Buscar

AV METODOLOGIA DE PESQUISA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Avaliação: CEL0286_AV_» METODOLOGIA DA PESQUISA 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: - HÉRICA 
Professor: SARA SEVERINA MAURICIO Turma: 9006/AF 
Nota da Prova: 7,5 Nota de Partic.: 2 Data: 18/11/2014 19:26:45 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201401518495) Pontos: 1,0 / 1,0 
As citações enriquecem os trabalhos acadêmicos. Elas embasam ou complementam as posições defendidas, podendo ser 
diretas ou indiretas. Porém, Umberto Eco (1994) afirma que "as citações diretas devem ser feitas com muita parcimônia", 
entendendo-se parcimônia como cautela ou economia. Com isso, este autor deseja evitar que o aluno transmita a impressão de 
que: 
 
 não compreende os objetivos do trabalho 
 está plagiando o autor original 
 não consultou muitos autores no levantamento bibliográfico 
 não é capaz de resumir as ideias do autor 
 está se alongando para produzir um trabalho mais extenso 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201401343793) Pontos: 0,5 / 0,5 
Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como 
 
 um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de 
coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente. 
 um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto 
limitado, capaz de ser submetido à verificação. 
 uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o 
comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. 
 conhecimento que resulta de um trabalho racional. 
 um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja 
finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201401513892) Pontos: 0,5 / 0,5 
Um das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema está em perceber a 
natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, formando ideias-chave hierarquicamente 
organizadas, mediadas por palavras ou verbos de ligação. Esta técnica é denominada de: 
 
 mapa conceitual 
 estrutura cognitiva 
 fontes primárias 
 anteprojeto 
 trabalho de conclusão de curso 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201401523246) Pontos: 0,5 / 0,5 
Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes 
papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva: 
 
 Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas aprimoradas 
 Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos e sim como 
gráficos. 
 Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos. 
 Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que 
debatem indiretamente essas fontes primárias. 
 Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e 
ou comentam essas fontes primárias. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201401516969) Pontos: 0,5 / 0,5 
Sobre as hipóteses é pertinente dizer que: 
 
 As variáveis da hipótese devem ser incompreensíveis. 
 As hipóteses não está estão expostas a confirmação no trabalho. 
 As hipóteses não necessariamente estão relacionadas ao instrumental metodológico. 
 É a mesma coisa que tema ou assunto que o trabalho se propõe a apresentar. 
 Hipótese é a resposta provisória do trabalho de pesquisa. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201401860245) Pontos: 0,5 / 0,5 
 Marque a opção cuja característica NÃO esteja nos objetivos da pesquisa descritiva 
 
 Pesquisas eleitorais que indicam a relação entre preferência partidária e escolaridade 
 Estudar as características de um grupo: distribuição por idade, sexo, escolaridade, estado de saúde, etc 
 Levantar as opiniões, atitudes e crenças de uma população 
 As pesquisas descritivas normalmente não se preocupam em assumir a forma de levantamento. 
 Estudar o nível de atendimento dos órgãos públicos de uma comunidade, suas condições de habitação, 
nível de criminalidade, etc 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201401550489) Pontos: 0,0 / 0,5 
Suponha que você está analisando os tópicos incluídos no roteiro de um projeto de pesquisa do tipo estudo de 
caso em uma empresa de plano de saúde. Dentre os tópicos apresentados nas opções, assinale o ÚNICO que 
exemplifica um objetivo geral da pesquisa: 
 
 Identificar as características dos serviços que a empresa analisada destaca em seu portal na internet. 
 Propor mecanismos de aplicação de programas de qualidade na empresa de plano de saúde analisada. 
 Entrevistar uma amostra significativa de clientes da empresa de plano de saúde estudada. 
 Verificar as recomendações do Código de Ética da Organização Mundial de Saúde - OMS. 
 
 Organizar os itens para entrevistar gestores de uma empresa de plano de saúde. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201401518564) Pontos: 1,5 / 1,5 
A consciência crítica é condição esperada de um pesquisador, mas também é uma qualidade desejável dos profissionais e dos 
cidadãos bem preparados. Informe o curso de graduação que você estuda na Estácio e aponte para um aspecto profissional 
que requeira consciência crítica. 
 
 
Resposta: Ciências Contábeis - Devemos ser criticos em relação a honestidade das informações prestadas a 
contabilidade para elaboração de livros importantes. 
 
 
Gabarito: Biologia. O profissional precisa estar atento às pressões econômicas que por vezes podem tentar influenciar 
decisões ambientais. Educação Física. O profissional deve adequar as atividades físicas às aptidões e necessidades dos seus 
clientes, a despeito de modismos ou mesmo de apelos impróprios dos próprios clientes. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201401555210) Pontos: 1,0 / 1,0 
Na hipótese de o texto citado apresentar um erro, uma expressão politicamente incorreta 
ou equívoco gramatical, entre outros, deve-se chamar a atenção para este fato. Assinale a 
opção que apresenta a forma correta segundo ABNT: 
 
 A passagem deverá conter um asterisco (*) ao lado da palavra em destaque com 
nota de rodapé na sua forma correta. 
 
 A citação deverá ser feita com a siga apud entre parênteses ou colchetes. 
 A citação deverá conter a expressão "grifo nosso". 
 
 
 A citação deverá ser precedida de uma linha pontilhada com uso de aspas duplas. 
 
 A citação deverá ser feita com a siga sic entre parênteses ou colchetes. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201401514528) Pontos: 1,5 / 1,5 
Segundo Vergara (2000, p.15) "qualquer pesquisa para ser desenvolvida, necessita de um projeto que a 
oriente. Ele pode não garantir o sucesso da investigação, mas sua inadequação ou sua ausência garantem o 
insucesso." Comente o trecho citado, explicando sucintamente , pelo menos, dois tópicos que devem ser 
incluídos na elaboração de um projeto de pesquisa de acordo com normas técnicas e científicas para orientar a 
realização bem sucedida da pesquisa. 
 
 
Resposta: Na hora de escolher o tema devemos fazer um levantamento bibliografico, para verificar se já 
existem pesquisas, autores, livros que falam de determinado tema para não termos dificuldades na hora da 
elaboração. Devemos também delimitar o tema, pois um tema muito amplo nos dará trabalho, pois será de 
grande proporção. 
 
 
Gabarito: A reposta poderá incluir dois tópicos incluídos na redação de projetos e explicando o significado dos 
mesmos. Os projetos de pesquisa devem: delimitar o problema, especificar os objetivos, construir hipóteses 
conforme o objeto estudado, justificativa, procedimentos metodológicos, referencial teórico escolhido,o 
levantamento bibliográfico etc.

Continue navegando