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Introdução à Sistematização do Cuidar I Profa. Me. Jirliane Martins dos Santos Mas, o que é cuidar?? Atividade 1: Construção dos conceitos em grupo: Cuidar Cuidado como foco da ação do enfermeiro As diversas faces que compõem o Sujeito do cuidado, como parte integrante do cuidar O cuidar da enfermagem é um processo que envolve e desenvolve... Ações Atitudes e Comporta- mentos Que se fundamentam no conhecimento... Científico, técnico, pessoal, cultural, Social, econômico, político e psicoespiritual, Buscando a... Promoção, manutenção e ou recuperação da saúde, dignidade e totalidade humana. O cuidado de enfermagem consiste na essência da profissão e pertence a duas esferas distintas: Objetiva: que se refere a desenvolvimento de técnicas e procedimentos. Subjetiva: que se baseia em sensibilidade, criatividade e intuição. Atividade 2 – Em grupo As concepções teórico-filosóficas presentes no cuidado de Enfermagem: Florence Nightingale (Assistir o filme: Florence Nightingale – História da Enfermagem, entregar resenha crítica do filme descrevendo a teoria ambientalista – mínimo 2 páginas) Wanda de Aguiar Horta Imogene M. King Dorothea Orem Madeleine Leinninger Hildegard E. Peplau Margaret Newman Jean Watson Níveis do Cuidado à Saúde Atenção básica – São ações que envolvem a promoção da saúde, a prevenção de doenças, o diagnóstico, o tratamento e a reabilitação dos pacientes. É o primeiro contato com o SUS realizado pelas especialidades básicas da saúde como a clínica médica, pediatria, obstetrícia e ginecologia. Cabe à atenção básica encaminhar os pacientes para os atendimentos de média e alta complexidade. Média complexidade – É composta por ações e serviços que demandam profissionais especializados e o uso de recursos tecnológicos de apoio diagnóstico e terapêutico. Entre eles estão os procedimentos especializados realizados pelos profissionais da saúde, as cirurgias ambulatoriais, radiodiagnóstico, exames ultrasonográficos, fisioterapia, entre outros. Alta complexidade – Conjunto de procedimentos que envolvem alta tecnologia e alto custo. As áreas que compõem esse nível são as assistências ao paciente portador de doença renal crônica (procedimentos de diálise), em traumatoortopedia, ao paciente oncológico, cirurgia cardiovascular e outros procedimentos. Fonte: MS Reconhecem-se três níveis de atenção à saúde: primário, secundário e terciário. O nível primário tem como focos a promoção da saúde e a prevenção da doença. O secundário objetiva identificar a doença no nível diagnóstico. O terciário preocupa-se com o tratamento da doença. Núcleo de Apoio à Saúde da Família Tecnologias do cuidado Definição etimológica: “tecno” vem de techné: saber fazer “logia” vem de logos : razão Ou seja, significa a razão do saber fazer. SABERES E HABILIDADES X EQUIPAMENTO OU APARELHO TECNOLÓGICO Leve: Relações, acolhimento, gestão de serviços. Leve-dura: Saberes bem estruturados, como a fisiologia, a anatomia, a psicologia, a clínica médica e cirúrgica e tantos outros saberes que atuam no processo de trabalho. Dura: Equipamentos tecnológicos do tipo máquinas, as normas. Tecnologias no trabalho em saúde Finalidade do cuidado de Enfermagem Cuidado de Enfermagem e tecnologia Compreendermos que tipo de tecnologias estamos nos referindo. As inovações tecnológicas favorecem o aprimoramento do cuidado, porém não podemos esquecer que é o cuidado que utiliza a tecnologia! Assim... ...o cuidado e a tecnologia possuem aproximações que fazem com que o cuidado de enfermagem, resultante do trabalho vivo em ato, sistematizado e organizado cientificamente, favoreça a manutenção da vida, proporcione conforto e bem estar e contribua com uma vida saudável ou uma morte tranquila. Referências Maia AR, Erdmann AL, Carraro TE, Radunz V. Princípios do Cuidar. In: O Processo de Cuidar, Ensinar e Aprender Fenômeno das Drogas: A redução das demanda. Módulo 04. Curso de Especialização no Fenômeno das Drogas. Florianópolis (SC): UFSC - Departamento de Enfermagem; 2003. Souza ML, Sartor VVB, Padilha MICS, Prado, ML. O Cuidado em Enfermagem: uma Aproximação Teórica. Texto Contexto Enferm 2005; 14(2): 266-70. Rodrigues AMM. Por uma Filosofia da Tecnologia. In: Grinspun MPSZ, organizador. Educação Tecnológica: desafios e perspectivas. 2a ed. São Paulo (SP): Cortez; 2001. Merhy EE. Em busca de ferramentas analisadoras das Tecnologias em Saúde: a informação e o dia a dia de um serviço, interrogando e gerindo trabalho em saúde. In: Merhy EE, Onoko, R, organizadores. Agir em Saúde: um desafio para o público. 2a ed. São Paulo (SP): Hucitec; 2002. p. 35- 63. Martins, J.J.; Albuquerque, G. L. A utilização de tecnologias relacionais como estratégia para humanização do processo de trabalho em saúde. Cienc Cuid Saude. 2007 Jul/Set;6(3):351-356.
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