METODOS DE PESQUISA UNIDADE II

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06/08/2018 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4
 
Exercício 1:
Na elaboração de um projeto de pesquisa não é preciso considerar
 
A)
os meios para execução da pesquisa, como por exemplo, os instrumentos analíticos disponíveis.
 
B)
o prestígio proporcionado ao pesquisador pelos resultados da pesquisa.
 
C)
a existência de recursos financeiros.
 
D)
a formação do pesquisador no assunto.
 
E)
os prazos adequados para a realização da pesquisa.
 
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O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) Os benefícios cedidos ao autor da pesquisa por suas conquistas de nada valem
para comprovar o real conceito da pesquisa. 
Exercício 2:
Considere as afirmativas a seguir:
I As hipóteses são respostas prévias às perguntas feitas sobre o objeto de estudo (respostas provisórias
ao problema de pesquisa). 
II As hipóteses permitem direcionar a investigação, evitando a confusão de caminhos explicativos que se
apresentam ao pesquisador toda vez que começa a coletar dados. 
III As hipóteses permitem avaliar os pressupostos sobre o objeto, evitando que se tome por verdade o que
não passa de opinião pessoal sobre dado assunto. 
IV A formulação de uma hipótese consistente não requer reflexão prévia sobre o tema abordado.
Está incorreto o afirmado em
 
A)
I, somente.
 
B)
II, somente.
 
C)
III, somente.
 
D)
IV, somente.
 
E)
II e IV.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) A formulação das hipóteses precisam ser pensadas a fundo para que não
hajam erros nos temas e resultados da pesquisa. 
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Exercício 3:
Assinale a afirmativa correta:
 
A)
Um projeto de pesquisa pode ser modificado, adaptando-se a novas contingências.
 
B)
A ordem e a natureza das diversas tarefas a serem executadas são postas somente no cronograma, que
não faz parte do projeto de pesquisa.
 
C)
O tamanho da amostragem não importa numa pesquisa, o importante é que haja uma amostragem.
 
D)
A provisão de recursos para se atingir o objetivo proposto não consta do projeto de pesquisa.
 
E)
A fundamentação teórica do trabalho científico não interfere na discussão dos resultados.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) O projeto de pesquisa pode sim ser alterado conforme a demanda do tema
abordado, adaptando-se a novos fatores. 
Exercício 4:
Durante a fase de planejamento e preparo da pesquisa costuma-se elaborar o seguinte documento:
 
A)
Carta de intenções.
 
B)
Síntese dos recursos metodológicos.
 
C)
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Relatório estatístico.
 
D)
Projeto de pesquisa.
 
E)
Instrumentos de coleta de dados.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) O projeto de pesquisa consiste numa importante etapa da produção científica.
É nele que o pesquisador esboça, delimita e expõe o objeto de estudo eleito,
explicitando o tipo de abordagem que pretender dar ao assunto sobre o qual
discorrerá. 
Exercício 5:
Antes de escrever o trabalho científico é preciso que o autor ultrapasse algumas etapas. Dessas etapas, a
primeira a ser ultrapassada é a seguinte:
 
A)
Pesquisar a bibliografia do tema.
 
B)
Realizar a pesquisa científica.
 
C)
Realizar a pesquisa de campo.
 
D)
Escolher e delimitar um tema.
 
E)
 Escolher uma hipótese para ser testada.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Comentários:
D) É importante definir qual o tema abordado da pesquisa para que ela não fique
ampla de sem nenhum foco. 
Exercício 6:
As etapas do projeto de pesquisa respondem a perguntas que caracterizam cada uma dessas etapas. A
qual etapa corresponde a pergunta “Quando pesquisar?”
 
A)
Definição do problema, hipóteses, base teórica e conceitual.
 
B)
Objetivos do estudo, seus propósitos.
 
C)
Cronograma de execução
 
D)
Metodologia.
 
E)
Cronograma de execução.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) É necessário definir o problema, verificar as hipóteses e as bases para que
consiga entender se aquilo é algo a ser pesquisado que acarretará em benefícios. 
E) Através do cronograma o pesquisador tem uma visão ampla de todo o projeto
e consegue verificar qual a fase que ele deverá sair para pesquisar o assunto. 
Exercício 7:
As etapas do projeto de pesquisa respondem às perguntas O que? Como? Por que? Para que?
A pergunta “O que pesquisar? É própria da etapa de 
 
A)
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definição do problema, formulação de hipóteses, escolha do referencial teórico e conceitual.
 
B)
 justificativa da escolha do objeto de estudo.
 
C)
definição dos objetivos do estudo.
 
D)
definição do método.
 
E)
formulação do cronograma de execução.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) É necessário a verificação desses fatores para saber se, de fato, aquilo o que
se é pesquisa tem fundos científicos reais. 
Exercício 8:
As etapas do projeto de pesquisa respondem a perguntas que caracterizam cada uma dessas etapas. A
qual etapa corresponde a pergunta “Para que pesquisar?”
 
A)
Definição do problema, hipóteses, base teórica e conceitual.
 
B)
Justificativa da escolha do problema.
 
C)
 Objetivos do estudo, propósitos. 
 
D)
Metodologia. 
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E)
Cronograma de execução.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) Nessa etapa é onde o autor da pesquisa responde o porque dele estar
pesquisando aquilo, seja para obtenção de títulos acadêmicos, conteúdo cientifico,
entre outros. 
Exercício 9:
As etapas do projeto de pesquisa respondem a perguntas que caracterizam cada uma dessas etapas. A
qual etapa corresponde a pergunta “Com que recursos pesquisar?”
 
A)
Justificativa da escolha do problema.
 
B)
Objetivos do estudo, propósitos.
 
C)
Metodologia. 
 
D)
Cronograma de execução.
 
E)
Orçamento.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) Pesquisas geralmente demandam recursos, financeiros ou não, para sua
conclusão. Assim, é necessário orçar tudo o que será necessário. 
Exercício 10:
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As etapas do projeto de pesquisa respondem a perguntas que caracterizam cada uma dessas etapas. A
qual etapa corresponde a pergunta “Por que pesquisar?”
 
A)
Definição do problema, hipóteses, base teórica e conceitual.
 
B)
Justificativa para a escolha do problema.
 
C)
Objetivos do estudo, propósitos. 
 
D)
Metodologia.E)
Cronograma de execução.
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) O por quê de pesquisar está ligado diretamente a problematização que o autor
encontrou sobre o determinado tema da pesquisa.