
	
	A
	O arremesso de peso possui um implemento arredondado muito leve e mais fino na 
beirada, por isso demanda uma gaiola de proteção.
	
	B
	O lançamento de dardo se diferencia dos demais lançamentos pois não se realiza a 
partir de uma área arredondada, mas sim de um corredor que finaliza em um semicírculo.
	
	C
	Conforme as regras oficiais, os arremessos só podem ser feitos com giro e os 
lançamentos somente de uma posição estática.
	
	D
	A gaiola é necessária em provas de arremesso de peso e lançamento de dardo, 
sendo dispensável no arremesso de disco e lançamento de martelo.
	
	E
	Os implementos têm sempre o mesmo peso para homens e mulheres