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METODOLOGIA CIENTÍFICA Simulado: CEL0017_SM_201401391371 V.1 Fechar Aluno(a): VILMA MARIA DE SANTANA Matrícula: 201401391371 Desempenho: 6,0 de 8,0 Data: 27/09/2014 15:54:17 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201401442302) Pontos: 1,0 / 1,0 Estudamos em nossas aulas que o conhecimento científico difere das idéias do senso comum. Considerando a notícia abaixo, assinale a resposta correta. Beijar bem é uma ciência Beijar emagrece e oxigena o cérebro Se depois daquele primeiro beijo alguém disser que rolou uma química entre vocês, não aperte o eject tão rapidamente. Apesar de surrada, a frase contém um pouco de verdade. Para a neurocientista americana Wendy Hill, a ciência do beijo (filematologia) ainda é uma área pouco estudada. Mas algumas coisas relacionadas com o beijo são conhecidas. (...) Beijar libera os mesmos neurotransmissores (mensagens químicas para o cérebro) que uma carga intensa de exercícios, como uma corrida de longa distância. (...) acelera o batimento cardíaco e dilata os vasos sanguíneos, favorecendo a absorção de oxigênio pelo corpo. Na pesquisa, Wendy analisou os níveis de cortisol e oxitocina - hormônios ligados ao estresse e ao prazer, respectivamente. (Adaptado de O Globo, Caderno Ciência, 22/02/2009.) O senso comum é um saber rigoroso que busca a fundamentação teórica e crítica de todos os saberes O senso comum é um discurso rigoroso, metódico que pode ser comprovado pelo saber científico. O senso comum é um saber fragmentado, superficial e subjetivo. Pode ser comprovado pelo conhecimento científico. O senso comum é um saber fragmentado, superficial e que não pode ser comprovado pelo conhecimento científico. O senso comum é um saber fragmentado que busca fundamentação no saber científico. 2a Questão (Ref.: 201401441008) Pontos: 1,0 / 1,0 São características do conhecimento popular valorativo, reflexivo, sistemático verificável, assistemático, infalível valorativo, falível, inexato verificável, infalível, reflexivo. inverificável, reflexivo, exato 3a Questão (Ref.: 201401440859) Pontos: 1,0 / 1,0 O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser Objetivo, homogêneo, generalizador Subjetivo, heterogêneo, generalizador. Objetivo, homogêneo, individualizador Relativo, casual, regular Subjetivo, casual, individualizador 4a Questão (Ref.: 201401440872) Pontos: 0,0 / 1,0 Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação. um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos. uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente. conhecimento que resulta de um trabalho racional. 5a Questão (Ref.: 201401442296) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico. I. Lida com fatos II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. As afirmativas I, II e III estão corretas As afirmativas II e IV estão corretas As afirmativas I, II e IV estão corretas As afirmativas II,III e IV estão corretas As afirmativas I e II estão corretas 6a Questão (Ref.: 201401442347) Pontos: 1,0 / 1,0 Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da: Análise temática Análise textual Análise de fontes Análise interpretativa Análise interativa 7a Questão (Ref.: 201401441054) Pontos: 0,0 / 1,0 Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991), classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática. investigar de forma empírica a ocorrência de um fenômeno, sempre no local onde ocorreu, podendo incluir entrevistas, aplicação de questionários, testes e técnicas de observação identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o conhecimento da realidade porque explica a razão, o ¿porquê¿ das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional. proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que estimulem a compreensão. estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente. 8a Questão (Ref.: 201401997164) Pontos: 1,0 / 1,0 A possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. São ações e atitudes que devem ser incorporadas à pessoa que for ou estiver no papel de pesquisador EXCETO: Curiosidade, criatividade Integridade intelectual imaginação indisciplinada sensibilidade social perseverança, paciência 9a Questão (Ref.: 201401602918) Quando elaboramos um resumo, produzimos uma ANÁLISE TEMÁTICA do texto lido. Este é o momento da compreensão do texto, refazendo as ideias do autor. Registre três tipos de pergunta que o leitor deve fazer para realizar uma boa leitura temática. Sua Resposta: para quê preciso ler este livro? qual a sua importância referente ao tema que pesquiso? qual o objeto de meu estudo? Compare com a sua resposta: Resposta: Qual o tema?; Qual a perspectiva da abordagem?; Como o assunto foi problematizado?; Como o autor responde ao problema?; Que posição assume?;Que ideia defende? O que quer demonstrar? Como o autor comprova sua tese? 10a Questão (Ref.: 201401582223) Imagine que você deseje escrever a história de um bairro da cidade em que mora. Você começa o estudo pelo livro de estatísticas locais para ver que tipo de gente mora ali. Decidiu-se por uma pesquisa qualitativa. Explique esse tipo de pesquisa e diga que tipos de técnicas podem ser utilizados. Sua Resposta: dados de pesquisas estatisticas, verificação de fichas de atendimento nos psf, Compare com a sua resposta: Resposta (sugestão: É um processo de reflexão e análise de realidade através da utilização de métodos e técnicas para compreensão do objeto de estudo. Em pesquisa de abordagem qualitativa todos os fatos e fenômenos são significativos e relevantes. Principais técnicas: entrevistas, observações, análises de conteúdo, estudo decaso e estudos etnográficos (descritivo de grupos de pessoas quanto às suas características antropológicas, sociais, políticas, econômicas e educacionais).
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