AV1 Analise Textual 2014

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Avaliação: CEL0014_AV1_201407398873 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201407398873 - CRISTIANE REGINA PITA HANATAKA 
Professor:
MARISE GUERRERO CASTELO BRANCO
IRAELCIO FERREIRA MACEDO
Turma: 9272/KL
Nota da Prova: 7,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 30/09/2014 18:29:45
1a Questão (Ref.: 201408011694) Pontos: 0,5 / 0,5
As variantes linguísticas não são feias ou bonitas, erradas ou certas, deselegantes ou elegantes; são simplesmente 
diferentes. Como as línguas são variáveis, elas mudam. Pela compreensão global do texto, podemos afirmar que o 
autor 
critica, no português moderno, o fato de ele ter-se modificado ao longo do tempo, distanciando-se de sua 
forma clássica. 
considera a variação linguística um fenômeno típico das línguas românicas, o que as diferencia das 
considera que o bom falante do português é aquele que, tendo frequentado a escola, domina as regras da 
gramática normativa. 
estabelece que não existe relação entre a existência de variantes lingüísticas e os grupos que compõem a 
sociedades. 
percebe o uso de determinada variante lingüística como um dos meios de o indivíduo se identificar como 
membro de um grupo. 
2a Questão (Ref.: 201408011788) Pontos: 0,5 / 0,5
"As línguas constituem sistemas de comunicação verbal. Conquanto a fala seja da maior importância, fator 
fundamental de humanidade no homem, a nossa capacidade de comunicar conteúdos expressivos não se 
restringe às palavras; nem são elas o único modo de comunicação simbólica. Existem, na faixa de mediação 
significativa entre nosso mundo interno e o externo, outras linguagens além das verbais." 
 (OSTROWER, Fayga. Criatividade e processos de criação. Petrópolis: Vozes, 1999. p. 24.)
Segundo o texto, é correto afirmar:
A capacidade humana de comunicação limita-se às linguagens não-verbais.
A fala é indispensável na mediação entre nosso mundo interno e o externo.
Nada pode substituir as palavras como forma de comunicação.
Para comunicar conteúdos expressivos, é prioritário dominar as linguagens não-verbais.
A fala não é o único elemento a considerar em situações de comunicação simbólica.
3a Questão (Ref.: 201407672304) Pontos: 0,5 / 0,5
No passado ela sorria e era cativante, hoje ela é séria e um tanto quanto melancólica. A oração se adequa a qual 
tipo básico de coesão?
Coesão referencial. 
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Coesão referencial gramatical.
Coesão sequencial por conexão.
Coesão referencial lexical.
Coesão sequencial temporal.
4a Questão (Ref.: 201407672857) Pontos: 0,5 / 0,5
Numa entrevista de emprego, ou você agrada ou está fora do jogo. Na teoria, os candidatos até sabem como agir - 
mas, na prática, cometem muitos erros. Para o diretor de recursos humanos Paulo Assis, alguns são simplesmente 
absurdos: "Pedi a um candidato que trouxesse seu currículo e duas referências. O moço, com a intenção de parecer 
eficiente, chegou com o currículo debaixo do braço e duas pessoas ao lado - seu irmão e um primo." (Baseado no 
artigo 'Festival de foras'. Revista Você S/A, 1999.) 
O pronome alguns e o substantivo moço são elementos coesivos que fazem referência, respectivamente, a que 
termos do texto? 
Erros e diretor.
Absurdos e currículo.
Candidatos e rapaz.
Absurdos e primo.
Erros e candidato.
5a Questão (Ref.: 201408010361) Pontos: 1,0 / 1,0
Leia o trecho a seguir e identifique o tipo de coesão estabelecida pelo pronome pessoal "eles": 
Bebês e crianças, entre zero e sete anos, são cientistas natos. Eles encontram-se naturalmente 'habilitados, tal 
como cientistas, a lidar com conceitos e ideias complexas, formular hipóteses, fazer experimentos e analisar 
evidências, elaborando explicações sobre o mundo em que vivem, embora nem sempre guardem memórias 
conscientes disso tudo, propõe Gopnik. (Disponível em: . Acesso em 18 ago 2014.)
Coesão referencial gramatical
Coesão referencial lexical
Coesão sequencial temporal
Coesão por elipse
Coesão sequencial por conexão
6a Questão (Ref.: 201407671175) Pontos: 1,0 / 1,0
Com o objetivo de fazer uma boa prova de Análise Textual, estudei todo o conteúdo indicado.
Na frase acima temos o conectivo que garante a textualidade da mesma nos dando, assim, a coesão sequencial. 
Denominamos, por nos remeter a noção de, como:
finalidade
 condição
conformidade
proporção
adição
Pontos: 0,0 / 1,0
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7a Questão (Ref.: 201407673572)
Leia um fragmento do texto de Zuenir Ventura, do dia 22/02/2014, e identifique a tipologia que nele predomina: 
"Será que o calor excessivo deste verão está exasperando o animus beligerante das pessoas? Em carta ao jornal, a 
leitora Mariúza Peralva apontou a disposição do povo de agir por conta própria e fazer justiça com as próprias mãos 
como sintoma de descrença nos políticos e nas instituições: "Coloca fogo em pneus, queima ônibus, quebra vitrines, 
ataca a polícia que, em princípio, existe para protegê-lo, joga pedra, rojão ou o que estiver à mão para fazer suas 
reivindicações." Já o leitor Claudio Bittencourt escreveu discordando: "Quem pratica tais barbaridades não é povo." 
De qualquer maneira, são cada vez mais evidentes os sinais de uma cultura da violência que tem se manifestado, 
com vários graus de agressividade, nas brigas de trânsito, nos conflitos das torcidas nos estádios, nas discussões 
de rua chegando às vias de fato. Não por acaso tornaram-se tão populares as lutas do MMA, um "esporte" em que 
vale dar pontapés e cotoveladas no rosto do adversário, satisfazendo as tendências sádicas dos espectadores e 
estimulando as mesmas práticas fora dos ringues, ou rinhas." (http://oglobo.globo.com/opiniao/estetica-ou-erotica-
11681097 
Injunção
Descrição
Exposição
Argumentação
Narração
8a Questão (Ref.: 201407673738) Pontos: 1,0 / 1,0
Assinale a opção que preenche, de forma coesa e coerente, as lacunas do texto abaixo. 
O fenômeno da globalização econômica ocasionou uma série ampla e complexa de mudanças sociais no nível 
interno e externo da sociedade, afetando, em especial, o poder regulador do Estado. _________________ a 
estonteante rapidez e abrangência _________ tais mudanças ocorrem, é preciso considerar que em qualquer 
sociedade, em todos os tempos, a mudança existiu como algo inerente ao sistema social. (Adaptado de texto da 
Revista do TCU, nº82) 
Apesar disso - com que
Portanto - de que 
De maneira que -a que 
Quando - de que 
Porquanto -ao que 
9a Questão (Ref.: 201407673647) Pontos: 1,0 / 1,0
Em nossa aula 5, falamos sobre tipologia textual. Vimos características e exemplos dos tipos de textos de que 
dispomos. Desse modo, assinale, entre as alternativas a seguir, o período que contenha um exemplo de injunção. 
Nossa tese é de que a economia vai se recuperar, dadas as ações do governo para adaptá-la ao cenário 
internacional. 
Tudo aconteceu em maio de 2002. Eles estavam felizes, quando tudo desmoronou em suas vidas. 
Nunca julgue alguém pelas aparências, pois o que vemos num primeiro momento pode não se confirmar 
depois. 
Os protestos começaram no início da noite e ocorreram de forma pacífica. Segundo as autoridades, não 
houve qualquer incidente. 
A sala tinha 20 metros quadrados e continha uma luminária logo na entrada e paredes manchadas de 
amarelo. 
10a Questão (Ref.: 201407684420) Pontos: 1,0 / 1,0
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A coerência, como você já sabe, é a ligação de cada uma das partes do texto com o seu todo, de forma que não 
haja contradições ou erros que gerem incompreensão, mal-entendido ou até mesmo falha na comunicação. A frase 
COMPREI TOMATESJOVENS PARA NOSSA SALADA apresenta uma tipo de incoerência. Que tipo de incoerência é 
esse? 
Incoerência pragmática.
Incoerência sintática
Incoerência estilística.
Incoerência semântica.
Incoerência periódica.
Período de não visualização da prova: desde 27/09/2014 até 16/10/2014.
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