Apol de Física Básica
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Apol de Física Básica


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Questão 1/5 - Física Básica
Atente para o seguinte excerto de texto: 
\u201cUm corpo está em equilíbrio quando a somatória de todas as forças que atuam sobre ele for nula, ou seja, igual a zero. De acordo com a Primeira Lei de Newton, quando a resultante das forças que atuam sobre um corpo é nula, o corpo permanece em seu estado de repouso ou em movimento retilíneo uniforme. Portanto, um objeto em equilíbrio pode estar em repouso ou em movimento retilíneo uniforme.\u201d
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/fisica/equilibrio-estatico-dinamico.htm>. Acesso em: 09 fev. 2017. 
Conforme o conteúdo do livro-base Mecânica Básica sobre forças, analise a situação a seguir e assinale a alternativa correta. 
Um lustre está preso ao teto por um fio elétrico. O lustre estará em equilíbrio quando:
Nota: 20.0
	
	A
	a força normal for igual ao peso.
	
	B
	a força normal for menor que o peso.
	
	C
	a força normal for igual à tensão no fio.
	
	D
	a tensão no fio for igual ao peso.
Você acertou!
a alternativa correta é a letra d). Um corpo permanece em repouso ou em movimento retilíneo uniforme se a somatória das forças que atuam sobre for nula. (livro-base, p. 64)
	
	E
	o peso for igual a zero.
Questão 2/5 - Física Básica
Analise o gráfico de energia potencial e deslocamento a seguir:
 
Fonte: Gráfico elaborado pelo autor desta questão. 
Com base no conteúdo de curva de energia e sabendo que o gráfico dado ilustra a energia potencial gravitacional em função do deslocamento em y para uma bola em movimento, o ponto de retorno é dado pela posição:
Nota: 20.0
	
	A
	y1
	
	B
	y2
	
	C
	y3
	
	D
	y4
Você acertou!
a alternativa correta é a letra d). No ponto de retorno, a força é nula e faz com que o sentido seja invertido. Nesse instante, a energia cinética é nula e a energia potencial gravitacional é máxima (livro-base, p. 111). Acima da linha tracejada os valores de energia não descrevem o sistema analisado.
	
	E
	y5
Questão 3/5 - Física Básica
Analise o gráfico \u201cforça versus deslocamento\u201d a seguir: 
Fonte: gráfico elaborado pelo autor desta questão. 
O gráfico mostra o deslocamento no eixo-x positivo de um objeto devido à ação de uma força de intensidade variável. Com os dados do gráfico e com base no conteúdo trabalho do livro-base Mecânica Básica, determine o trabalho realizado pela força, em J, de  0 a 21 m.
Nota: 20.0
	
	A
	22,5
	
	B
	30
	
	C
	52,5
	
	D
	60
	
	E
	127,5
Você acertou!
a alternativa correta é a letra e). Para uma força variável o trabalho é igual a área sob a curva em 
um gráfico de F X d (livro-base, p. 86-88).
 Ou seja, At=Aret+Atriang1+Atriang2.Aret=5×21=105 uaAtrian1=3×52=7,5 ua.
Atriang2=6×52=15 uaAt=105+7,5+15=127,5 uaAt=Aret+Atriang1+Atriang2.Aret=5×21=
105 uaAtrian1=3×52=7,5 ua.Atriang2=6×52=15 uaAt=105+7,5+15=127,5 ua
Questão 4/5 - Física Básica
Leia o excerto de texto: 
\u201cVocê não pode fugir das forças em seu cotidiano; você usa a força para abrir portas, digitar em um teclado, dirigir um carro, pilotar uma escavadora contra uma parede, subir as escadas da Igreja da Penha (não todas, necessariamente), tirar sua carteira do bolso \u2013 até para respirar ou falar. [...] A força está associada integralmente ao fazer objetos moverem-se e a Física tem um grande interesse em compreender como ela funciona\u201d.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HOLZNER, S. Física para leigos. Rio de janeiro: Alta Books, 2011. p. 63. 
Segundo o texto dado e as leis de Newton estudadas no livro-base Mecânica Básica, relacione corretamente os elementos às suas respectivas características: 
Primeira Lei de Newton \u2013 lei da inércia
Segunda Lei de Newton \u2013 princípio fundamental da mecânica
Terceira Lei de Newton \u2013 par de ação e reação 
( ) Para você ser capaz de andar sobre uma superfície qualquer, seu pé precisa fazer uma força sobre a Terra e a Terra precisa fazer uma força sobre você.
( ) Um carro em um terreno lamacento ou coberto por gelo tem dificuldade de sair do lugar.
( ) Os bancos dos automóveis têm encostos altos para prevenir que os passageiros quebrem o pescoço em caso de acidente.
( ) Se dobrarmos a massa que levantamos no supino na academia devemos dobrar a força exercida sobre a barra.
Agora, marque a associação correta:
Nota: 20.0
	
	A
	1 \u2013 2 \u2013 2 \u2013 3
	
	B
	2 \u2013 2 \u2013 1 \u2013 2
	
	C
	3 \u2013 2 \u2013 1 \u2013 1
	
	D
	3 \u2013 2 \u2013 1 \u2013 3
	
	E
	3 \u2013 3 \u2013 1 \u2013 2
Você acertou!
a sequência correta é 3 \u2013 3 \u2013 1 \u2013 2. As duas primeiras sentenças tratam do par de ação e reação envolvendo as forças de atrito. A terceira sentença faz referência à lei da inércia, pois, se um corpo está parado, ele vai continuar parado até uma força atuar sobre ele e a última sentença pode ser verificada por F = m.a (livro-base, p. 63-66).
 
Questão 5/5 - Física Básica
Leia o trecho da notícia:
\u201cUm engavetamento com seis veículos na rodovia dos Bandeirantes, em Itupeva (SP), interditou as três pistas da estrada, no km 69, no sentido capital, na manhã desta terça-feira (6). [...] \u2018A dificuldade maior é que os caminhões são feitos de materiais muito robustos. É preciso cortar e distorcer esse material\u2019\u201d.
Após esta avaliação, caso queira ler a notícia integralmente, ela está disponível em: <http://g1.globo.com/sao-paulo/sorocaba-jundiai/noticia/2016/12/engavetamento-com-seis-veiculos-interdita-bandeirantes-em-itupeva.html>. Acesso em: 08 fev. 2017.
Com base na notícia dada e no conteúdo sobre colisões abordado no livro-base Mecânica Básica, podemos afirmar que:
Nota: 20.0
	
	A
	os corpos interagem entre si por meio das forças envolvidas.
Você acertou!
a alternativa correta é a letra a). Durante a colisão ocorre o impulso, logo há força atuando no sistema (livro-base, p. 135).
	
	B
	as forças não conservativas resultam em colisões do tipo elásticas.
	
	C
	nas colisões ditas perfeitamente elásticas a variação de energia mecânica é diferente de zero.
	
	D
	nas colisões inelásticas a energia mecânica do sistema é conservada.
	
	E
	nas colisões perfeitamente inelásticas o coeficiente de restituição, r, é igual a 1.
 
Questão 1/5 - Prática Profissional: Matemática e Tecnologia - Projetos Educacionais
Leia a passagem de texto a seguir:
\u201cA concepção de ensino e as práticas realizadas pelo professor certamente terão que ser diferenciadas conforme os objetivos se direcionem à internalização ou a conscientização de suas ações. Isto significa entender que aprender não estar em atitude contemplativa ou absorvente, frente aos dados culturais da sociedade, e sim estar ativamente envolvido na interpretação e produção destes dados\u201d.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: <http://revistas.uniube.br/index.php/anais/article/view/710/1007>. Acesso em: 24 abr. 2017.
A partir do conteúdo do extrato de texto citado e do artigo base As Tecnologias de Informação e Comunicação (Tic) Potencializando Processos Formativos de Professores que Aprendem e Ensinam em Comunidades, analise as afirmativas que seguem, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
I. ( ) A ressignificação da própria prática pedagógica pode partir da transformação das salas de aulas em ambientes de reflexão e produção de aprendizagem para alunos e professores.
II.( ) Segundo a concepção do \u201cconhecimento para a prática\u201d, o professor transforma a sala de aula em um ambiente de investigação, no qual surgem questionamentos e novas teorias.
III.( ) A dimensão \u201cpresença social\u201d surge quando o aluno se sente totalmente integrado em uma comunidade virtual compartilhada.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 20.0
	
	A
	V \u2013 V \u2013 V
	
	B
	V \u2013 F \u2013 F
	
	C
	F \u2013 F \u2013 V
	
	D
	V \u2013 F \u2013 V
Você acertou!
I é verdadeira, pois o professor pode transformar a sua sala de aula em ambiente de investigação e de criação de ambientes