Inovação Tecnologica - AV2 2014.2

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1a Questão (Ref.: 201301366764)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Descreva como funciona o processo de internalização do conhecimento:
		
	
Resposta: contrario da externalização; explicito em tacito; EXEMPLO: ler o documento e entender o conhecimento que ele quer nos passar.
	
Gabarito: É a incorporação do conhecimento explícito ao conhecimento tácito e está intimamente relacionada ao aprender fazendo. Exemplo: A leitura de manuais e documentação auxilia o indivíduo a internalizar conhecimento explícito, transformando-o em tácito.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): É a incorporação do conhecimento explícito ao conhecimento tácito e está intimamente relacionada ao aprender fazendo. Exemplo: A leitura de manuais e documentação auxilia o indivíduo a internalizar conhecimento explícito, transformando-o em tácito.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301197044)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quando nos referimos ao tipo de persona que explora outros setores e culturas, para em seguida adaptar as descobertas e as revelações daí recorrentes às necessidades únicas do próprio empreendimento, estamos nos refieiindo ao:
		
	
	Cuidador
	 
	Polinizador
	
	Arquiteto de experiências
	
	Experimentador
	
	Problematizador
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301198248)
	Pontos: 0,5  / 1,5
	O que é o Empreendedorismo por necessidade ?
		
	
Resposta: é inovar ou criar algo para que melhore as suas necessidades.
	
Gabarito: Empreendedorismo por não ter outra opção de trabalho. Pessoas que trabalhavam como autônomas no setor informal da economia: camelôs, ambulantes e outros que cuidam do seu próprio negócio, mas o fazem por não conseguirem um emprego com carteira assinada.
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Empreendedorismo por não ter outra opção de trabalho. Pessoas que trabalhavam como autônomas no setor informal da economia: camelôs, ambulantes e outros que cuidam do seu próprio negócio, mas o fazem por não conseguirem um emprego com carteira assinada.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301375576)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Existem várias diferenças entre o Conhecimento Tácito e o Conhecimento Explícito. Como o conhecimento tácito está representado?
		
	
	Pode ser transmitido por meio de diferentes mídias.
	
	Está codificado em documentos e mídias.
	 
	Está presente somente no cérebro humano.
	
	Pode ser armazenado.
	 
	É formal e sistemático.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301367446)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Muitas inovações advém da resolução de problemas. Sabe-se que a inovação ocorre durante o ciclo de criação do conhecimento.
Assinale a ÚNICA opção que mostra o momento em que a inovação ocorre
		
	 
	Entre a definição do problema e sua solução
	
	Após a resolução do problema
	
	Durante a resolução do problema
	
	Durante a definição do problema
	
	Antes da definição do problema
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301375580)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O conceito de espiral do conhecimento foi amplamente divulgado no início da década de 90. O conhecimento é difundido ultrapassando o nível individual para o grupal e depois para o organizacional (passo a passo).
Quais as dimensões do conhecimento?
		
	
	epistemológica - informativo - ontológica
	
	epistemológica - informativo - temporal
	
	convertido - temporal - ontológica
	 
	ontológica - epistemológica - temporal
	
	temporal - ontológica - informativo
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301363195)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Quando mencionamos uma empresa que criou um método novo de vender seus produtos aos clientes, podemos dizer que esta empresa adotou...
		
	
	um processo incremental
	
	uma inovação de processo
	 
	uma inovação tecnológica
	
	uma inovação de produto
	
	um processo de conhecimento
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301196604)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Quando observou durante meses os raios atravessarem objetos e deixarem impressões em chapas fotográficas, o alemão Wilhelm Conrad Roentgen (1845-1923), pensou erradamente que eles não tinham nada a ver com a luz, chamando-os de um tipo "x" de raios. Depois, o americano Thomas Alva Edison (1847-1931) criou um instrumento com tela fluorescente que deixava ver a radiografia ao vivo. Considerando o texto dado, podemos afirmar que:
		
	 
	O alemão descobriu os raios-x e o americano inventou um aparelho de raio-x.
	
	Os dois cientistas inovaram.
	
	Os dois cientistas nos deram duas grandes invenções.
	
	Nenhum dos dois tem qualquer mérito, pois outras pessoas já haviam pesquisado sobre o assunto.
	
	O alemão é um grande inventor e o americano um grande inovador.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301369954)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A palavra empreendedor (entrepreneur) foi utilizada pela primeira vez no início do século XVI, na França, para designar homens envolvidos na coordenação de operações militares. O significado do termo empreendedor está diretamente relacionado a um conjunto de comportamentos que possibilitam ao ser humano atuar e agir em suas interações como um catalisador de mudanças na sociedade. Analise cada afirmativa seguinte, classificando-os como V (verdadeiro) ou F (falso):
1. Mas para ser um empreendedor é necessário criar uma empresa e se tornar um milionário famoso. Podemos agir de forma empreendedora em nosso dia a dia, em várias dimensões: Social, Afetiva, Profissional, etc;
2. O funcionário de uma empresa que se antecipa aos problemas, que é proativo e demonstra os comportamentos empreendedores é um empreendedor corporativo, atuando para alavancar os negócios de sua empresa;
3. Ser um empreendedor depende de classe social, nacionalidade, formação acadêmica e outros fatores sócio-econômico-culturais;
4. Para se tornar um empreendedor é importante desenvolver os comportamentos necessários para atuar dessa forma em suas interações na sociedade e com o mundo. É correto, apenas, o que se afirma em:
		
	 
	1-F; 2-V; 3-F; 4-V
	
	1-V; 2-V; 3-F; 4-F
	
	1-V; 2-V; 3-V; 4-F
	
	1-F; 2-F; 3-V; 4-F
	
	1-V; 2-F; 3-V; 4-V
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301363203)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma das características do Comportamento Empreendedor é a Busca por Oportunidades e Iniciativa, que compreende:
		
	 
	Identificar e explorar oportunidades de negócio fora do comum
	
	Encontrar maneiras de fazer as coisas melhor, mais rapidamente e a custos mais baixos
	
	Utilizar estratégias deliberadas para influenciar ou persuadir as pessoas
	
	Estabelecer metas de curto prazo mensuráveis
	
	Calcular, detalhada e conscientemente, os riscos